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高职院校新教师教学能力发展研究 高职院校新教师教学能力发展研究
作者:何雪莲  出版:浙江大学出版社  日期:2023-11-01
本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题,试图提出破解之道。 首先,作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法,多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有效教学、高职学生可雇佣性培养等高职院校新教师教学能力发展的核心要素,构建了高等职业院校教师教学能力发展的核心要素模型。 其次,该书立足当前高职院校新教师教学能 ...
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售價:NT$ 398

乡村英语教师教学信念与素养培养研究 乡村英语教师教学信念与素养培养研究
作者:王文倩  出版:新华出版社  日期:2023-08-01
本书从信念与教师信念、素养与教学素养培养等相关理论概念分析入手,从乡村英语教师教学信念的结构、英语语言观、乡村英语教学观、乡村英语学习观等方面研究乡村英语教师教学信念的核心维度与构成要素,进而探索乡村英语教师信念的培育与引领策略、核心素养理念下乡村英语教师专业化发展策略、乡村英语教师信息素养现状及提升策略等,最终提出教 ...
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全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版) 全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版)
作者:陆国栋  出版:浙江大学出版社  日期:2023-06-01
本书共分10个章节,第1章,绪论,介绍2021年教师教学发展指数研发历程;第2-3章,全国本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第4、5章,浙江省本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第6-7章,陕西省和山东省本科院校教师教学发展状态分析;第8-10章,分别介绍本科、高职、省份和分省(全国 省份数据)教师教学发展指 ...
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究 高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者:张春雷  出版:华东师范大学出版社  日期:
学科教学知识是教师与外部发展环境交互过程中形成和发展的,它使得教师能够更好地应对特定内容教学的情境。本书运用多种研究方法揭示了学科教学知识的内涵、学科教学知识成分与结构、学科教学知识发展的环境,并基于质性和量化研究结果构建了生物学教师学科教学知识发展模型,揭示了影响学科教学知识发展的因素和规律。本书基于问卷调查研究和个 ...
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打好语音教学基础(麦米英语教师丛书2017) 打好语音教学基础(麦米英语教师丛书2017)
作者:[英国,中国,现代]Adrian Underhill,徐立新  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-06-01
“麦克米伦英语教师丛书”由当今国际语言教育界的权威人士编著,由国内英语教育界专家、学者撰写导读。《打好语音教学基础》是该丛书中的一本。作为广泛使用的英语教学指南之一,《打好语音教学基础》提供了完整的英语语音教学体系,介绍了英语语音教学所需的必备知识与方法,展示了多种课堂语音教学的有效技巧,为英语教师提供了语音教学的思路 ...
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2023年度国家级职业教育教师教学创新团队文体旅游(二)协作共同体科研成果汇编 2023年度国家级职业教育教师教学创新团队文体旅游(二)协作共同体科研成果汇编
作者:王方  出版:中国旅游出版社  日期:2024-07-01
2021年8月,在公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单,同年12 月,再次公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目,共有12所院校构成了专业领域文体旅游(二)协作共同体,其中浙江旅游职业学院作为主课题开展新时代职业院校智慧景区开发与管理专业领域团队教师教育教学改革创新与实践研究。在五个子 ...
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论 聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
作者:冯渊  出版:江苏凤凰科学技术出版社  日期:2024-08-01
本书以师生对话、课堂实录的形式,聚焦高中语文名师冯渊课堂教学中的精彩镜头,忠实还原名师的“教”和学生的“学”。 冯渊老师的教学措施灵活开放,互动有序,对话、质疑、提问、鉴赏等教学活动的使用使学生具有极高的参与度、良好的获得感。基于此,本书能为一线教师从“教什么好”到“怎样教好”提供可资借鉴的教学范本。 ...
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我国高校教师教学评价制度的效果及重构研究 我国高校教师教学评价制度的效果及重构研究
作者:李楠  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2022-10-01
本书介绍了我国高校教师教学评价制度的效果及重构的相关研究,为读者展现出目前我国高校教学评价制度实际开展的效果如何,制度存在哪些弊端以及在此基础上应该如何重新构建高校教师教学评价制度。本书的主要内容分为三部分:对教学评价制度目的与构成的应然分析,对教学评价制度效果的实然分析,提出教学评价制度的重构思路。本书定性研究与定 ...
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信息化教学创新素养研究:以高职院校教师为例 信息化教学创新素养研究:以高职院校教师为例
作者:唐丽  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-08-01
基于高职院校教育教学改革以及国家建设职业院校教师教学创新团队的背景,研究高职院校教师信息化教学创新素养的养成具有理论与实践的双重价值。本书采用质性研究中扎根理论的研究路径,并且站在现象学的哲学基础上理解与实施扎根理论,收集了在信息化教学大赛中获奖的一线高职院校教师的资料数据,通过三级编码的方式分析资料、抽取类属、整合与 ...
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高校教师教学学术水平评价体系研究 高校教师教学学术水平评价体系研究
作者:李志河  出版:科学出版社  日期:2022-11-01
当前,国内高校教学科研失衡,教学评价问题诸多。与此同时,国际上出现了教师教学学术思潮,并在国家和高校层面通过建立教学发展中心、教育教学联盟等方式进行教育改革。本书以教学学术的内涵与属性特征为核心,以教学过程公开化,教学成果公开、分享交流和接受批评质疑为评价依据,以观念、知识、交流与反思等为内容维度,从教师自我、同行、学 ...
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售價:NT$ 505

教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法 教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法
作者:[美]帕特里夏·詹宁斯 著  出版:中国青年出版社  日期:2024-03-01
英国埃克塞特大学临床心理学教授威廉姆·库伊肯曾说“如果你想在学校里进行并推广正念教育,就B须从教师开始……”。《教师的正念》正是基于作者帕特里夏·詹宁斯博士作为正念实践者、教师教师教育者和科学家的丰富经验而专门写给教师的正念实践指南。这本书借鉴了神经科学、心理学和教育领域的基础研究和应用研究,提供了关于正念如何帮助教 ...
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情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书) 情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:何小霞  出版:暨南大学出版社  日期:2024-12-01
本书共分四章,阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状,梳理了适合初中生物学课程的情境素材,并结合教学实践经验和具体案例,对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略,指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材,从而丰富课堂教学,提高学生的学习兴趣和学习效率, ...
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中学STEM教师教学能力评价与提升研究 中学STEM教师教学能力评价与提升研究
作者:赵慧臣等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-06-01
作为许多国家为提升国家竞争力和创新能力而提出的国家教育战略,STEM教育的内涵和外延越来越丰富,发展为包容性更强的跨学科综合素养教育。面对跨学科、综合性的STEM教育模式,高素质的师资对提高学生的STEM素质、培养学生综合思维和创新能力至关重要。本书针对中学STEM教师教学能力的问题,从创新人才培养角度构建了中学STE ...
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高中数学专题研究  培养数学思维能力及核心素养 高中学生备考资料 教师教学辅助资料 高中数学专题研究 培养数学思维能力及核心素养 高中学生备考资料 教师教学辅助资料
作者:刘进 著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2024-08-01
本书注重培养学生的数学思维能力和数学核心素养,是作者多年从事高中数学教学的经验总结。书中内容按照高中数学知识模块划分为“函数与导数”“三角、向量与复数”“数列与不等式”“立体几何与解析几何”“概率与统计”五篇,每篇包含若干讲,每讲选取一个典型例题,从题目的多种解法、变式形式、结论推广或拓展等不同视角进行研究与探索。 ...
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售價:NT$ 332

新手教师快速掌控课堂:八环节教学设计 新手教师快速掌控课堂:八环节教学设计
作者:耿俊红  出版:电子工业出版社  日期:2024-06-01
齐鲁名师耿俊红老师通过长时间的实践和探索,总结了诸多优秀教师的课堂教学方法,提炼出让新手教师能够快速掌控课堂的八个环节。 同时,多学科课堂教学设计案例能为教师们提供切实的参考。 新手教师通过学习探索,灵活运用八个环节的教学方法,能够快速把握课堂教学节奏,加大学生的课堂参与度,提高课堂效率,促进个人专业成 ...
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高职院校教师教学能力大赛理念与实践 高职院校教师教学能力大赛理念与实践
作者:高俊文  出版:电子工业出版社  日期:2022-06-01
本书共分7章,第1章介绍全国职业院校技能大赛教学能力比赛的概况,阐述比赛方案的要点;第2章从教学理念、教学模式、教学环境、教学资源与平台、教学评价5个方面描述“互联网 ”时代的信息化教学;第3章从学校的角度谈比赛的组织工作,分享经验做法;第4章介绍了2016—2019年教学设计赛项的相关获奖案例;第5章介绍了2018— ...
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刮摩淬励,研精覃思—一位初中化学教师的教学实践 刮摩淬励,研精覃思—一位初中化学教师教学实践
作者:宋晓萌 著  出版:科学技术文献出版社  日期:2022-12-01
.本书收录了笔者于2014年至今参与课题、教学改进项目和教学评比时举行研究课的教学设计,其中大部分案例在国家级、市区级教学评比中获得了一等奖,很多案例在不同教研平台或者会议中被广大教学工作者所熟悉,读者们在本书中看到的是在《义务教育化学课程标准(2022年版)》出版之际,笔者在原有设计的基础上进一步思考和改进的结果,同 ...
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售價:NT$ 352

最佳教学:基于研究的高校教师资源宝典 最佳教学:基于研究的高校教师资源宝典
作者:琳达·B.尼尔森  出版:重庆大学出版社  日期:2023-02-01
本书分六个部分。 第1部分:教学准备。这部分指导读者完成必须在学期开始前就要完成的决策和人物。 第2部分:人的因素。这部分关注如何让学生发挥出最好的一面。 第3部分:行之有效的教学方法。这部分开篇一章就如何选择教学形式、教学方法和教习步骤提出了有价值的建议。第12章到第15章讨论的方法包含了大量新材料:关于学生在 ...
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售價:NT$ 500

2025教师招聘考试幼儿园历年真题汇编60套卷 2025教师招聘考试幼儿园历年真题汇编60套卷
作者:天明教育教师招聘考试研究组  出版:光明日报出版社  日期:2024-10-01
全书含全国各地市60套真题汇编试卷及全方位深度解析(内含幼儿园教育理论基础、学前教育专业知识) ...
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售價:NT$ 306

教学学术(2023.1) 教学学术(2023.1)
作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-06-01
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售價:NT$ 265

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