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钢琴教学与社会音乐文化构建
作者:辜爽 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 书稿为学术专著,主要内容来自辜爽副教授对钢琴与社会音乐文化建构的研究成果。书稿主要包括钢琴教学研究的缘起、研究意义、理论基础及中国钢琴教学的发展历程。本书主体部分为钢琴教学的文化原理研究,包括钢琴教学与音乐文化的关系,其文化内涵、文化功能和文化旨趣。在此基础之上,作者研究了钢琴教学的文化批判研究,内容探析和文化建构。通 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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英语数字多模态写作教学与研究
作者:马蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书系统介绍了如何进行英语数字多模态写作教学与研究,共分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇探讨了数字多模态写作的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容、反馈与修改、写作评价和教学反思。研究篇评述了数字多模态写作过程研究、写作结果研究,教学研究、评价研究和研究方法。本书选题新颖,结构清晰,内容丰富,案例详实,实用性强,对英 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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简约化学——基于大概念的教学设计
作者:张建阳 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 基于大概念的大单元教学是落实核心素养培育目标的重要的途径,是实现课堂教学转型的重要抓手。简约化学教学追求的是效益最大化、方式艺术化、理解整体化、知识结构化、思维可视化、方法模型化等特征,简约化学主张的教学设计将有力推动大概念教学理念在化学课堂的落地。本书主要内容包括:第一章大概念与大概念教学、第二章简约化学概述、第三章 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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现代高校音乐教学及改革创新路径
作者:章为 出版:中国书籍出版社 日期:2025-04-01 本书是一本研究现代高校音乐教学及改革创新路径的学术著作。通过对高校音乐教学的概论、课程与教学探究、文化修养等方面的详细阐述,展现了高校音乐教学的丰富内涵与特点。在此基础上,本书特别聚焦于高校音乐教学内容的创新与整合问题,以及教学方法的革新与变革,旨在探寻更为科学、有效的教学路径。同时,本书还敏锐地捕捉到了教学改革所面临 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 ![]() |
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经济与贸易类专业课程思政教学指南
作者:朱林可 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-04-01 当前世界正在经历百年未有之大变局,中国的发展也进入了新时代。培养适应时代和国家发展重大需求的人才,是经济与贸易类专业高校教学的重大使命。将思政教育贯穿于经济与贸易类专业各相关课程,是其中的一个重要抓手。本书基于国家需求和本学科特征,编制经济与贸易类专业课程思政教学指南,用于指导经济与贸易类课程的专业教学,并为相近专业教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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高校韩语教育理论与教学实践探索
作者:张瑜文 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以档案本书以高校韩语为基底,以教育理论与教学实践为导向,对高校韩语教育理论展开详细论述,综合介绍了高校韩语学习的特点和过程,引导读者深入了解高校韩语教学的发展。详细介绍了高校韩语的教学方法,分别是沟通式教学法、情境模拟教学法、交际教学法、多媒体技术教学法、对比教学法等五种教学方法,试图厘清高校韩语教学的组织与实施之 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367 ![]() |
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初中生物学重要概念的单元教学探索
作者:王家传 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-05-01 本书主要是选择了初中生物学课程标准中的重要概念作为研究对象,在大单元视域下,分析重要概念,建构重要概念的次位概念间的逻辑关系,以及这些次位概念建构重要概念的进阶路径,从而制定出单元教学目标,创设统领单元的大情境,梳理出单元教学流程并进行课时单元教学设计。 本书提供了大量的教学案例和实践经验,能够帮助教师更好地理解和应 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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数学思想统领下的结构化教学
作者:张立铄 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-06-01 本书从“数学思想统领下的结构化”教学的教学主张的提炼、教学主张的实践、以及教学主张的成果等方面展开阐述:主要论述了小学阶段如何通过沟通数学知识之间的联系;如何以数学思想为线索展开对数学教材的解读,进而对教学进行改革。在深度解读教材的基础上设计并实施结构化的数学教学,从而促进学生数学核心素养的发展。本书面向广大小学数学教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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传统文化在中小学道德与法治教学中的应用研究
作者:轩丽丽,王维,吴优琴 著 出版:线装书局 日期:2024-02-01 这是一本有关传统文化在中小学道德与法治教学中的应用研究的学术专著。在阐述传统文化的基本认知后,论述优秀传统文化教育与传承,深入分析中小学道德与法治教学的原理体系,以及中小学道德与法治教学的完善策略,在此基础上,探讨传统文化在中小学道德与法治教学中应用的背景、传统文化在中小学道德与法治教育教学中的渗透,从多个角度探讨传统 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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跨学科课程的10个创意教学设计
作者:叶王蓓 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书立足一线教学需求,剖析“双新”视角下的跨学科学习理念,提出“以学科融合途径解决跨学科课程设计”的教学设计原则,通过10个精心设计的创意教学案例帮助一线学校实施跨学科课程。全书分为四篇,分别解读跨学科教学的学科融合思路、问题链和任务链设计、实施场景、教学评价,提供跨学科教学设计通用图表、通用模板以及通用实施方案,能有 ... |
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走进名著??整本书阅读教学指导(九年级)
作者:杜艳平 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-07-01 《走进名著:整本书阅读教学指导.九年级》是对初中语文九年级统编教材的 4部必 读名著《简·爱》《唐诗三百首》《水浒传》《儒林外史》进行的整本书课程化教学设计,涵盖4部名著阅读教学的导读课、推进课、专题课、总结课的教学设计与实录。课程内容聚焦教材导读的重点,涉及情节梳理、写法探究、人物性格分析、思想感情探讨、读书方法指导 ... |
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生物学教学设计
作者:解凯彬 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 本教材内容涵盖了生物学教学的基本方法、生物学教学的主要策略、生物学教学设计的相关理论、生物学教学设计的流程及教学设计方案的编制。教材尽可能覆盖与生物学教学设计相关的内容,既重视基础理论的学习,如介绍经典的生物学教学方法、建构教学设计的理论基础,又注重反映当今国际科学教育的前沿和我国生物学课程与教学改革的最新动态,如在教 ... |
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教学论思辨
作者:李森 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书分为上下两编,以教学论的基本问题为研究对象,既对教学基本理论进行深入探讨,也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注,在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系,既是对教学理论自觉探索的结果,又是对教学实践问题反思和研究的结晶,体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
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明明白白上好课:教学评一致性
作者:张菊荣,李勤华 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 “教学评一致性”旨在以一系列专业技术规范引导课程与课堂双重意义上的教学与评价行为,从而破解课程层级化实施中的“落差”问题,最终实现课程要素的协同育人效应。具体来看,“教学评一致性”具有以下双重意蕴:课程意义上的教学评一致性强调以课程标准为指引,系统推进基于课程标准的教材编写、教学与考试评估,落实课程标准所承载的核心素养 ... |
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生活·语文——追求深度理解的语文教学
作者:陈茜茜 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 生活语文教案旨在培养学生的语言运用能力和社交技能,通过实际生活中的情境和案例,帮助学生掌握语言知识,提高语言表达能力。此外,“生活·语文”是以生活为中心,以实践为方式的语文教学,通过建立评估驱动教学—设计任务情境—追求深度理解—提升思维力、情感力、行动力—体现语文学习的乐趣和多样性的五步教学模型,来实现追求深度理解的语 ... |
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大概念单元统摄下的情境问题教学
作者:金儒成 著 出版:中央民族大学出版社 日期:2024-11-01 `基于大概念建构的知识单元即大概念单元,大概念单元统领下的教学应以单元为基本设计与教学单位,实施单元整体教学,并在教学中突出学生的主体地位,促进学生对知识的结构化思考与高通路迁移。 基于大概念单元和核心素养时代的教学价值追求,以建构主义学习理论、目标导向教育理论、情境认知理论、极简教学理论等为基础,结合前期的探索,可以 ... |
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主动学习视域下的工程伦理教学
作者:唐潇风 出版:清华大学出版社 日期:2025-06-01 本书介绍了工程伦理课程的设计原则和方法,并通过大量课堂活动和教学案例的分享,协助教师在伦理学概念和分析方法、工程伦理的职业属性、基于工程活动的“伦理实践”等领域规划和开展教学。 ... |
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机动车驾驶培训智能化教学手册
作者:本书编写组 出版:人民交通出版社 日期:2024-06-01 本手册以《机动车驾驶培训教学与考试大纲》为依据,结合东方时尚驾驶学校股份有限公司多年来积累的教学实践经验,将VR技术与AI技术成果完美结合,创建驾培行业智能教学新模式,根据动作技能形成规律,按由易到难、相互促进的方法推进教学,合理安排教学内容和顺序,形成规范化、标准化的教学方法。本书主要供从事机动车驾驶培训工作的教练员 ... |
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汉语作为第二语言书面语教学与研究
作者:吴双 著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2024-12-01 本书是在世界汉语教学学会“全球中文题学术活动资助计划”的支助下得以完成的(项目批准号:SHY32),已在北语开设了相同名称课程,旨在汉语作为二语言书面语教学向规范化、科学化、系统化、可操作性和预见性方向发展,为构建汉语作为二语言书面语教学的学科体系提供理论和实践支持。 ... |
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时间副词 | 对外汉语教学语法丛书
作者:李翠 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 《时间副词 对外汉语教学语法丛书》从汉语作为第二语言教学出发,吸收和借鉴汉语本体研究的相关成果,从理论、习得、教学三个层面梳理和剖析现代汉语时间副词。理论篇主要讨论时间副词的概念界定、内部分类、外部交叉、语法功能、搭配限制等问题;习得篇在理论篇基础上,结合教学选取了包含多功能副词、易混淆时间副词、近义时间副词在内的多个 ... |
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