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北京市徐悲鸿中学美术专业科研室
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剑桥高级英语语法-在情境中学语法
作者:[美国,巴西,美国]JOHN D. BUNTING,LUCI 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 《剑桥高级英语语法——在情境中学语法》是“剑桥英语语法——在情境中学语法”系列中的一本,从剑桥大学出版社引进翻译出版。全书共20个单元,涵盖高级阶段重点常用的语法。每单元通过贴近现实生活的主题文章自然引出相应的语法知识,用简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。语法讲解之后围绕单元主题设置多样化的练习,听说读写全 ... |
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旧时月色慢——远去的观阵中学
作者:陈远发 出版:中国文联出版社 日期:2024-03-01 本书记录了观阵师生建校兴校的艰难岁月;艰苦环境中教师们的无私奉献,学生们的勤学奋进;高考大捷后,学校的声名远播;改革开放后,办校环境与教学条件的一点点变化。全书以一所乡村学校发展中的无数细小片断,贯穿起一种乐于奉献、勇于吃苦的观中精神。讴歌一群献身乡村教育的伟大人民教师,赞美从观阵中学万千学子中脱颖而出的佼佼者。一所学 ... |
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中学责任教育理论思考与实践探索——以重庆市巴南中学校为例
作者:张礼 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 责任教育既是一个教育实践问题,也是一个教育研究课题。只有通过研究,才能使责任教育有章有法;只有通过研究,才可使责任教育理论生成。选题立足基层一线学校的实践探索,从教育管理的视角,对中学责任教育的设计与实践进行一定的探究,同时将责任教育的范畴进行一定拓展,探讨学校管理领域的责任实践问题,使责任教育与责任管理构成有机联系的 ... |
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“云”上智慧——首都师范大学附属云岗中学智慧教育建设探索
作者:张进兵,师致汕 著,张进兵 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-10-01 本书主要就虚拟现实、人工智能课程、精准教学、智慧体育、智慧听说等智慧教育在中学教学中的策略方法和组织管理,结合具体的课例进行介绍分析,力争展现学校智慧教育课堂教学的全貌,为兄弟学校和教师开展智慧教育课堂教学提供一手的参考。 曾几何时,“智慧教育”“智慧学校”“智慧校园”“智慧课堂”已经成为大家熟知的话语,而让师生在校 ... |
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学堂教科论·中国伦理学史·中学修身教科书(《蔡元培全集》卷一)
作者:蔡元培 著 北京大学蔡元培研究会 编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书为《蔡元培全集》的第一卷,收入蔡元培专著三种。其中,《中国伦理学史》是我国第一部系统的、用现代学术方法撰写的中国伦理学史著,对我国的伦理学学科建设、中国哲学史学科建设都起到了重要的作用,也是蔡元培的学术代表作。《学堂教科论》作于1901年,是对各级学校进行研究所著的教育学研究专著。《中学修身教科书》是为中国新式学校 ... |
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基于“教-学-评”协同发展的中学英语读写单元整合课程
作者:金颂红,周惠英,谢忠平 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力,这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题,虽不断尝试破局,但效果非常不理想。本书所提出的“中学英语读写单元整合课程”,目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程,通过了解各个具体发展时期的优劣势,了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途 ... |
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何其莘英语一条龙系列 中国文化故事 中学C级
作者:何其莘, 杨孝明, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-07-01 本系列图书由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,属于“何其莘英语一条龙系列”,涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心打造,根据每个阶段的学习目标和任务设置话题,强调语言学习的连贯性和延续性,在训练学习者英语阅读能力的同时,帮助他们培养终身阅读的习惯。 本系列图书的中学阶段涵盖人文学科和自 ... |
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英国中学课程IGCSE——生物词汇
作者:李宁,毛克非,沈敏静,恵聪 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 本书为“英国中学课程辅导系列”之一。本词汇手册涵盖IGCSE生物20个章节的基本词汇,包括细胞、生物分子、酶、植物营养、人体营养、疾病与免疫等。本书对IGCSE生物学科的重点词汇按照章节进行了梳理,通过英文释义、词义解析、中文翻译等帮助学生进一步理解每个词汇的具体含义,熟悉其在英文语境中的应用。本书适合就读国际学校IG ... |
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中学航天科普课程建构与实践案例
作者:史艺 著 出版:冶金工业出版社 日期:2023-03-01 本书以STEM教育理念为,载人工程系统为主线,以高中物理、化学、生物、地理、数学等学科相关知识点为核心,整理形成了《STEM案例精讲》(暂定),旨在培养学生独立思考能力,强化实践参与意识,提高动手技能,激发学。本书稿以领域为大背景,以中学数学、物理、化学、生物、地理学科知识点为载体,编写的书稿适合初高普教学,以及对有兴 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 帕夫雷什中学
作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 《苏霍姆林斯基教育经典丛书 帕夫雷什中学》是苏联教育学家苏霍姆林斯基全面论述学习教育的著作,本书收录了作者对三十多年教育教学工作的总结,既有对校长工作的总结与思考,也有如何发展教师的精神素养和知识素养,帮助教师更好地投入教学,提高教学质量;重点当然还是教育家及同事们如何发展学生的德育、智育、体育、美育、劳动教育。书中每 ... |
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中学英语口语教学策略与方法
作者:张育青,程娟 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-08-01 本书分享如何在中学英语教学中有效开展口语教学的策略与方法,解决教学实际困惑,突破瓶颈,落实学科核心素养的培养,提高学生在社会情境中口头表达意义、意图和情感态度的能力。全书共分为七章: 第一章是绪言,主要阐述口语教学的理论、教学现状分析、对策和评价;第二章为语音教学的依据、策略与方法,介绍了语言教学与口语的关系,语音教学 ... |
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中学生物学实验教学能力训练教程
作者:徐作英 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 本书以精选出来的四大类型(技能性实验、验证性实验、演示性实验、探究性实验)的初中、高中生物学实验为主要内容,并在两大主线中展开。一条基本主线是:对师范生进行中学生物学本身包含的实验技能的强化;另一条核心主线是:对师范生进行中学生物学实验教学技能的强化训练,指导在校的师范生,具体操作实践:如何进行实验课的教学准备、教学设 ... |
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中学诗歌名篇解读与教学设计
作者:明飞龙 主编,黄婷,陈怡 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-02-01 本书是中学语文名篇解读丛书之一, 以部编本初中教材和高中教材的诗歌名篇(其中上编收录古典诗歌10篇,下编收录现代诗歌10篇)为对象,以课例为中心,对其文本解读与教学内容的选择、教学活动的组织等内容进行系统梳理,并在此基础上进行教学设计,从而为中学诗歌教学提供一条切实可行的路径。本书内容丰富,对中学语文诗歌名篇教学内容的 ... |
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中学整本书阅读课程实施策略
作者:倪岗 出版:商务印书馆 日期:2021-12-01 本书为深圳市宝安区语文教研组对中学整本书阅读课程建设的介绍和案例的研究推广。经过多年的语文实践教学,作者意识到:语文要走教学科学化之路,即语文教学不应以“教教材”为中心,而要以提升学生语文素养为中心,读书活动的重要性等同于甚至大于课文教学。基于这样的认识,宝安区教科培中心以专家讲座、课例呈现、经验分享等形式大力推介整本 ... |
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万千教育·我的中学作文教学主张
作者:余映潮 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-03-01 本书是作者基于20余年对中学语文作文教学的研究和实践精心撰写的,有科学的训练体系,有细节化的指导方案,有创新的教法设计。 书中解析了《义务教育语文课程标准》(2022年版)对作文教学的指示,整体把握统编教材中的作文训练要求,从语文核心素养的角度开展日常作文教学的指导。本书凝练了作者的中学作文教学主张:抓住“范文引路” ... |
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让学习更快乐 : “玩中学”在中国
作者:尚俊杰,张露,李秀晗 出版:世界图书出版公司 日期:2024-04-01 儿童快乐而高效地学习是教育者的共同期待。随着中国社会的快速发展,“寓教于乐”的教育理念得到了广泛认可,与此同时,也需要来自整个教育生态系统的支持。为了充分映中国“玩中学”现状,在陈一丹基金会和乐高基金会的支持下,北京大学教育学院学习科学实验室组织全国优秀的中青年学者、教育管理者和一线教师共同开展了本研究,广泛运用问卷调 ... |
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中学历史教学智慧(第二辑)
作者:滕兰花 出版:暨南大学出版社 日期:2023-02-01 本书由17篇论文组成,其中16篇是广西民族大学历史系本科生与学科教学(历史)专业硕士生的论文,内容涉及学科核心素养的培养、批判性思维、深度学习、主题教学、教师专业阅读、红色研学、史料教学、问题教学、大概念教学、课后作业等。有的旨在阐发旧题新知,有的重在探究时题新意,有的则从小处精研以窥斑见豹,有的从大处立论以廓清迷思。 ... |
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中学英语核心文学知识解析
作者:张宏薇 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 文化意识体现英语学科核心素养的价值取向。要培养中学生的文化意识,就要先培养教师的文化意识。本书结合学科发展和教育改革实践,基于中学教师工作逻辑架构知识体系,合理安排小说、戏剧、诗歌三部分内容,通过呈现文学基础知识—分析经典作品—进行阅读实践过程,强调实践取向,旨在引导全日制教育硕士、在职教师等,通过循序渐进的学习,掌握 ... |
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《家校社共育指导手册·中学卷》
作者:边玉芳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本选题拟借助北师大科研平台和专业优势,面向学校、家长、学生等群体,开展基线调研,探讨家校社共育面临的实际问题,在问题梳理的基础上,确定写作内容;同时调研我国关于家校社共育的教育政策,解读政策要求,结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合,拟定写作提纲,真正去写教育工作者关心的家校社问题,提高手册的应用价值。本 ... |
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中学心理学(第2版)
作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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