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AI助力教学:让中小学教师工作更高效 AI助力教学:让中小学教师工作更高效
作者:黎渝幸 著  出版:化学工业出版社  日期:2025-05-01
《AI助力教学:让中小学教师工作更高效》是一本全面介绍AIGC技术在中小学教学中应用的实用指南。本书从教学内容开发、教学支持、班级事务管理、日常教务管理以及教师个人发展等多个方面入手,运用58个教育案例,详细阐述了AI教学工具的功能、操作方法及应用场景。通过丰富的案例和步骤指导,帮助中小学教师快速掌 ...
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售價:NT$ 505

口腔材料学实验教程 口腔材料学实验教程
作者:包崇云  出版:人民卫生出版社  日期:2023-10-01
本套实验教程共11种,分别为《儿童口腔医学实验教程》《口腔材料学实验教程》《口腔颌面影像诊断实验教程》《口腔组织病理学实验教程》《口腔内科学实验教程》《口腔颌面外科学实验教程》《口腔修复学实验教程》《口腔虚拟仿真实验教程》《口腔医学技术实验教程》《口腔预防医学实验教程》《口腔正畸学实验教程》。 内 ...
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中小学外语课程教材改革与发展研究 中小学外语课程教材改革与发展研究
作者:中小学外语课程教材改革与发展研究课题组  出版:广东高等教育出版社  日期:
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售價:NT$ 270

科研可以这样做——写给中小学教师 科研可以这样做——写给中小学教师
作者:胡远明  出版:河南大学出版社  日期:2022-06-01
本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养,促进了教师的专业成长。但是,其只是满足了部分中小学教师做课题研究的一些需求,而广大教师对教学反思、教育案例、教育叙事、教育随笔、读书笔记等诸多研究方式还相对比较生疏 ...
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售價:NT$ 255

中英中小学教育装备比较研究 中英中小学教育装备比较研究
作者:艾伦  出版:首都师范大学出版社  日期:2023-03-01
2016年至2017年,在英国繁荣基金项目的支持下,“中英教育技术与教育装备比较研究”课题组赴英进行了实地考察。在此基础上课题组对中国中小学教育装备与英国中小学教育装备进行了较为深入的文献研究和实证研究,形成了此书。本书包括6章,第一章是中英教育装备概念与研究;第二章是中英中小学教育装备产品的介绍与 ...
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售價:NT$ 265

西北地区农村中小学体育环境及优化研究 西北地区农村中小学体育环境及优化研究
作者:李艳茹 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2022-10-01
《西北地区农村中小学体育环境及优化研究》以提升中小学生身体素质为落脚点,立足西北地区农村中小学的实际条件,以实地考察、调研分析,结合文献资料,为中小学体育环境优化提供具体的适宜的可选择的优化路径。 ...
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售價:NT$ 230

美国中小学教师教育课程史研究 美国中小学教师教育课程史研究
作者:王少勇  出版:武汉大学出版社  日期:2023-05-01
本书探讨历史进程中的美国中小学教师教育课程的改革和发展,具体包括教师教育发轫时期、师范学校时期、师范学院时期、教师教育大学化时期和教师教育多元化模式时期的美国的中小学教师教育课程的改革和发展。主要分析了影响美国教师教育课程的诸多因素,综述了美国教师教育课程改革的价值观,总结了美国教师教育课程的特点及 ...
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售價:NT$ 469

中小学教育惩戒规则实施指南 中小学教育惩戒规则实施指南
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-06-01
本书首先帮助一线教育工作者更好地学习、理解、贯彻、落实《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的有关要求,使一线教育工作者明确教育惩戒与体罚的根本区别,促进教育工作者敢于使用《规则》、正确使用《 ...
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中小学舞蹈教学设计 舞蹈普及教育丛书 中小学舞蹈教学设计 舞蹈普及教育丛书
作者:郑慧慧 主编 李晓激 吴立群 刘均逸 编著  出版:上海音乐出版社  日期:2023-06-01
中小学舞蹈教学设计/舞蹈普及教育丛书》是为从事中小学舞蹈教学的教师提供的教学参考书。上篇部分根据中小学生的生理和心理特点分别编写了适合低年级学生的律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等教学形式以及适合高年级学生的舞蹈形体训练。在各部分教学内容的设计和编写中,安排了教学提示、记录方法和有关的信息链接。在具 ...
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售價:NT$ 204

云会计实务操作教程 云会计实务操作教程
作者:金蝶精斗云《,云会计实务操作教程》 编写组 编  出版:经济管理出版社  日期:2019-10-01
为快速提升会计操作技能,本教材以金蝶精斗云云会计为蓝本,按照会计业务处理,引入企业真实案例,通过业务实操来掌握运用云会计处理会计业务工作的基本操作技能和流程。 本教材以行动导向为理念,以项目教学法为方法,以典型工作任务为主线,对建账、日常业务处理、期末处理、财务报表编制与指标分析等内容,从实训目的 ...
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售價:NT$ 290

中小学学科阅读书目丛书·小学数学学科书目(学生版) 中小学学科阅读书目丛书·小学数学学科书目(学生版)
作者:新阅读研究所,主编,华应龙,分册主编  出版:人民教育出版社  日期:2024-02-01
本书从有趣的数学知识、我国数学领军人物的介绍、神秘的数学世界、奇妙的数学问题解答等方面,为小学生们提供一份科学、权威、公正的数学阅读书单。由朱永新带领数学领域相关专家共同编写,对小学生的课外读物选择具 ...
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售價:NT$ 245

中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文 中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文
作者:本书编写组  出版:广西人民出版社  日期:2022-06-01
本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备了一些课外辅导素材,为任课师提供了一本可 ...
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经 中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经
作者:本书编写组本书编写组,潘海英主编  出版:广西人民出版社  日期:2022-07-01
本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备了一些课外辅导素材,为任课师提供了一本可 ...
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止 中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止
作者:本书编写组  出版:广西人民出版社  日期:2022-10-01
本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》课程内容设置,明确每课的教学目标,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备了一些课外辅导素材,为任课师提供了一本可 ...
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素养为纲   勤以立人  ——成都市武侯区中小学劳动课程指南 素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉  出版:四川科学技术出版社  日期:2023-08-01
本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程 ...
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售價:NT$ 296

中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索 中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索
作者:马强  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2024-05-01
本书阐述了联合国可持续发展目标(SDGs)的教育意义,探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系,初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架,为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。 本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设 ...
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷 中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
作者:张兴成 罗越媚  出版:暨南大学出版社  日期:2024-11-01
中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内 ...
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中小学书法名师之路 中小学书法名师之路
作者:李汉宁  出版:云南大学出版社  日期:2020-09-01
该书稿收集整理了作者从普通书法课教师成长为书法名师,进而建立书法名师工作室,成为在全国颇具名气的书法教育专家的所思、所想、所为,对中小学书法课教师成长很有帮助。 ...
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中小学“学科育人”的实践行动与理论思考 中小学“学科育人”的实践行动与理论思考
作者:何永红 主编  出版:上海三联书店  日期:2022-06-01
回归教书育人本源,立足学科课程本体,开展更高质量的学科育人实践,这是当前教育改革的必然要求。 ...
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中小学国际理解教育研究与实践 中小学国际理解教育研究与实践
作者:林霞、曾宣伟 等著紫金港 出品  出版:杭州出版社  日期:2022-12-01
本书为我国首个研究国际理解与可持续发展教育的理论与实践的著作。主要展示了我区依托华东师大成立长三角国际理解教育联盟,以及与浙江省中小学教师培训中心、德国汉斯赛德尔基金会签约合作项目可持续发展教育的阶段成果。 在理论上阐述了新时代国际理解教育的新定位、主要目标和内容体系;对世界教育2030可持续发展 ...
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