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《国学经典特级读本》编写組 著
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质量技术监督知识读本
作者:《质量技术监督知识读本》编写组 著 出版:中国质检出版社原中国计量出版社 日期:2018-05-01 质量技术监督工作是经济社会发展的重要基础性工作,涉及国民经济和社会发展的各个方面,涵盖质量、标准化、计量、认证认可和特种设备安全监察等多项职能。其作用主要表现在为社会化大生产和现代化管理提供技术基础,为科学技术的迅速发展提供技术保障,为市场经济创造公平的竞争秩序,为人民的财产及健康提供安全保障,为促进国际贸易搭建桥梁, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 299
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河北雄安新区规划纲要读本
作者:《河北雄安新区规划纲要读本》编写组 编著 出版:人民出版社 日期:2018-09-01 自2017年4月1日设立雄安新区的消息公布以来,雄安一直是舆论追逐的焦点。世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位是中央对雄安新区的定位。这一千年大计的国家项目,其意义不仅在于造一座城,二是给中国的未来探路,为中国的改革摸索更多的可能性,从而再塑一个改革的丰碑。伴随着雄安新区总体规划的出台,一个包含1项总规划,3项分规划 ... |
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中学生科学素质读本(融媒体版)
作者:中国公民科学素质系列读本 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2018-09-01 习近平总书记在科技三会作出重要讲话:科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。 目前,我国公民具备科学素质的比例仅为8.47%,距实现到21世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的目标还有很大差距。中国公民科学素质的提升,仍然任重而道远。在此背景下,为服务公民科学素质提升,由中国科 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 182
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小学生科学素质读本(融媒体版)
作者:中国公民科学素质系列读本 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2019-08-01 习近平总书记在科技三会作出重要讲话:科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。 目前,我国公民具备科学素质的比例仅为8.47%,距实现到21世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的目标还有很大差距。中国公民科学素质的提升,仍然任重而道远。在此背景下,为服务公民科学素质提升,由中国科 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 176
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农民科学素质读本(融媒体版)
作者:中国公民科学素质系列读本 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2018-08-01 习近平总书记在科技三会作出重要讲话:科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。 目前,我国公民具备科学素质的比例仅为8.47%,距实现到21世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的目标还有很大差距。中国公民科学素质的提升,仍然任重而道远。在此背景下,为服务公民科学素质提升,由中国科 ... |
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三字经 一二三年级儿童国学启蒙故事书 中华传统文化经典读本 儿童文学名家经典
作者:黑龙江少年儿童出版社 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2022-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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【精装版】三国志 国学经典读本丛书中国古代史通史中国历史类书籍原文白话文注释古典军事纪传体三国演义经典名著世界名著历史知
作者:陈寿 出版:山东画报出版社 日期:2024-08-01 ... |
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诗经 中华国学经典精粹 诗词文论读本 中华传统文化中国经典文言文古诗词古典文学名著青少年高初中小学生课外阅读
作者: 出版:陕西师范大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 101
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线装经典-白话资治通鉴
作者:《线装经典》编委会 编 出版:地震出版社 日期:2024-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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礼记诵读本(中华优秀传统文化经典诵读·升级版)
作者:中华书局经典教育研究中心 编,李宜蓬 注释 出版:中华书局 日期:2020-10-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《礼记诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本收录《礼记》中经典的、适合诵读的篇目,并附有拼音,对难字、难词、难句 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 174
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世说新语诵读本(升级版·中华优秀传统文化经典诵读)
作者:中华书局经典教育研究中心 编, 李宜蓬 注释 出版:中华书局 日期:2020-11-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《世说新语诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本选录《世说新语》,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180
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周易诵读本(中华优秀传统文化经典诵读·升级版)
作者:中华书局经典教育研究中心 编,李朝阳 注释 出版:中华书局 日期:2020-10-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《周易诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本收录《周易》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂 ... |
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古文观止诵读本(升级版·中华优秀传统文化经典诵读)
作者:中华书局经典教育研究中心 编,苏晴 注释 出版:中华书局 日期:2020-11-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《古文观止诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本选录《古文观止》,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、 ... |
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唐诗三百首诵读本(升级版·中华优秀传统文化经典诵读)
作者:中华书局经典教育研究中心 编,李莹 注释 出版:中华书局 日期:2020-11-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《唐诗三百首诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本收录《唐诗三百首》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼 ... |
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有声双语经典:爱的教育(英语教育专家精心编写,随书附赠英文有声书)
作者:埃德蒙多·德·亚米契斯 著,万博 译 出版:译林出版社 日期:2023-10-01 小学生恩里科以日记的形式记录了一个学年发生在身边的各式各样的感人小故事,叙述了同学之间、师生之间的真挚情感以及意大利普通家庭淳朴的日常生活,字里行间体现出善良、勇敢、宽大、无私和博爱的精神,于平凡中给人以感动。这是一部颇有裨益的教育经典,用爱的笔触表现人性的美好,被誉为现代意大利人的经典。 ... |
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托尔斯泰经典寓言:艺术拼贴美绘版(文学泰斗托尔斯泰为家乡孩子们编写的趣味课本寓言故事)
作者:[俄]列夫·托尔斯泰 出版:人民文学出版社 日期:2023-05-01 列夫·托尔斯泰的曾孙丹尼尔·托尔斯泰精选二十篇列夫·托尔斯泰为孩子们书写的经典寓言,配以瑞典知名艺术家乔克姆·诺德斯特罗姆结合水彩、水粉、石墨创作的精美艺术拼贴画——来自不同世纪的两位大师在这本奇妙的童书中相遇,给小读者带来一场文学和美学碰撞的盛宴。 ... |
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中华优秀传统文化书系(普及版)图文珍藏口袋书版 儒家国学经典“四书”精注精译 全十册锁线平装
作者:本书编写组 编[彭庆涛 主编] 出版:山东画报出版社 日期:2020-08-01 这套书共十卷,其中《论语》分为四卷,《孟子》四卷,《大学》《中庸》各一卷,分别对修身齐家治国的四书进行注释、译文、解读,并且加入原文的英文经典翻译对照及精美插图,较为全面地阐述了孔孟等思想家的重要思想理念,创新性地将古代圣贤的哲学观点与当下核心主义价值观紧密融合,对当代人具有积极的指导意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2880
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中华优秀传统文化书系图文珍藏口袋书版 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 儒家国学经典“四书”精注精译 全十册锁线精装)
作者:本书编写组 编[彭庆涛 主编] 出版:山东画报出版社 日期:2020-08-01 这套书共十卷,其中《论语》分为四卷,《孟子》四卷,《大学》《中庸》各一卷,分别对修身齐家治国的四书进行注释、译文、解读,并且加入原文的英文经典翻译对照及精美插图,较为全面地阐述了孔孟等思想家的重要思想理念,创新性地将古代圣贤的哲学观点与当下核心主义价值观紧密融合,对当代人具有积极的指导意义。 ... |
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了不起的汉字(全4册)创新讲述汉字文化,少年趣味国学读本
作者:刘玉美 出版:天地出版社 日期:2024-01-01 《了不起的汉字》是一套专为8-14岁的中小学生打造的少年趣味国学读本。本套书从孩子的日常生活中,精选了120个与主题“日月星辰”“山川河流”“鸟兽鱼虫”和“花草树木”紧密联系的汉字。从“汉字有故事”“汉字有源头”“汉字有传承 ”“汉字有艺术”和“汉字有经典”5个模块来进行深层次、多维度地创新讲述汉字文化。让孩子在经典故 ... |
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初中数学教材编写研究
作者:李海东, 王光明主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-04-01 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求,结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨,并以初中数学教材涉及的核心数学内容(数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践)以及一些教材编写的全局性问题(数学文化、信息技术、习 ... |
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