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好奇心教室系列(5本套)一套让学生发现“科学之美”的传奇故事书
作者:匡志强、洪星范、田廷彦等 编著 出版:海南出版社 日期:2022-11-01 丛书以学科课程标准中的核心科学概念为主线,讲述了科学发现过程中许多生动有趣的科学故事,并配以大量珍贵精美的图片,不但可以让学生感受科学本身的深厚魅力,提升科学素养,还能从一个侧面巩固其课堂学习成果,激发学习兴趣,使学生“想看、爱看、看了有益”。对于教师来说,这些与课堂知识紧密相关的素材可以作为课堂教学的有益补充,用来活 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 893 ![]() |
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改变世界的发现:科学大发现背后的故事(数学物理化学篇)
作者:刘宜学 沙莉 著 出版:齐鲁书社 日期:2023-01-01 本书(含同步有声书)遴选数学、物理和化学领域38项古今中外改变世界的重大科学发现,讲述了这些科学大发现背后鲜为人知的动人故事。从欧几里得的欧式几何学到笛卡尔的解析几何学,从牛顿的万有引力定律到爱因斯坦的相对论,从伦琴的“X”射线到居里夫人的镭……科学家们始终凭借着智慧与勇气,百折不挠,锐意进取,打开一扇扇科学之门,带领 ... |
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时间之箭,时间之环 地质时间发现中的神话和隐喻
作者:斯蒂芬·杰·古尔德 出版:中信出版社 日期:2024-03-01 本书探讨的主题是地质学对人类思想的重大贡献——“深时”的发现及其理论渊源。 地球历史是一段古老、浩瀚而我们只能通过隐喻来理解的历史。本书围绕“时间之箭”(叙事历史,方向性和独特性)和“时间之环”(内在规律,周期和重复)的二分法,结合图像学的阐释,重新审视和解读了“深时”思想在西方地质学领域三位先驱及其经典著作——托马 ... |
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发现你的天才
作者:袁翊杰 著 出版:北京工业大学出版社 日期:2020-09-01 每个人身上都隐藏着巨大的潜能,这些潜能就是独属于你的天才。发现你的天才,是获得成功的终极秘诀。本书讲述了作者从没有任何背景的贫苦孩子到发现自己的营销与演讲天赋,实现人生逆袭的真实故事。书中介绍了机具实践意义的发掘天赋的技巧以及关键点,帮助读者发现自我天赋,开启不同的人生。 ... |
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赶山走海追春风(投奔人海静默之处,才发现世事本该如此空明澄澈)
作者:雪小禅、周大新、刘醒龙等 著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-06-01 本书是雪小禅、周大新、刘醒龙等20位著名作家联手创作的关于人间风物的散文集,按照篇目特点,分为以下主题: “煮字为药”——文化生活 “寻旧访迹”——古旧时光 “山河远阔”——自然风光 “人世光阴”——脉脉温情 每一篇文字都有温暖明亮的质感,从琐碎繁杂的日常中脱离,投奔人海静默之处。在沧桑古老的残简、工 ... |
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粟特人在中国:考古发现与出土文献的新印证(上下册)
作者:荣新江,罗丰 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 本书是国际合作研究粟特问题的第二个里程碑,收录了2014年8月13日至14日在银川举办的“粟特人在中曰:考古发现与出土文献的新印证”国际学术研讨会的论文,包括来自中国、口本、美国、英国、法同等各国学者提交的48篇论文的所有中文文本和3篇英文原本。本书与2005年出版的《粟特人在中国——历史、考古、语言的新探索》堪称姊妹 ... |
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德加谟审美教育八讲——如何发现美、欣赏美、创造美(精装典藏版)
作者:查尔斯·德加谟 出版:民主与建设出版社 日期:2023-02-01 《德加谟审美教育八讲》一书认为,孩子应该在学校就获得初步的审美观,其重要性不亚于培养孩子的认识观、道德观。当前的审美教育在某些方面存在问题:第一,审美教育只有专业人员参与;第二,审美教育仅涉及世界美的一方面;第三,当前的审美教育导致学生只能间接探索美,比如仅在图片或绘画中发现美,而非亲自从事物中探寻美。若要学生获得初步 ... |
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红水流长 繁华竞逐——鄂尔多斯乌兰木伦河流域旧石器考古发现精选
作者:鄂尔多斯市文物考古研究院 出版:文物出版社 日期:2022-12-01 2011年鄂尔多斯市文物考古研究院等单位对乌兰木伦河流域开展了为期7个月的旧石器考古调查,并于2013年和2014年对WI10地点进行了试掘。调查范围约1200km2,收获颇丰。调查共发现旧石器地点77个,采集石制品近2000件,试掘石制品357件。石制品类型包括石核、石片、石叶、细石叶、工具和断块等。石制品原料主要为 ... |
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美味的生物(吃美食,发现生物!跟随获奖科学家一起玩转美食中的生物!)
作者:[英]凯蒂 斯特克尔斯 出版:天津科学技术出版社 日期:2023-03-01 你知道香蕉是如何生长的吗?其实香蕉是没有树干的,香蕉叶盘绕形成茎干,而且香蕉有很轻微的放射性;最大的人体细胞在女性的子宫里;一种食物中有多少细胞,不妨用称重的方法来粗略计算…… 就像上边所例举的内容,这本书不会刻意生硬地给读者讲解生物,而是从身边的自然现象入手,让孩子先产生好奇心和兴趣,从而引导他们发现身边的生物。有 ... |
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神经影像偶然发现与对策--放射科、神经外科和神经内科医生指南
作者:[美]凯伊·D.韦斯特马克, [美]东 ·H·金, [美]罗 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-03-01 随着CT和MRI的普及,随着健康体检概念的普及,神经系统偶发病的比例出现大幅度增加,往往给患者和相关学科医生带来困扰,放射科、神经外科和神经内科医生在临床工作中经常遇到类似的情况,如何对这些疾病有正确的认识并了解处理原则就显得非常重要。本书主要介绍神经影像检查中偶然发现的疾病,包括正常变异、颅内偶发病、头颈联合偶发病、 ... |
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美味的化学(吃美食,发现化学!科学家带你玩转美食中奇妙的化学!)
作者:[英]杰米 加拉格尔 出版:天津科学技术出版社 日期:2023-03-01 可乐在我们的生活中太常见了,但你知道可乐的颜色是从何而来吗;罐装的番茄酱怎么都倒不出来,把瓶子倾倒45度试一试;“非牛顿流体”知识了解下;为什么冰是浮在水上的,其实冰和水的内部结构不同造成的…… 就像上边所举的例子,这本书不会刻意生硬地为读者讲解化学的概念和结构,而是从身边的美食和自然现象入手,让孩子先产生兴趣,从而 ... |
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启动孩子的优势潜能教养法:运用MBTI理论,发现孩子的天资、性格与志趣
作者:潘美礽 蔡翠华 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2023-05-01 性格类型指标(MBTI?)理论源自心理学家荣格的《心理类型》,现已发展成一套简易、细致、科学的性格评估工具,用以了解不同性格的人在思考方式、生活态度及行为方式等方面的差异。MBTI?理论将性格分为4个维度(8种倾向),进而归纳出16种性格类型。 将这套理论运用于家庭教育领域,能够帮助父母、老师发现自己与孩子的优势性 ... |
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新儿童研究:第四辑 发现儿童伟大之天性资源,提升儿童地位与权益
作者:张斌贤,于伟 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-08-01 本书为《新儿童研究》学术辑刊的第四辑。书中汇编了来自国内外儿童研究相关领域专家,高等院校、科研机构、儿童智库等组织的科研人员与实践者在儿童研究各个核心领域的最新理论研究成果,包括儿童游戏与文明、幼儿园课程的逻辑起点、儿童哲学、儿童友好、儿童文学与艺术、儿童学研究的视角与方法六个领域的原创学术论文,以及儿童研究领域有影响 ... |
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漫话科学:意外的发现 儿童科普 知识涵盖物理学、化学、生物学、地球科学等领域
作者:刘刚 出版:江西高校出版社 日期:2024-01-01 这是一套科普图书,定位于6-12岁儿童阅读,共2册,分别是《折腾出来的发明》《意外的发现》。每个分册围绕一个主题,在每个对开页上以风趣幽默的语言将知识以碎片化的形式呈现出来,并在每个对开页上配以多幅精美、细致的图片。全书内容集知识性和趣味性于一体,所讲述的知识既有大部分读者所熟知的,比如电灯、蒸汽机的发明过程,也有很多 ... |
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生命在歌唱(发现生活中的真善美,学会做自己生命中的沙漏。)
作者:邹安音 出版:应急管理出版社 日期:2024-04-01 本书作者当过教师,做过记者和主编,以自身经历,所见所闻,所思所想,化为笔尖涌泉。从素朴的乡村,到繁华的都市;从狭小的生活天地,到宏阔的人生舞台;从童年到中年,从青丝到白发;从梦想到现实,一步一步,不忘初心,所谓上善若水,厚德载物,生命的真谛在于尽可能增加它的宽度。《生命在歌唱》彰显了本书的主旨,描绘的每一个细节,每一个 ... |
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考古发现与中华文化
作者:郭怡 出版:浙江大学出版社 日期:2022-02-01 本书从考古学、科技考古学的角度切入,依托考古发现、考古研究成果,分别对农业、天文、音乐、冶金、建筑、制玉、丝绸等方面的考古发现进行介绍,阐释科技驱动下中华文化及文明的发展历程,使读者和观众能够对考古发现、发掘和研究过程有较为清晰的认识,对中国传统文化有基本的认知,对中国科学技术发展水平之高、之先进有明确的体会。通过本书 ... |
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石家河发现与研究
作者:方勤,邓千武,向其芳中华文明探源研究之长江流域文明进程研究石 出版:科学出版社 日期:2021-08-01 石家河遗址是长江中游江汉地区新石器时代考古工作的重要开端,自20世纪50年代首次开展调查发掘工作的六十多年以来,随着一系列田野工作的深入开展,在考古学文化序列与谱系、聚落考古与文明探源等方面取得了丰硕的研究成果。为便于查阅相关发现与研究成果,《石家河发现与研究》主要收录了20世纪50年代调查发掘报道与20世纪80年代以 ... |
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发现孩子的天赋
作者:任太龙 出版:人民日报出版社 日期:2021-11-01 本书是一本亲子教育图书,介绍了孩子天赋的类型和特点、发现天赋的方法、影响天赋的非智力因素、家长如何发现孩子天赋等内容,并附作者采访的上百名中小幼老师和教育学等方面专家的观点。同时也梳理了孩子们在性格特质、天赋、兴趣、学习风格偏好等方面的特点,以帮助父母更好地了解不同类型的孩子,评估和培养他们的学习潜力,让父母在教育过程 ... |
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重新发现儿童
作者:高峰 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-06-01 作为儿童的重要他人教师、家长,我们真正了解儿童吗? 儿童不是小大人,他们有自己的认知,有自己的想法,有自己的话语体系。但成人往往习惯于以自己的经验替代孩子的成长。作为专业人士的教师、天天与孩子生活在一起的父母,我们需要跳出这一惯性思维,重新发现儿童,以儿童的眼光审视日常教育教学,就会发现完全不同的风景。也只有这样,我 ... |
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数学欣赏与发现
作者:于国海 出版:清华大学出版社 日期:2021-05-01 本书分两个部分:部分通过厚重悠远的文化积淀、美轮美奂的数林奇葩、璀璨靓丽的数学明珠三个专题介绍数学发展史上一些颇具欣赏意蕴的经典案例;第二部分从数学解题的价值取向切入,通过场景生动、针对性强的数学发现实案引领读者体悟观察与实验、归纳与类比、一般化与特殊化等数学发现的方法策略。后立足一线教师视角探讨指向发现与探索的数学知 ... |
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