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《比较》 研究部 姚前 等
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中韩首都功能定位与首都圈建设比较研究
作者:闻竞 李文静 孙继芳 著 出版:天津人民出版社 日期:2023-03-01 本书是基于解决首都北京面临的“大城市病”和京津冀协同发展战略的需要,从国际关系的专业背景出发,将“扩展”“外溢”“交往”“结构”“功能”等核心概念和变量运用到分析之中。在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,探讨作为首都城市应当具备的功能,用北京和首尔的实例,讨论首都核心与非核心功能,在逻辑上形成了事实的归纳和理论的 ... |
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集体记忆与多维叙事:比较视野下的社会科学研究
作者:胡洁 周晓虹 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 任何个体的口述史及蕴含在口述史中的集体记忆,都在一定程度上反映了个体所亲历的时代进程和社会状况,以及个体在时代及其变迁下的个人经历、体验与反省。本书以上下两部之形式,遴选40篇学术论文,完整地呈现了20世纪90年代以来中国学界在口述史与集体记忆领域的理论探讨与经验研究之概貌。上部以“理论、历史与方法”为经,分别交代了口 ... |
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海峡两岸“龙学”比较研究(中国诗学研究专刊)
作者:李平,黄诚祯 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 弁 言 上篇 绪论:海峡两岸“龙学”的背景、思想与路径、方法 第一章海峡两岸“龙学”的政治背景与指导思想 第一节台湾“龙学”的政治背景与指导思想 第二节大陆“龙学”的政治背景与指导思想 第三节有同、相济互动的宗旨与思想 第二章海峡两岸“龙学”的研究路径与方法手段 第一节台湾“龙学”的研究路径与方法手段 ... |
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加入WTO《政府采购协定》法律调整比较研究
作者:曹富国 著 出版:中国经济出版社 日期:2023-02-01 WTO政府采购协定(GPA)参加方在加入GPA时需确保其国内政府采购法律制度符合GPA规则的要求。因而,GPA参加方在加入GPA过程中可能需要对国内政府采购法律制度进行相应调整。本书着重研究主要GPA成员方加入GPA法律调整的比较经验。在中国加入GPA和国内政府采购制度深化改革的背景下,有必要对我国政府采购法律调整进行 ... |
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同源异流:印度尼西亚和马来西亚母系社会文化比较研究
作者:张静灵 出版:光明日报出版社 日期:2023-07-01 本书采用了对比的方式,通过对两地母系制文化特征,如家庭、婚俗、社会分工和财产继承问题的分析,探究这两个母系社会在经历了不同的社会发展历程后所发生的文化变迁。使用民族学、人类学、 历史学多学科的理论和方法,通过文献阅读法和田野调查进行研究。笔者分别选择了西苏门答腊省的省会城市巴东和梭罗克县( Kabupaten Solo ... |
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中国基础教育竞争力分析:国际比较与中国实践
作者:关成华、陈超凡、汤学黎 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书基于国际比较和中国实践,从学校教育和校外教育两个层面探讨了中国基础教育竞争力。在学校教育层面,本书对不同国家和地区在教育环境、教育投入、教育过程和教育产出方面的主要指标进行比较分析,以了解这些国家和地区基础教育发展水平。在校外教育层面,本书重点分析了包括中国在内的世界主要国家和地区的校外教育创新和发展情况,并基于2 ... |
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中小学校园欺凌防治政策的国际比较研究
作者:翟月 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书通过国际比较视角,围绕“中小学校园欺凌防治政策”这一主题,阐释校园欺凌的基本理论问题,比较分析有代表性的国家(如挪威、美国、日本等)中小学校园欺凌防治政策的制定背景、具体内容、基本特征、成效与挑战等,深入挖掘中小学校园欺凌防治政策发展的国际经验,并结合我国相关政策所面临的具体问题、主要挑战及现实需求,探寻适合我国国 ... |
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类文与比较阅读教学(梦山书系)
作者:李伟平 出版:福建教育出版社 日期:2023-08-01 本书对“类文与比较阅读教学”进行了理论阐述与实践例说。第一章从类文的“类”,比较阅读的“比较”,类文与比较阅读教学三个方面对“类文与比较阅读教学”进行了概念界定、价值分析、目标研制,提炼了教学原则、教学策略和教学范式。第二章至第七章将“类文”与“比较阅读”联系贯通,遵照“类”的六大标准——同一文体、同一题材、同一主题、 ... |
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日韩语汉字词与汉语词比较研究
作者:汪如东 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书针对日韩留学生的母语特点,探索不同于欧美留学生的汉语词汇教学的方法,就日韩语言中业已存在的汉字词与汉语词在来源、结构、读音、意义、词性、语体、应用等方面进行比较,培养留学生的汉字词意识。研究方法上立足中日韩三国语言文化交流的历史背景,将汉字词与汉语词的比较贯彻研究的始终,既有日韩语中汉字词使用的语例对照,更多这些词 ... |
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中西之间:马克斯·韦伯的比较法律社会史
作者:赖骏楠 出版:复旦大学出版社 日期:2023-08-01 在马克斯·韦伯原初构想中,中国古代法是作为映衬西方近代法的绝对的“他者”般的存在,其“普遍法律史”构想了一幅从中国法、印度法、伊斯兰教法,经历古犹太教法、中世纪天主教法,直至西方近代法(尤其德国法)的、准线性的法律“合理化”发展图景。但韦伯对各大法律文化的深入研究,又使其意识到历史事实与这一清晰图景存在抵牾:帝制中国的 ... |
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放过自己,允许一切发生:不比较,轻松而坚定地活
作者:[法]萨维里奥·托马塞拉 出版:人民邮电出版社 日期:2023-09-01 我们现在总是被很多的目标、很多的榜样、很多的鼓励围绕着,逼迫自己不断前进。当我们被一次次的失败打击时,我们为什么不能选择勇敢地放过自己?为什么我们不能发挥自己的优势和潜力,而只能听命于外部的声音?本书作者通过研究发现,放过自己需要的是长期的勇气,而不是瞬时的驱动力。我们需要坚毅、勇敢:敢于思考、诉说、行动、发明、表现独 ... |
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范式与沙堡:比较政治学中的理论构建和研究设计
作者:芭芭拉·格迪斯 出版:重庆大学出版社 日期:2023-10-01 这本《范式与沙堡》论证了在发展理论的过程中,构思精致的研究设计与收集令人信服的证据二者之间的关系,并通过一些精选出来的有趣研究实例向读者传授研究的技艺。无论对政治学领域的学生还是教师,本书都是可以启发研究选题和研究设计的佳作。 全书分为6章,第1章交代全书写作背景,说明了做好研究设计对建构坚实理论的重要意义;2章到5 ... |
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比较优势与产业政策有效性:基于中国实践的研究
作者:赵婷 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-10-01 ... |
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人物、史案与思潮——比较视野中的20世纪中国美学
作者:李圣传 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-10-01 20世纪中国美学的话语建构不仅在论争与热潮中交缠演进,更在中国传统与现代以及欧美、日本与俄苏等多元复杂话语背景中杂糅性生成。本书将20世纪中国美学的话语建构聚焦到现代以来重要的人物与思潮中,透过历史文化语境和文献细读的把握予以“学案”性质的考察,力图微显阐幽、以小观大。与此同时,将现代以来的人物、史案与思潮重置于世界美 ... |
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中美组织机构英文网站比较与课程思政应用
作者:刘彬 出版:光明日报出版社 日期:2023-10-01 本书介绍了一项语料库文体学理论指 导下的比较研究,以中美两国同类组织机构的英文网站文本作为研究对象,运用语料库文体统计学方法,分析中国组织机构英文网站的语言特色。本书研究指出,异于常规英文表达的现象并非总是语言谬误,‘“全球英语” 在一定程度上丰富了英语这门语言。同时,本书归纳了语料库研究结论和语料库建设成果,为不同学 ... |
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中美两国产业结构演进驱动因素比较研究
作者:包伟杰 出版:经济科学出版社 日期:2022-12-01 本书从产业结构演进的一般规律出发,结合产业结构演进的相关理论和文献,以中国和美国的产业结构为主要研究对象,探究中国和美国产业结构演进的驱动因素、逻辑规律、路径模式。更为重要的是,本书通过大量的数据说明两国在产业结构演进过程中存在的异同点,尤其是着重分析两国之间存在的差异与差距。最后结合当前的经济全球化大背景之下中美产业 ... |
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地方政府公共服务能力差异性的结构比较分析
作者:陈世香著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书以国民经济和社会发展第十三个五年规划的实施效果为研究背景,基于资源基础、公共服务供给以及行政价值变迁等理论,以湖北省16个省直管地方政府为研究对象,建构具有本土化特色的评估指标体系和有关政府公共服务能力差异性的结构比较分析架构。本书综合运用量化与质性分析方法,比较分析不同地方政府公共服务能力的结构特征及类型,探讨其 ... |
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标准必要专利反垄断规制国际比较研究
作者:孙志凡 出版:法律出版社 日期:2023-10-01 标准必要专利反垄断规制问题是摆在我国法律工作者面前的重要课题,这对于进一步完善我国社会主义市场经济条件下的知识产权反垄断法治、增强我国高科技企业的国际竞争力,具有重要的理论和现实意义。本书立足这一背景,创造性地从专利基础性问题、FRAND许可承诺和许可费、滥用市场支配地位、典型许可滥用行为、经营者集中控制、禁令救济和完 ... |
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第一代美国华裔文学和朝裔文学比较研究
作者:郭冬辉 刘振前 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2023-10-01 本书以第一代华裔美国移民作家的作品为关照,以第一代朝裔美国作家的作品为参照进行对比分析,时间跨度以两个亚裔美国种族文学开始为起点,以 1965 年为阶段终点。第一代华裔和朝裔美国作家从各自的视角书写了东方主义原型人物与真正东方人物的差异。华裔美国作家展现了文本角度的多重性,而朝裔美国作家则表现出强烈的民族特性。这些移民 ... |
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小学数学教材分析与比较 数学课教研教学研究
作者:徐文彬,彭亮,刘春辉 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-09-01 教材分析与比较解决以下问题: 教师为什么要进行教材分析与比较?教师如何开展教材的分析与比较? 如何具体地分析与比较“运算律”“认识三角形和四边形”“统计与概率”的教材内容编排?一线教师应该如何理解课程、教材和教学三者之间的关系? 教材分析与比较何以成为一线教师开展教学设计的必要准备? ... |
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