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李健、中华优秀传统文化传承基地[京昆]
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中华传统文化读本 八年级
作者：中华传统文化读本》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的初中部分，以讲知识为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 135 
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中华传统文化读本 九年级
作者：中华传统文化读本》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的初中部分，以讲知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 135
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中华传统文化读本 高一
作者：中华传统文化读本》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的高中部分 以品味 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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中华传统文化读本 高二
作者：中华传统文化读本》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的高中部分 以品味 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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中华传统文化精粹（第三版）（“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定；国学教
作者：宋婕 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-03-01 本书主要包括传统文化与人生、儒家的修身之道、道家的超越智慧和君子的人生修养等内容。本文在教学内容上以“道”为核心，以“传统文化与人生智慧”为主线，依“明道—修道—传道”为章节次第，着重介绍儒、道两家思想的人生智慧，凸显中华传统文化的精神资源。本书理论知识与课外拓展相结合，精选典型案例与经典文本，附带 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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中国非物质文化遗产 / 新时代中华传统文化知识丛书
作者：李燕，罗日明 编 出版：海豚出版社 日期：2023-01-01 中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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中华传统文化：家国天下
作者： 出版：浙江少年儿童出版社 日期： 本书的主要作者杭州师范大学何俊教授在潜心学术研究的同时，也一直致力于传统文化的普及与推广工作，在当今碎片化阅读的潮流中，何教授以微学术的形式创新了学术传播机制，使学术知识更加深入大众文化生活。通过本套 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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图说京张铁路百年变迁
作者：金靖、白鸿叶 出版：文津出版社 日期：2023-01-01 京张铁路是条由中国人独立设计施工的铁路干线，由詹天佑担任总工程师，在中国铁路史上留下了光辉的一页。本书寻着詹公的足迹，查找每一张照片的拍摄坐标，以现时的影像印证百年间的变迁。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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鱼山记忆——舟山绿色石化基地围填海工程文献汇编
作者：舟山绿色石化基地管理委员会规划建设局 出版：人民交通出版社 日期：2020-10-01 舟山绿色石化基地围填海工程是为推动石化基地的整体开发,为基地建设提供必需的建设用地的大型工程项目,涉及水运、水利、矿山、市政、土建和园林绿化多个专业。本书收集了在该项目的实施过程中,各参建单位发表的优秀论文及工程照片,包括深化设计篇、施工技术篇、项目管理篇、技术创新证明以及工程照片,集中反映了舟山绿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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国粹传承系列丛书 京剧从这里走来——梨园故里的名伶与班社
作者：方继孝 著，北京国粹艺术传承促进会 编 出版：北京出版社 日期：2020-09-01 本书从著名伶人的生平作为出发点，详细考证了他们的故居、活动轨迹、演出情况等，通过讲述其生平故事，展开了对名伶艺术风格和艺术成就的讨论，文字优美，富有感情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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新时代思想政治教育视域下中华传统文化的当代价值
作者：胡政阳 著 出版：光明日报出版社 日期：2023-01-01 本书从新时代的多重意蕴入手，分析新时代思想政治教育和中华传统文化的相互赋能，具体来讲，分为以下几个部分:对于思想政治教育视域下传统文化研究的成果进行了分析，新时代、思想政治教育与中华传统文化进行了概述，中华传统文化的精神标识及发展历程，思想政治教育视域下中华传统文化的“道”与“势”，思想政治视教育域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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北京京剧百部经典剧情简介标准译本（汉越对照）
作者：京剧传承与发展[国际]研究中心，首都对外文化贸易研究基地 编 出版：旅游教育出版社 日期：2019-05-01 《北京京剧百部经典剧情简介标准译本（汉越对照）》由京剧传承与发展国际研究中心组织专家对京剧进行遴选，选出百余部经典，结集成书，是众多熟悉传统文化的学者、戏曲专家、通晓国际文化市场的经济学家，以及热爱中国京剧艺术的中外语言学家们合力的结果。选取了一百余个具有示范意义的戏曲故事，并翻译成越南语，翻译时尽 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 258
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漫画传统节日故事 从有趣故事里感受中华传统文化，了解中国传统节日，易学易懂
作者：邱戊琴编写 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2024-10-01 1.节日档案带孩子们了解节日及相关的常识和民俗；2.漫画节日故事让孩子们从生动有趣的故事里感受中华传统文化的魅力，唤起他们深深情感；3.博闻广识以四格漫画的形式讲述节日小知识及文化常识，帮助小读者拓宽 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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青少年应该知道的国宝故事 彩图版 中华传统文化 国宝 中小学生课外阅读书籍
作者：《青少年应该知道的国宝故事》编写组 ，主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-01-01 《青少年应该知道的国宝故事》共选取44件国宝进行介绍，青少年通过本书可以了解文物的来源、特点、背景和历史意义，全书内容精彩、选材丰富、重点突出、详略得当、语言生动、娓娓道来，既能够吸引读者的好奇心，充分激发青少年阅读兴趣及对中华传统文化的兴趣，又能够较为详细地向读者介绍国宝的基本信息和内涵，开拓读者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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中华传统文化民俗课程
作者：苏晨杰，丁莉 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 《中华传统文化民俗课程》涵盖一至九年级华夏寻根系列民俗文化课程。一二年级的中华传统节日、谚语歇后语课程中，学生通过生活化体验，发掘民俗文化在日常生活中的渗透；三年级学习二十四节气时，顺应自然节律，春分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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经典撷玉：中华传统文化精粹文段导读
作者：黄耀新 主编 出版：中国文史出版社 日期：2024-01-01 本书是一部中华传统文化经典文段鉴赏读本，是一部很有特色很有实用价值的古文学习参考书。北京中学语文教学十大名师之一、通州区潞河中学高级教师黄耀新，带领语文教研组的成员，从新课标语文教材里有选文的十二本古代经典中摘出若干古文，并分成小段加以整理、注释、赏析，以此辑成一书，故名“经典撷玉”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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中华人文素养教程·生活美学
作者：《中华人文素养教程》编辑委员会 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《生活美学》教程按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程按照茶艺、花艺、香艺、女红、服饰、妆容的分类，安排6个单元，共36课。每课围绕单元主题，按照“历史典故”“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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文化：企业制胜之道-优秀企业文化读本（修订版）
作者：《文化：企业制胜之道 优秀企业文化读本》编写组 编 出版：苏州大学出版社 日期：2020-08-01 《文化：企业制胜之道 优秀企业文化读本（修订版）》共9课，分别从自强不息、以人为本、制度为先、客户至上、团队合作、诚信守法、创新致远、履行责任等方面介绍了企业文化的主要方面。全书以宣传优秀企业文化、提升学生职业素养为核心，遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，从中等职业教育培养目标出发，注重实践教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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中华优秀传统文化教育：四年级 上册
作者：陆志平 出版：济南出版社 日期：2016-02-01 本套教材依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华优秀传统文化的课外读物。br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。br 小学一至二年级，以绘本形式，让学生在我的一天我的一年等具体活动情境中 ... |
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中华优秀传统文化教育：三年级 上册
作者：陆志平 出版：济南出版社 日期： 本套教材依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华优秀传统文化的课外读物。br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。br 小学一至二年级，以绘本形式，让学生在我的一天我的一年等具体活动情境中 ... |
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