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曾贻芬 校
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理想、视野、规范:戏曲教育的实验——北平市私立中国高级戏曲职业学校(中华戏校)(1930-1940)
作者:李如茹 出版:中国戏剧出版社 日期:2020-09-01 北平市私立中国不错戏曲职业学校(简称"中华戏校")于1930年9月1日成立,1940年11月突然解散。该校是中国戏曲音乐院的下属机构,与同院研究所一起,集研究、实践为一体,为创立新学科"剧学"、开创戏曲全面教育作出了重要贡献。中华戏校以学生为本,建制了"普通"与"职业"学科的教学方法。八年多演剧实3200多场、剧目85 ... |
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实用聋校问题教学法
作者:刘全礼 等 著 出版:东北师范大学出版社 日期:2016-04-01 本书从聋校语文、数学、计算机、美术、律动、思想品德分科地介绍了聋校教学的具体措施和方法,供聋教育工作者参考。 ... |
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同步探索 2019创基金·四校四导师·实验教学课题 中外17 所知名院校建筑与环境设计专
作者:王铁 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-11-01 “四校四导师”实验教学是学界和室内设计行业的一次先锋探索,由四所国内著名高校与中华室内设计网联合主办,活动打破了多年来各院校间的隔墙,从过去只是在专业教学信息上的交流,转变为直接交叉指导本科毕业生完成毕业设计的全过程,使学生毕业设计更加深入,同时也使学生们从多方向感受不同院校的人文和专业理念,让四个院校相互之间都能有一 ... |
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砌筑工实训(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)
作者:李芳 主编 出版:水利水电出版社 日期:2015-02-01 《砌筑工实训/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》内容分为6个学习项目,包括砌体材料认知、施工机具认知、砌筑工艺、砌筑基本功、安全知识及文明施工和砌筑实训等。 《砌筑工实训/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》结合相关规范和学校实训实际情况,通过实训项目,简明扼要地对砌筑工的实训目的、要求和基础知识进 ... |
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馆校融合 知行并进:徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发案例
作者:郑蓉 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-08-01 近年来,国家高度重视中小学利用场馆资源开展各类教育教学工作,但遗憾的是,由于馆校合作课程的缺乏,场馆学习的效果有待提高。《馆校融合 知行并进》一书汇集上海市徐汇滨江学区小学、初中、高中不同学段、不同学科的一线教师的教育教学成果,充分挖掘龙华烈士纪念馆资源,将学科内容与场馆资源有机融合,注重课程的分龄设计和内容的螺旋化上 ... |
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建构未来 2020创基金·四校四导师·实验教学课题中外22所知名院校建筑与环境设计专业
作者:王铁 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-09-01 “四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下,经过主创院校及参与院校师生多年来的共同努力,由3所美术类院校 1所理工科院校四所院校模式发展成现在的4×4院校模式,实验教学模式逐步完善和成熟,其成 ... |
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中国历代绘画作品集萃-手卷部分-北齐校书图 商山四皓·会昌九老图
作者:人民美术出版社 出版:人民美术出版社 日期:2017-08-01 本书以题材划分,把各个朝代中有代表性的名家作品收集成册。收录了历代绘画名家的经典作品,《北齐校书图》《商山四皓会昌九老图》,用详实的文字进行绘画手法的分析并配以精彩的局部图解,是一本很实用的临摹教材。 ... |
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家校合作研究手记
作者:赵澜波 出版:知识产权出版社 日期:2017-12-01 《家校合作研究手记》内容简介:本书通过梳理作者10年来做课题的研究手记、读书笔记,用质的研究方法,用讲故事、分析案例等写作手法,主要撰写教育故事,研究心得,全景白描家校合作的方方面面面,点点滴滴。以促进儿童成长为核心观点,围绕家校合作在家校关系、公民美德、角色边界、班级建设、学校改进、区域发展几个方面的事件和发展进行叙 ... |
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说文解字(繁体横排) 包含 注音 标点 校释,新增拼音 笔画索引,阅读查找更轻松快捷
作者:蔡梦麒 出版:岳麓书社 日期:2021-12-01 《说文解字》是我国文字学的奠基之作,在我国语言学史有着极其重要的地位。此书为《说文解字》的整理校释本。本书作者试图全面吸收《说文解字》版本校勘的成果,将《说文解字》的文本内容以一种更为清晰、简便的方式呈现出来,以便于语言文字研习者掌握和使用。在具体内容上,本书以清陈昌治翻刻的一篆一行《说文解字》为底本,全书逐句加新式标 ... |
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馆校合作的理论与实践
作者:王乐 出版:科学出版社 日期:2018-06-01 *总书记提出:“要合理利用场馆中的文物资源,让文物活起来。”在终身学习的背景下,场馆的教育功能开始引起广泛的关注,馆校合作也逐渐成为学校教学的一项重要形式。《BR》本书试图从理论与实践两个方面对馆校合作进行系统的论述,旨在澄清社会生活和学术研究中长期存在的理解误区,为馆校合作的实施和机制的构建提供理论支持,为具体操作提 ... |
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聋校语文教学方法论
作者:刘琴 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 《聋校语文教学方法论》包括基础理论、聋校语文教学内容与方法、语文教师专业素养三大部分,共十二章。第一部分包括课程概论、聋生语文学习的理论基础和原则,以及聋校语文课程标准的解读;第二部分是聋校语文知识与能力板块,涉及具体教学内容与方法,包括语训、识字与写字、阅读、写作、语言交往和综合性学习等。第三部分是聋校语文教师的专业 ... |
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穆旦诗编年汇校
作者:易彬 出版:北京大学出版社 日期:2019-05-01 《穆旦诗编年汇校》是穆旦诗歌完备可靠的一部全集。它是对中国现代文学史的重要诗人穆旦的全部诗歌作品进行编年和汇校,编年是体例,汇校则是从中国现代文学文献学的角度对穆旦作品所进行的文献整理。现存穆旦诗歌共约154首,但至少有120首以上存在着版本歧异现象,修改力度之大、范围之广可见一斑。结合所能找到的穆旦诗歌的全部版本展开 ... |
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高等职业教育校企合作系列教材?大数据技术与应用专业:Hive数据仓库技术与应用
作者:朱晓彦,方明清,李强 出版:中国铁道出版社 日期:2020-09-01 本书是大数据技术与应用专业校企合作系列教材之一,采用模块化的编写思路,内容包括Hive概述、环境准备、Hadoop搭建和配置、安装Hive的基础操作、HiveQL的数据定义、HiveQL语句、Hive综合应用7个单元和25个教学任务。每个单元通过学习目标引出单元的教学核心内容,明确教学任务。每个任务的编写分为任务目标、 ... |
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国学基本典籍丛刊:古本竹书纪年辑校 今本竹书纪年疏证
作者:王国维 撰 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-11-01 《竹书纪年》是春秋时期晋国史官和战国时期魏国史官所作的一部编年体通史。共十三篇,叙述夏、商、西周和春秋、战国的历史,按年编次。周平王东迁后用晋国纪年,三家分晋后用魏国纪年,至魏襄王二十年为止。嘉庆年间,朱右曾辑录考证,编成《汲冢纪年存真》,是为古本竹书纪年。王国维在这个基础上,再辑成《古本竹书纪年辑校》。王国维又将今本 ... |
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校地园协同 学训教一体:成渝地区双城经济圈建设背景下幼儿教师人才培养模式研究与实践
作者:段永清 夏蔚 雷云 出版:四川大学出版社 日期:2021-11-01 学前教育是基础教育的基础,推进幼儿教师教育模式改革,建设一流幼儿教师培养体系,有助于促进学前教育专业建设和创新人才培养模式,助力幼儿教师教育内涵建设,培育国家信赖、社会认可、人民满意的卓越幼教师资,有效提升幼儿教师人才培养质量,服务区域学前教育发展,推进“幼有所育”向“幼有优育”转变。本书基于新时代西部幼儿教师教育背景 ... |
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中国古代史籍校读法 中国古代史籍举要(中华现代学术名著丛书7)
作者:张舜徽 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 《中国古代史籍校读法》主体部分共分四编十二章,系统地介绍了现代校订、阅读古代史籍的方法。《中国古代史籍举要》主体部分共十四章,另有附录“研究中国历史的常用书参考书和工具书简目”。此书细致阐述了各类中国古代史籍的源流、体例、特点。两书互相补充,恰好构成内容完整的中国历史文献学。此次将两书合并,可以丰富本书的内容,使全书架 ... |
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黄帝内经素问校诂研究
作者:牛淑平 著 出版:北京科学技术出版社 日期:2017-09-01 《黄帝内经素问校诂研究》将小学方法引进了医学领域,使《素问》研究展现了一条新的途径,与注释性研究相得益彰。通过典型的考证释例,辨形、考音、释义、校勘、释医理,逐条进行,按原文、历代校注、评析进行介绍,展示了校诂派与注释派的治学方法差异性。作 ... |
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老子新校释译
作者:陈徽 著 出版:上海古籍出版社 日期:2017-09-01 《老子新校释译》兼容并蓄,博采众长,于校释译三方面用力。考据严谨,力求不偏离经典原貌,吸收与结合郭店楚简、马王堆帛书、北大藏西汉竹书等新近出土文献,且于其底本(王弼本)还能根据俞樾、易顺鼎等前人研究予以订正。让读者能大致窥见历代《老子》研究 ... |
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说文解字部首校释
作者:邓散木 出版:人民美术出版社 日期:2015-12-01 《说文解字部首校释》是中国历史上一本古代文字研究典籍,也是中国一部按部首编排的字典,成书于汉代。《说文解字部首校释》既是中国古代一部系统分析汉字字形和考究汉语字源的文献精品,同时也是千百年来流传广泛和使用较多的中华典藏古文工具书。 ... |
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更好的家校沟通策略
作者:赵福江 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 让家长问责成为家校沟通的契机 打造家校信息交互的“高速路” 组织分层式家长会,“按需”辅导家长 让孩子体验父母一天的工作 开展亲子陪伴活动 有智慧地应对无视规则的家长 三招应对“怪兽家长” ………… 本书精选了50个沟通策略,涵盖家长会创新、亲子沟通助力、家访形式变革、解决家长困惑等主题。这些策略,案例 ... |
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