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《幼儿互动课程》编委会 编著
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第一序列漫画版1 会说话的肘子著
作者:会说话的肘子 著,博易动漫 编绘 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-02-01 因核冬天,世界遭到毁灭,新纪元开启。危机迭出,人类已经不是世界的主宰,他们不仅需要面对日渐恶劣的气候,还需要每日在温饱线上挣扎。面对无法预测的未来和环境,人类不得不抱团取暖。 一个个壁垒拔地而起,编号越小的壁垒越安全,越能分享更多资源,而普通的流民只能在壁垒外的集镇聚集。任小粟正是其中一员,他和弟弟颜六元作为流民,想 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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抽签的政治史 一本书读懂民主制度 伊夫·辛多默 著
作者:[法]伊夫·辛多默 著, 肖宏宇 译 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 作者在《抽签的政治史》中指出,当今世界范围内的政治代表权面临合法性危机,西方自由民主代议制已经无力应对无所不能的金融资本主义、日渐扩大的不平等鸿沟和全球气候变化,以及后殖民时代的世界新秩序所带来的挑战。自20世纪70年代以来,世界各地背景多样化的群体、有识之士、研究者和社会实践者广泛进行了多样的社会试验,自下而上地积极 ... |
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阳炎.3 Jin著(事实的真相,正在慢慢浮现)
作者:[日]Jin 著, [日]shidu 绘, 云青 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2014-08-01 阳炎系列讲述的是一群拥有特殊能力的少年和少女的故事。他们都有一段悲伤的过去,而且失去了一小段记忆。因为命运,他们聚在了一起,寻求事实的真相。在本集,“目隐团”有了一个新成员——雨宫响也。原本,响也只是一个普通的乡下小子,倾慕着偶像般受欢迎的朝比奈日和。后来,响也与朝比奈日和来到大城市游玩,却遇上了一起车祸。为了寻找失踪 ... |
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阳炎.5 Jin著(一切的一切,只为阻止……)
作者:[日]Jin 著 , [日]shidu 绘 , 云青 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2014-11-01 本书是日本新生代小说家Jin(自然之敌P)的《阳炎》系列的第五集。阳炎系列讲述的是一群拥有特殊能力的少年和少女的故事。他们都有一段悲伤的过去,而且失去了一小段记忆。因为命运,他们聚在了一起,寻求事实的真相。在本集,以年幼的鹿野修哉为主角,描述他身边发生的事情,以及“目隐团”是如何创立起来的。后来,鹿野与文乃发现了事件背 ... |
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中国文化互动解谜机关书:我的敦煌传说
作者:林楚栋 著 出版:水利水电出版社 日期:2023-11-01 东方少年在国外博物馆看展的时候,一幅古老经变画上的小飞天突然活了过来,她飞到少年的面前,告诉少年自己来自中国西北的敦煌,那里有悠久的历史和神秘的宝藏,祈求少年能够带她回家。少年带着小飞天踏上了征途。但要把小飞天送回家,必须找到正确的地点和正确的时间,为此必须穿越沙漠,并且解开敦煌千佛洞中的种种秘密。一段神秘惊险的探秘故 ... |
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现代日语时间副词的句法语义互动研究
作者:孙佳音著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-02-01 较之印欧语言,日语的时休形式不十分发达,因此日语中的时间副词不仅是副词的一个次类,更是“时间范畴的重要词汇手段”。该书充分重视时间副词协助谓词表示丰富时间意义的功能和作用,根据成员的语法意义,同时兼顾“类别的概括性”和“体系的简约性”的原则,对时间副词进行了分类。该书进而对时间副词做定语的功能、表示空间分布的功能、兼表 ... |
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师生之道——医学人文教育中的师生互动
作者:李腾子 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-03-01 本书关注到,20世纪以来,医学在不断取得重大技术突破、持续提升人类社会整体福利状况的同时,也因为单方面偏重技术、忽视人文关怀而引发了一些问题和冲突,并因此受到了尖锐批评。在此背景下,医学人文教育成为医学教育体系中的重要制度安排。医学人文教育强调科学精神与人文精神的融合,主张培养兼具科学精神、专业技能和人文情怀的医学人才 ... |
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万千教育学前·幼儿园师幼互动观察与评价:如何使用CLASS与儿童有效互动
作者:胡碧颖 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-03-01 “课堂评估评分系统”(Classroom Assessment Scoring System,CLASS)是国际上广受认可的师幼互动质量评价工具。随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布,我国幼儿教育从业者日益认识到师幼互动的重要性,CLASS也由此进入人们的视线,越来越多的研究者和园所对它进行了探索。 《幼儿园师幼 ... |
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幼儿探索美绘百科
作者:《幼儿探索美绘百科》编委会 出版:中国大百科全书出版社 日期:2016-09-01 《幼儿探索美绘百科》是由学前教育专家、儿童心理学家、儿童科普作家幼儿园一线教师,以及多位著名儿童插画师联合打造的幼儿百科全书,分为《动物伙伴》《奇妙的植物》《我的身体》《便利的交通》《我的幼儿园》《快乐的节日》《我爱中国》《我的心情》8册, ... |
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 本书包含医药类专业大学物理课程教学基本要求,医药类专业大学物理实验课程教学基本要求,农林类专业大学物理课程教学基本要求,农林类专业大学物理实验课程教学基本要求。是由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会的医药分委员会和农林分委员会编写。这四个基本要是参考了理工类专业大学物理课程教学基本要求和理工类专业大学物理实验课程 ... |
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二战特工技能手册 指文图书出品 英国特别行动委员会著;二战盟军间谍和反间谍官方培训手册;军情六处前身SOE编写,美国中央
作者:英国特别行动委员会著 出版:台海出版社 日期:2022-05-01 二战早期,英国特别行动委员会(SOE)设立了绝密培训学校,以指导未来的特工学习如何成为一名间谍。X营地是SOE开设在海外的众多训练学校中,最重要也最有意思的一所,其教学大纲比其他训练学校也最全*,本书重现了该学校的培训手册,课程涵盖伪装、侦察、追踪、审讯、格斗,以及暗杀等秘密技能,用于帮助特工为在敌后执行*度危险的破坏 ... |
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高中生创造力培养课程之SolidWorks篇 广东实验中学 科学教育 精品课程
作者:王剑 黄颖 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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师幼互动方法与实践(第二版)
作者:刘晓红 主编,闫振刚 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-07-01 在幼儿园中,师幼互动是教育发生的最佳时期。良好的师幼互动体现了教师的专业素养,正确的教育观念是前提,合适的沟通方式是关键。本书以“师幼互动的理念—师幼互动的策略—师幼互动的实践应用”为线索呈现师幼互动的相关问题,该教材具有以下特点:1.针对性强。全书在回应什么是师幼互动以及师幼互动的观念基础上,聚焦师幼互动中的听、说、 ... |
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汉语主观性成分互动模式研究
作者:黄蓓 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 本书以汉语主观性成分为研究对象,从基于认知观的狭义主观性理论出发,采用语料库方法,研究汉语主观性系统中涉及的成分互动问题,探索主观性成分的互动模式、互动过程中的认知机制及其互动效果,揭示主观性对汉语语法系统的塑造作用。内容涵盖词汇、语法、构式范畴内部的主观性互动模式,以及三大范畴间的主观性互动模式。本书在反思既有研究不 ... |
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读懂实时互动:音视频技术、场景及数据深度解析 声网研究院
作者:声网研究院 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 实时互动(RTE)是近几年互联网行业涌现出的热词,已被广泛应用在社交直播、教育、金融、医疗和企业协作等行业场景中,并逐渐成长为真正被认可和重视的全球性行业。据中国信息通信研究院在2022年发布的《实时互动产业研究报告》预测,2025年全球实时互动服务规模将超过百亿美金。本书从发展历程、技术原理、应用场景和大数据观察等维 ... |
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言语互动视阈下英汉语篇关联模式与机制研究
作者:原苏荣 出版:上海三联书店 日期:2025-01-01 本书基于权威语料库,采用互动对比和系统考察法。立足互动语言学视野,对英汉8大类20小类副词性关联词语作系统对比。从搭配、标记、元话语、语体差异等15个具体部分提炼英汉语言互动模式,构建语篇关联模式与机制。 重点内容包括:主要理论及其相关研究(八种理论及其相关研究的概述,以49个系统框架图简明呈现);副词性关联词 ... |
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从概念转变到协同建构-(协作学习中的社会认知互动研究)
作者:王靖崔鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 协作学中的互动是一种包含了群体对话、意义协商、认知冲突、知识创生等丰富内涵的过程,且具有社会与认知双重属性,对协作学习研究具有重要价值。本书围绕协作学习中的社会认知互动,融合个体概念转变、群体知识建构等学习机理,提出了协作学习的“双重认知加工”过程;探讨了利用学习分析技术细颗粒度解析这一过程的方法与路径,设计了促进深度 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454
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高质量师幼互动:面向0-6岁婴幼儿的11个关键点
作者:凯特琳·沃特-拉格 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书共有三章,每章可供读者独立使用和阅读,以支持早期教育工作者的专业实践。 第一章主要介绍代表高质量师幼互动的11个关键点。每个关键点都有对应的概念内涵、场景描述、理论依据和实施建议。每个关键点对应有“工作坊”,通过视频教研工作坊帮助教师深度理解这些抽象的关键点在教育实践中是如何表现的,即具体表现为什么样的师幼互动行 ... |
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师幼互动理论与实践的探索
作者:沙莉,刘昊 出版:光明日报出版社 日期:2022-07-01 本书分为绪论与三大专题。绪论:系统梳理、综述了近年来国内外师幼互动领域的研究基础与动态,并对已有研究进行述评(主要涉及国外几种重要的学前教育SSCI期刊与我国相关权威及核心期刊)。专题一: 师幼互动质量及其提升。包括四篇聚焦不同活动中师幼互动质量现状及其提升的干预研究。专题二: 新手熟手教师的师幼互动特征。包括三篇聚焦 ... |
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十万个为什么·少年科学馆 互动的自然
作者:何文珊 出版:少年儿童出版社 日期:2023-01-01 《互动的自然》讲述了很多生态学的知识,介绍了地球上物质的流动和循环以及生物与自然之间的关系等。感悟万物之间的息息相通。 ... |
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