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《“中华诵·经典诵读行动
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神话传说故事-经典国学伴成长
作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 神话是人类早期的故事,是一个国家和民族宝贵的精神财富,它反映了远古社会人类的生活和思想,推动了后世文学和艺术的发展。世界各国、各民族都有自己的优秀神话故事,中华民族五千年的文化积淀,五十六个民族丰富的文化内涵,让中国的神话故事更加曲折离奇、生动活泼。尽早接触这些历经长久岁月而流传下来的神话故事,对孩子们来说是非常有益的 ... |
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增广贤文·格言联璧诵读本(插图版)
作者:中华书局经典教育研究中心 编 出版:中华书局 日期:2020-04-01 《增广贤文》和《格言联璧》都是古代著名的童蒙读本,对后人为人处世、修身治家都有很好的参考价值。古人说:读了《幼学》走天下,读了《增广》会说话。《增广贤文》由古代的谚语、名句选编而成,其中许多格言至今仍在广为流传。《格言联璧》收录格言十一种,分学问、存养、处事、接物等篇,言简意赅,富有哲理。《增广贤文 格言联璧诵读本》( ... |
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诵经典学语文 分级有声读物(全十册)
作者: 出版:海燕出版社 日期: ... |
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中华思想文化术语(第九辑)(精装)
作者:“中华思想文化术语传播工程”,秘书处 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-11-01 中华思想文化术语的整理、诠释和英语译写得到了中国教育部、中国国际出版集团、中央编译局、北京大学、中国人民大学、武汉大学、北京外国语大学等单位的大力支持,得到了叶嘉莹、李学勤、张岂之、林戊荪等海内外众多知名学者的支持。需要说明的是,中华思想文化术语这个概念是首次提出,其内涵和外延还有待学界更深入的研究;而且,如此大规模地 ... |
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天中讲坛——中华文明探源
作者:郑州中华之源与嵩山文明研究会 出版:科学出版社 日期:2020-11-01 “天中讲坛”是郑州中华之源与嵩山文明研究会主办的大型公益文化讲座。2018—2019年,有16位当代中国知名考古学家做了17场精彩演讲,既有目前考古学界重点关注的文明起源考古与研究的**成果,也有考古学具体研究方法及相关热点研究个案,引起学界和社会的热烈反响和广泛关注。本书编辑整理了这17场讲座的内容,定名为《天中讲坛 ... |
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中华思想文化关键词365(汉英对照)
作者:《中华思想文化术语》编委会编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-09-01 《中华思想文化关键词365(汉英对照)》是教育部重点项目”中华思想文化术语传播工程”成果之一。所选的”思想文化关键词”,是指由中华民族主体所创造或构建,凝聚、浓缩了中华哲学思想、人文精神、思维方式、价值观念,以词或短语形式固化的概念和文化关键词。此前这些关键词主要以辞典、词表为载体。像专科辞典中一般仅使用简单的语言对词 ... |
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中华人文素养教程·生活美学
作者:《中华人文素养教程》编辑委员会 出版:浙江大学出版社 日期:2022-03-01 《生活美学》教程按照“传承中华书香文化,涵养当代才子佳人”的办学宗旨,“明德养正,精艺博学;诗礼相成,知行合一”的教育理念和“博观约取,厚积薄发;循序渐进,推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程按照茶艺、花艺、香艺、女红、服饰、妆容的分类,安排6个单元,共36课。每课围绕单元主题,按照“历史典故”“基础知识”“生活如诗 ... |
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中医临床丛书(诵读本)——温病条辨
作者:[清]吴瑭 著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 本书是中医临床人才必 读丛书之一,为清代医家吴瑭所著。全书以三焦为纲,系统讨论了温病学的理论,并对各种常见温病提出了具体的诊断和治疗方法,具有重要的理论和实用价值。在中医理论上,该书创立了温病三焦辨治纲领;在方药方面,该书中所创立的“安宫牛黄丸”等方,至今仍有很高的临床实用价值。作为中医的“四大典籍”之一,本书历来是学 ... |
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中英双语诵读论语(珍藏版)
作者:孔子 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-03-01 《中英双语诵读论语(珍藏版)》立足当下的时代需求,旨在通过对这一经典进行深入挖掘,帮助青少年提升传统文化和语文素养的同时,建立正确的人生观、价值观和世界观,从而加强其中华文化的国际传播能力。《中英双语诵读论语(珍藏版)》设原典、白话文翻译、英文翻译这三大板块,并特别增设了导读,从而为读者提供一个更为全面的维度去了解原典 ... |
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晨诵课一年级下册 新版
作者:干国祥,陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2025-01-01 一年级下册: 选编了有趣的“我的动物朋友们”和“我的蔬菜瓜果朋友们”,还有春之歌“唱支小曲唱春天”和夏之歌“萤火虫打灯笼”,并穿插了好玩的绕口令与颠倒歌“童言童语”,诗海拾贝“我怎样长大”,还有一个单元是《三字经》,主要是让学生了解常识、传统国学、历史故事,以及故事内涵中的做人做事的道理。 套书介绍: 《晨诵课》 ... |
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晨诵课二年级下册 新版
作者:干国祥,陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2025-01-01 二年级下册: 开篇是“需要花一朵”,可以让孩子们领略世界各国不同的人文和风情。然后进入日本童谣诗人金子美铃的春夏两个单元,感受金子美铃的天真与纯净。接下来是两个古诗单元,一个是“诗中有画,诗中有理”,另一个是“诗中有事,诗中有情”,让孩子们了解每一首古诗背后的人和事、理和情。最后一个单元是对对子“天浩浩·日融融”,让 ... |
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晨诵课(五年级上册)新版
作者:干国祥 陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2024-07-01 五年级上册: 《晨诵课》最具创造性的课程是四年级下册和五年级上册:农历的天空下——二十四节气古诗词之旅。因为大多数中国古诗词,都带着浓浓的四季的气息,带着创作时的阳光、月光以及相对应的温度与湿度,诗人、词人的情绪也带着浓浓的山川草木的气息,所以结合二十四节气和月亮历来学习古诗词,会让人兴发更多感动,更好地体味古人的生 ... |
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晨诵课(四年级上册)新版
作者:干国祥 陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2024-07-01 四年级上册: 从四年级开始,童诗开始消失不见,因为孩子开始步入少年的门槛,但同时依然还只是一个天真活泼的孩子,所以需要特别的营养。四年级,是“彼得?潘时期”或者“小飞侠时期”,也就是一个不想长大,又向往成长的特殊时期,所以,这时候的晨诵,重在放,放飞的放,而不是放牧的放。四年级,开始不满足于“我要做个好孩子”,而是更 ... |
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晨诵课(六年级上册)新版
作者:干国祥 陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2024-07-01 六年级上册: 高年级的孩子,即将步入青春期,必须让他们理解脚下的大地,理解自己的历史,《晨诵课》通过儒家课程和道家课程,让孩子领略母语的博大和深邃,通过泰戈尔,让他们对大地虔诚,通过狄金森,让他们领略英语世界。本册首先进入的是纪伯伦的诗,“将你灵魂的气息注入你的所有制品”,让孩子们初步感受:我从哪里来?我怎样诗意地栖 ... |
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晨诵课三年级下册 新版
作者:干国祥 ,陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2025-01-01 三年级下册: 开篇是“种子的梦想”,希望在新学期开始时,孩子们也能够找寻自己的梦想。后面的日子,孩子们将跟着斯蒂文森,去做一个点灯的人;跟着贾尼·罗大里,乘着歌声的翅膀,去拜访一个个奇妙的新世界。在浅夏之歌中,他们将和小蝴蝶一起唱一支勇敢而自信的歌。他们还将学习组诗“妈妈和孩子篇”以及泰戈尔的《新月集》,感受母爱的温 ... |
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晨诵课四年级下册 新版
作者:干国祥,陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2025-01-01 四年级下册: 孩子们这时候进入了一个伟大的课程“农历的天空下”。它是一次浩浩荡荡的古典诗词之旅;它是一次追随者太阳和月亮,循序而进的节气、节日之旅;它是一次陪伴着百草百花、花开花落的自然之旅;它是一次穿越中国农耕文明和传统文化的精神之旅。从春节开始,穿越春夏两个季节十二个节气,以及春节、元宵、上巳、清明、端午五个传统 ... |
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大学·中庸诵读本(附《孝经》)(插图版)
作者:中华书局经典教育研究中心 著 出版:中华书局 日期:2019-11-01 本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《大学中庸诵读本》,具有以下几个特点: 一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。 二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。 三、图文并茂,版式活泼灵动。本书大字 ... |
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中医临床丛书(诵读本)——针灸甲乙经
作者:皇甫谧 出版:人民卫生出版社 日期:2024-11-01 我社精心打造的一套临床中医古籍,全套丛书共105种。该丛书自2005年出版以来,受到了广大读者的欢迎与认可,已经成为我社品牌书、畅销书。但因出版日久,该书在内容、装帧、定价等方面不能与其影响力匹配,亟待重新改版升级。在征求读者、市场部同仁等意见基础上,本次将从105古籍中选出10种率先进行改版升级。本次修订原则是:1. ... |
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晨诵课(一年级上册)新版
作者:干国祥 陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2024-07-01 一年级上册: 最适合低年级孩子的是儿歌童谣,她的作者是“母亲”,因为我们的生命从这里开始,而不是从李白、杜甫的诗歌,不是从孔子的教诲,更不是从《道德经》开始的。我们常说要“亲近母语”,母语是什么?母语不是汉字,母语是您的声音,是母亲的声音,是乡土的声音,是中国大地上的语言。以经典童谣篇“摇到外婆桥”作为孩子进入小学的 ... |
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小学生小古文100课 彩图注音版 二维码名家音频诵读 儿童国学经典诵读
作者:刘敬余 主编 出版:北京教育出版社 日期:2020-04-01 本书精选了小学阶段要求诵读的100篇生动有趣的小古文。这些小古文大都相对浅显易懂,符合小学生学习和阅读需求。本书采取小古文全部注音的形式,扫清小学生的诵读障碍;小古文后设有注释、精彩解说、名师点睛栏目,帮助小学生理解原文意思;附有阅读测试题,帮助小学生更好地掌握小古文。此外,本书还配有大量生动可爱的插图,增强小学生的阅 ... |
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