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水平伸缩型隔离开关实训指导书
作者: 出版:东北大学出版社 日期: ... |
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基于信息化水平的制造业企业工艺创新能力体
作者: 出版:中国财富出版社 日期: ... |
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中央音乐学院校外音乐水平考级丛书:中央音
作者:中央音乐学院考级委员会 出版:人民音乐出版社 日期:2006-01-01 ... |
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交大之星?上海市普通高中学业水平测试:地
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2012-01-01 ... |
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交大之星?上海市普通高中学业水平测试:生
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2012-01-01 ... |
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交大之星:上海市普通高中学业水平测试?历
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2012-01-01 ... |
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货币政策的机制设计--基于价格水平的财政
作者:郭晔 出版:厦门大学出版社 日期:2015-12-01 ... |
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国家普通话培训与测试指导用书:普通话水平
作者:普通话培训与测试研究中心 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-09-01 ... |
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体育与健康教师用书 水平二 3年级
作者:杨文轩 出版:龙门书局 日期:2015-07-01 全套书共分为六册,每个年级一册。每个年级按上、下两个学期编写,每学期按上课的次数,逐课编写课时计划(教案)。课时计划分为两个部分:第一部分,包括教材内容、教学目标和场地器材。第二部分,包括并列的主栏和辅栏,两个相互补充、相互依存的栏目。主栏:主要写教学过程:包括:一般的上课常规、准备活动、主要教材、 ... |
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体育与健康教师用书 水平二 4年级
作者:杨文轩 出版:龙门书局 日期:2015-08-01 全套书共分为六册,每个年级一册。每个年级按上、下两个学期编写,每学期按上课的次数,逐课编写课时计划(教案)。课时计划分为两个部分:第一部分,包括教材内容、教学目标和场地器材。第二部分,包括并列的主栏和辅栏,两个相互补充、相互依存的栏目。主栏:主要写教学过程:包括:一般的上课常规、准备活动、主要教材、 ... |
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体育与健康教师用书 水平三 5年级
作者:杨文轩 出版:龙门书局 日期:2015-07-01 全套书共分为六册,每个年级一册。每个年级按上、下两个学期编写,每学期按上课的次数,逐课编写课时计划(教案)。课时计划分为两个部分:第一部分,包括教材内容、教学目标和场地器材。第二部分,包括并列的主栏和辅栏,两个相互补充、相互依存的栏目。主栏:主要写教学过程:包括:一般的上课常规、准备活动、主要教材、 ... |
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体育与健康教师用书 水平三 6年级
作者:杨文轩 出版:龙门书局 日期:2015-07-01 全套书共分为六册,每个年级一册。每个年级按上、下两个学期编写,每学期按上课的次数,逐课编写课时计划(教案)。课时计划分为两个部分:第一部分,包括教材内容、教学目标和场地器材。第二部分,包括并列的主栏和辅栏,两个相互补充、相互依存的栏目。主栏:主要写教学过程:包括:一般的上课常规、准备活动、主要教材、 ... |
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大学英语同步水平练与考二级(全新版)
作者: 出版:东华大学出版社 日期: ... |
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大学英语同步水平练与考三级(全新版)
作者: 出版:东华大学出版社 日期: ... |
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大学英语同步水平练与考四级(全新版)
作者: 出版:东华大学出版社 日期: ... |
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大学英语同步水平练与考一级(全新版)
作者: 出版:东华大学出版社 日期: ... |
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摄影构图 迅速提升照片水平的150个关键技法
作者:[日]上田晃司,河野鉄平,杉本恭子,·N清·N,中川文作,· 出版:人民邮电出版社 日期:2016-07-01 本书是众多摄影专业人士的构图经验总结,通过引导读者考虑构图方式来挖掘其拍摄动机,并从相机的表现方法、构图、活用案例这三个方面培养读者的构图意识,树立个人的作品风格,拍摄出新颖、独特的照片。书中不仅介绍了常规的点、线、面、图形等构图元素,还讲述了如何将各个元素融合运用以获得绝美摄影作品的方法。除了基本 ... |
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数学学业水平单元检测卷·五年级第一学期
作者:本书编写组 编 出版:上海交通大学出版社 日期:2011-07-01 ... |
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中国体面劳动——水平测量、评价及影响因素分析
作者:吕红,李盛基,金喜在 出版:科学出版社 日期:2017-03-01 ... |
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报关水平测试教材:报关业务技能(报关水平
作者:报关水平测试教材编写委员会 出版:中国海关出版社 日期:2014-05-01 为帮助参加报关水平测试人员更好地学习和掌握相关内容,中国报关协会组织报关、海关业务专家或院校学者编写了《报关业务技能》一书。教材以2014年《报关水平测试大纲》为编写依据,全面、系统地反映了新入职报关人员所应具备的专业知识和技能。在内容编写上,教材从报关人员视角出发,不仅明晰海关规定,更注重将规定转 ... |
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