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建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材编审委员会 中
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法大法考 2024年国家法律职业资格考试主观题考点精编全7册 司法考试
作者:法律职业资格考试培训中心[学院] 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-09-01 本书主要针对主观题考查内容的讲解,包括刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法等。综合每个学科内容出综合性案例,授课老师会通过对案例的讲解融会贯通每科考点,抓重点、突破口、理清案例脉络,轻松掌握题眼。本书特点:案例贴近实践,以最高院指导性案例相结合,考点准确,法治思维清晰。 ... |
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T/CBDA 1005-2023 光电建筑发电系统检测
作者:本文件起草单位:中国建筑科学研究院有限公司 北京冠华东方玻璃 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 本文件规定了光电建筑发电系统术语和定义、试件、准备工作、检测要求和方法、检测流程、检测报告。 ... |
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T/CBDA 1004-2023 光电建筑构件与设备
作者:本文件起草单位:中国建筑科学研究院有限公司 北京冠华东方玻璃 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-10-01 本文件规定了光电建筑构件与设备的术语和定义、一般要求、要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输和贮存等。 ... |
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标准员通用与基础知识(第二版)
作者:中国建设教育协会 组织编写 胡兴福 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 本书是建筑与市政工程施工现场专业人员培训和考试复习统编教材,依据住房和城乡建设部颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》编写。 本书具有以下特点:(1)权威性。主编和部分参编人员参加了《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T 250-2011、《建筑与市政工程施工现场专业人员 ... |
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建筑施工安全全科真题与详解
作者:全国中级注册安全工程师职业资格考试配套辅导用书编写组 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试,考试科目分为“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目,“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业( ... |
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房屋建筑和市政工程勘察设计质量通病防治措施技术手册(2021年版)
作者:重庆市勘察设计协会 组织编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-03-01 勘察设计是工程建设的重要环节,勘察设计的好坏不仅影响建设工程的投资效益和质量安全,其技术水平和指导思想对城市建设的发展也会产生重大影响。 本书分为绪论、工程勘察、房屋建筑工程、市政工程、岩土工程五大部分,按照现行勘察、设计标准及相关技术规定的要求,以大量工程实际案例为分析对象,列举房屋建筑和市政基础 ... |
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者:中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会,中国矿业大学建筑 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办,中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”(2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会)将 于2022年10月28日(周五)~30日(周日)在江 苏省徐州市中国矿 ... |
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培智学校个别化教育计划研究
作者:冯超 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 个别化是特殊教育的核心理念,个别化教育计划(IEP)旨在确保每个特殊儿童都能够获得与其个体需求相匹配的高质量教育。本书以我国培智学校IEP发展的历程与现状为线索,从新制度主义视角出发,深入剖析本土教育情境中IEP实施的模式与经验、困境和挑战,展现了IEP在实践中的复杂性和关键性。同时,本书通过对IE ... |
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市政工程计量与计价
作者:蔡英娟 出版:人民交通出版社 日期:2023-12-01 本教材根据高等职业教育工程造价专业教学标准,结合职业教育的发展需要,参照最新版《全国一级造价工程师职业资格考试大纲》标准,有机融入造价工程师职业资格考试相关内容和对应职业岗位技能需求,以实现“岗课证”的有机融合。本教材以培养学生职业技能为目标,结合实际工程———某大街跨沁水河大桥施工图设计项目,通过 ... |
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城镇污水处理厂施工技术标准ZJQ08-SGJB031-2020
作者:中国建筑第八工程局有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-02-01 本标准章节在《给水排水构筑物工程施工及验收规范》(GB50141-2008)、《城镇污水处理厂工程质量验收规范》(GB50334-2017)、《城镇污水处理厂工程施工规范》(GB51221-2017)的基础上进行编排,主要包含:总则、术语、基本规定、施工测量与监测、地基与基础、污水与污泥处理构筑物、 ... |
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中华优秀传统文化课程:标准、模块设计与实施(职业院校教师培训与继续教育丛书)
作者:宋婕 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 本书是针对中华优秀传统文化公共基础课编写的教师参考用书,包含前言、中华优秀传统文化课程系列标准、中华优秀传统文化课程理论教学模块设计、中华优秀传统文化课程实践教学模块设计、教学实施报告(附录)五个章节,涵盖课程顶层设计、实训场馆建设、师资培训、实践活动指导、具体教学设计与实施等内容,为开好中华优秀传 ... |
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住房公积金管理人员职业标准JGJ/T407-2017
作者:住建部 发布 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-07-01 本标准的主要技术内容是:1总则;2术语;3职业能力;4职业能力评价。 本标准经住房和城乡建设部以第1433号公告批准、发布,自2017年7月1日起实施。 ... |
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设计的智慧:建筑和历史的对话——2016-2017“清润奖”大学生论文竞赛获奖论文点评
作者:《中国建筑教育》 编辑部 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-08-01 本书为《中国建筑教育》清润奖大学生论文竞赛2016年和2017年竞赛获奖作品的全方位呈现。本书的亮点在于,针对每一篇获奖论文,编辑部同时邀请竞赛评审委员、论文指导老师、作者本人以及多位特邀评委,分别对其优缺点进行点评,剖析每篇论文的突出特点,同时侧重提出论文提升和改进办法的建议。希望这样一份扎实的耕 ... |
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国家技术转移专业人员能力提升指南
作者:倪永强,黄加顺,宋林琳 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-10-01 根据《国家技术转移专业人员能力等级培训大纲》(试行)而编写的技术经理人(技术经纪人)的培训教材。作者均为一线长期从事科技成果转化理论研究及实操的从业人员。本书紧扣“大纲”,强调实操,在内容的选择上也是有所取,对于科技成果转化一线从业人员实际操作及取得相关的考试证书具有较大的启发和帮助作用。 ... |
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培生幼儿英语·基础词汇(上、下)(96册英语绘本故事,由常见词汇积累轻松过渡到分级阅读)
作者:培生集团 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-07-01 ★百万中国妈妈口碑推荐,培生千万级畅销系列《培生幼儿英语》家族全新成员! ★读故事,学英语,培养超强词汇力!上、下套总96册,带孩子掌握24类常见主题500 生活常用词,覆盖70%小学词汇 ★完美 ... |
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6-07-05-06 职业技能鉴定指导书 农网配电营业工
作者:电力行业职业技能鉴定指导中心 著 出版:中国电力出版社 日期:2007-06-01 本《指导书》是按照劳动和社会保障部制定国家职业标准的要求编写的,其内容主要由职业概况、职业培训、职业技能鉴定和鉴定试题库四部分组成,分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述;对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。本书重点是文字试题库。 试题库是根据《中华人民共和国职业 ... |
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建筑用铜门 T/CCMSA 10512—2020
作者:中国建筑金属结构协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 本文件依照《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》GBT 1.1-2020、《团体标准化 第1部分:良好行为指南》GBT 20004.1-2016、《团体标准化 第2部分:良好行为评价指南》GBT 20004.2-2018编写的有关要求,以及《中国建筑金属结构协会团体标准管理办法试行 ... |
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《中国建筑教育》2019(总第22册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-09-01 世界建筑史教学与研究专辑 新视野与新方法 1、《外国建筑史》课程中的批判性思维培育实验及思考 2、经济、文化史视野下中国传统建筑文化概论的教学思考 3、东方建筑史抑或中国建筑史?交叉语境下西藏传统建筑史的研究与书写 4、基于认知迁移理论的外国建筑史翻转课堂教学模式设计 5、西方建筑历史与理论教学中的 ... |
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绿色建筑标准体系
作者:江苏省工程建设标准站 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2015-04-01 本书可供建设行政管理人员、建设单位、设计单位、高等院校等绿色建筑标准编制人员与研究人员使用。 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第25册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章:建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在 ... |
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