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中宣部, 司法部, 全国普法办法治教育读本编写组 组编
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2026全国银行招聘考试一本通
作者:天明教育银行招聘考试研究组 出版:团结出版社 日期:2025-04-01 本书含备考攻略、综合知识、职业能力测试、英语能力测试、性格测试五个部分 ... |
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高中健康教育
作者:《健康教育》重编组 出版:北京大学出版社 日期:2015-12-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求,进行编写,主要包括:(1)健康行为与生活方式:食品选购基本知识;中国居民膳食指南的内容。 (2)疾病预防:艾滋病的预防知识和方法;艾滋病的流 ... |
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行政征收征用制度教程·全国行政执法人员培训示范教材
作者:全国行政执法人员培训示范教材编辑委员会 编 出版:中国法制出版社 日期:2023-06-01 为深入贯彻落实中央关于全面深化改革和全面依法治国的重大决策部署,履行好司法部承担的指导行政执法人员培训工作的职责,解决基层行政执法人员培训存在的突出问题,全面提高行政执法人员素质,根据司法部相关工作要求,由司法部行政执法协调监督局牵头,组织编写“全国行政执法人员培训示范教材”丛书。 《行政征收征用制度教程》作为“全国 ... |
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求索??上海市区办高校2024年度教师论文选编
作者:张东平 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书收录上海市区办高校教师2023年度在专业领域、教育教学领域、事业发展领域、改革探索领域的研究论文。论文主要分为高等教育管理、教学案例分析、专业学术论文、课程思政类论文、成人教育趋势分析等等。书稿中不乏作者在教育教学改革和学科建设中的探索和创新成果。本书是是区办高校教师发表教学科研成果的学术平台,是上海市区办高校与社 ... |
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法治中国建设与法治化建设研究
作者:江必新 出版:人民法院出版社 日期:2024-12-01 全面依法治国的推进方略坚持统筹兼顾、整体谋划和重点把握的原则综观国家治理各领域各方面各环节,当前已然在党的重大方针政策或者重要文件中明确提出法治化建设目标的法治中国建设“子系统”主要包括法治政府、法治社会、法治乡村、法治经济、法治区域和法治军队。将法治国家、法治政府、法治社会三者关系扩大适用于上述这些环节,法治中国建设 ... |
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信息化时代的法治建设
作者:清华大学法学院 盈科律师事务所编 出版:法律出版社 日期:2024-09-01 本书以“信息化时代的法治建设”为主题,围绕“个人信息权益的保护”“数字经济的法治保障”“信息化时代的法学教育”等分议题展开,汇集周光权、左卫民等学者就该主题领域的论文,对全球经济转型与科技进步引发的法律问题作出合理回应,旨在通过学术探讨建设世界法治精英的高端对话平台,展示中国法治建设的坚定决心和伟大成就,推动中国与世界 ... |
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何以法治:法治建设的若干思考
作者:李秀梅 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 当今,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。法律并不脱离真实的生活,法律是社会生活的反映。许多具体的法律都经历了从无到有到修改或修订甚至被废止的历程。本书所三十余篇文章的写作年代跨越两个世纪、三十多年 ... |
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铁道法治研究(第1卷)
作者:曾明生 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-06-01 在全面依法治国以及我国轨道交通事业蓬勃发展的今天,铁道法治(广义的铁路法治)问题逐渐凸显出来。但是,“铁道法治”的基础理论研究明显滞后,它难以适应新形势的发展。本书是华东交通大学铁路法治研究院(全国首家全面、系统和专业的铁路法治研究院)集体研究成果的再一次展示。全书试图开创性地对中国铁道法治的理论与实践,有机结合学科教 ... |
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行政处罚制度教程(全国行政执法人员培训示范教材)
作者:全国行政执法人员培训示范教材编辑委员会 编 出版:中国法制出版社 日期:2022-10-01 全国行政执法人员培训示范教材适应全国行政执法人员培训标准化体系建设的需要,着眼于全面提高行政执法人员素质,具有权威性、基础性、示范性、实用性的鲜明特点。在体例、内容和形式上都力求符合行政执法人员培训工作的要求,紧紧围绕行政执法实际问题指导行政执法实践,体现为执法服务,适应不同层级、不同行业、不同岗位行政执法人员培训工作 ... |
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百年红色家书品读
作者:《百年红色家书品读》编写组 编著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 贯彻充分用好红色资源的要求,为方便广大党员干部研读红色家书,我们组织选编了这本《百年红色家书品读》。全书精选60余封含义深刻、情真意切的红色家书以及革命前辈给同道师友的书信或自述随笔。这些红色家书对于回望党史源头、汲取信仰力量具有重要价值。本书根据信的主旨,分信仰如铁、忠贞爱国、责重山岳、修身正己、琴瑟和鸣、深情厚谊、 ... |
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
作者:中国教育国际交流协会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
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皮书系列·法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2017)
作者:中国政法大学法治政府研究院 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-10-01 《中国法治政府评估报告(2017)》按照党中央国务院关于推进依法行政、建设法治政府的精神及其要求,构建了中国法治政府评估指标体系,并将其运用到全国100个重要城市法治政府建设的评估中,指标化、数据化、动态化地呈现了中国当前法治政府建设的基本面貌。 ... |
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中国网络法治三十年
作者:中央网络安全和信息化委员会办公室 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 互联网是人类文明发展的重要成果,法治是互联网治理的基本方式。本书回顾我国自1994年全功能接入互联网以来的产业发展情况,站在“四个全面”战略布局的高度,阐释法治在互联网治理、推进国家治理体系和治理能力现代化进程中的重要意义。按照接入互联网、PC互联网、移动互联网阶段对网络立法、执法、司法、法学研究与教育、网络法治国际交 ... |
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董必武法治思想研究
作者:何勤华 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-08-01 2021年是中国共产党建党100周年,董必武既是中国共产党的创始人之一,而且也是新中国法制建设的先驱和奠基人,他将马克思主义基本原理与自己对法的深刻认识相结合,创造性地运用于中国革命和社会主义建设的实际,形成、丰富和发展了法制思想,结合社会现实,对立法、司法和民主法制建设等问题作了诸多理论探讨。研究其思想的理论价值和实 ... |
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政务服务“跨省通办”满意度形成机理研究
作者:朱永涵著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 本书以“川渝通办”为研究载体,通过定性与定量相结合的研究方法,从微观的使用者视角出发对政务服务“跨省通办”满意度形成机理开展理论分析和实证研究。研究证明,数字系统等七个要素对“跨省通办”满意度有积极影响,并且感知效用性和感知愉悦性在其中发挥正向中介作用。此外,研究发现前因条件通过相互联动可以构建四种不同组合来促使“跨省 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的 ... |
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媒体艺术与戏剧——第四届世界戏剧教育大会文集
作者:亚洲戏剧教育研究中心 出版:文化艺术出版社 日期:2022-06-01 本书是2021年由亚洲戏剧教育研究中心线上举办的第四届世界戏剧教育大会论文集。大会主题为“媒体艺术与戏剧”,收录了来自成员院校戏剧教育专家的论文16篇,分别从导演、表演、舞台技术、编剧、戏剧教育、电影电视、戏曲艺术、新冠肺炎疫情的影响等角度阐释了现代媒体艺术在戏剧相关领域的应用和影响。 ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实践”,介绍新理念和新 ... |
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中国法治政府奖集萃(第五届)
作者:中国政法大学法治政府研究院 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-03-01 为了贯彻落实党和政府关于法治政府建设的重要精神,总结推进依法行政、建设法治政府的有益经验,客观评价、推广法治政府建设的重要成果,提高行政机关依法行政的能力和水平,中国政法大学法治政府研究院于2010年发起设立中国法治政府奖。中国法治政府奖是中国*个由学术机构发起设立,依据科学的评选标准和公开的评选程序对各级机关在依法行 ... |
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分类管理改革视野下民办学校退出机制研究
作者:张利国 出版:科学出版社 日期:2025-04-01 《分类管理改革视野下民办学校退出机制研究》基于教育学、法学、管理学和经济学等多学科视角,剖析了民办学校退出的基础理论;运用类型化研究方法,结合典型案例分析,对民办学校退出的基本样态和主要特点进行归纳总结;通过对美国和日本私立学校退出的主要政策法规及制度等进行研究,提出可借鉴的经验做法;在分析阐释民办学校办学风险主要类型 ... |
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