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《自我认识与成长》课程组
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品读家乡:从乡下流入城市里的烟火气
作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2025-02-01 现代社会的快速流动使“在他乡”成为生存常态,人们习惯于离乡背井,奔赴一个又一个崭新又陌生的生存空间,情感世界中那些熟悉的地理与心理,顺理成章地被纳入“地球村”的范畴。对个体的人而言,其出生、成长的“地方”作为蕴含丰富意义的有序世界,不仅意味着具体的实践空间,更有重要的情感价值。本书是一本抒写乡居的散文集,书中汇集了鲁迅 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133
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品读家乡:老样子
作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2025-02-01 现代社会的快速流动使“在他乡”成为生存常态,人们习惯于离乡背井,奔赴一个又一个崭新又陌生的生存空间,情感世界中那些熟悉的地理与心理,顺理成章地被纳入“地球村”的范畴。对个体的人而言,其出生、成长的“地方”作为蕴含丰富意义的有序世界,不仅意味着具体的实践空间,更有重要的情感价值。本书是一本抒写乡土的散文集,书中的每一篇散 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133
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品读家乡:异地 同乡
作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2025-02-01 现代社会的快速流动使“在他乡”成为生存常态,人们习惯于离乡背井,奔赴一个又一个崭新又陌生的生存空间,情感世界中那些熟悉的地理与心理,顺理成章地被纳入“地球村”的范畴。对个体的人而言,其出生、成长的“地方”作为蕴含丰富意义的有序世界,不仅意味着具体的实践空间,更有重要的情感价值。本书是一本抒写乡音的散文集,也是一部能够唤 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133
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英语课后精练卷(一年级第一学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-08-01 本书内容紧扣上海2024年最新英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书既有按课时编排的同步练习卷,还有期中期末卷,题量适中,内容新颖,设题科学,在夯实学生学习基础的同时,进行综合系统的练习,从而达到提高学生学习质量的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143
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英语课后精练卷(七年级第一学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书内容紧扣上海2024年最新英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书题量适中,内容新颖,设题科学,在夯实学生学习基础的同时,进行综合系统的练习,从而达到提高学生学习质量的目的。本书适合学生七年级第一学期英语学习使用 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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英语课后精练卷(六年级第一学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书内容紧扣上海2024年最新英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书题量适中,内容新颖,设题科学,在夯实学生学习基础的同时,进行综合系统的练习,从而达到提高学生学习质量的目的。本书适合学生六年级第一学期英语学习使用 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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英语课后精练卷(一年级第二学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-02-01 本书是“课后精练卷”系列的一个分册。内容紧扣上海2024年最新英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书既有按课时编排的同步练习卷,还有按模块编排的综合卷,题量适中,内容新颖,设题科学,在夯实学生学习基础的同时,进行综 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143
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英语课后精练卷(六年级第二学期)(全新版)
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书是“课后精练卷”系列的一个分册。内容紧扣上海2024年最新英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书既有按课时编排的同步练习卷,还有按模块编排的综合卷,题量适中,内容新颖,设题科学,在夯实学生学习基础的同时,进行综 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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自然辩证法概论(2025年版)
作者:本书编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本教学大纲是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,由教 育部教材局组织编写并审定,面向高校硕士生思想政治理论课选修课程教学使用。自然辩证法概论主要以马克思主义自然观、科学技术观、科学技术方法论为研究对象,是一门思想性和知识性相统一的学科。自然辩证法概论突出马克思主义自然辩证法理论的教育,充分体现党的理论创新成果和中国马 ... |
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《中国近现代史纲要》辅导用书(2025年版)
作者:本书编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《〈中国近现代史纲要〉辅导用书(2025年版)》是中央马工程重点教材《中国近现代史纲要(2023年版)》的配套用书,也是《〈中国近现代史纲要〉辅导用书》的修订版。本书根据课程设置目标、教学需求,紧紧围绕“四个选择”,以问题为导向对各章内容进行修订,力求体现中国近现代历史的主题主线和主流本质,从而促进教材体系向教学体系转 ... |
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?《链·创·融:上海第二工业大学产教深度融合的探索与实践》
作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-09-01 推进产教融合、深化科教融汇,是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的内在要求和大势所趋。本书分为4个部分,以产教深度融合的探索与实践为主题,总结上海第二工业大学学校办学65年尤其是近5年在产教融合、科教融汇方面的经验,探索工业技术与高校人才培养、课程建设、教学管理、实践教学和创新创业等方面的深度融合等。本书 ... |
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语文伴你成长 六年级上册
作者:《语文伴你成长》编写组 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-07-01 本书完全是从学生自主学习的角度开发和设计的,在内容上与教科书完全同步,理念上也保持一致。本书秉承使评价着眼于促进学生个体的全面发展,促进教师教学的宗旨。有助于培养学生在学习过程中注意养成订计划、检查计划的实现情况的良好学习习惯。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 100
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)
作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)》(以下简称《教学要求2022年版》)是在第6版的基础上修订而成的,第6版是由高等教育司组织制定的,由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计算机基础教育研究会与 ... |
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劳动课这样上:22个中小学劳动课程典型案例
作者:张纪元 孔伟 出版:中国言实出版社 日期:2025-03-01 本书针对目前中小学劳动教育推进过程中常见的困惑、不足,结合海淀区劳动教育的基本经验和实践过程进行探索。全书分两部分:第一部分为劳动课程实施的策略;第二部分为劳动课程的校本化实施,包括设计理念、典型案例、典型分析。本书所收集的劳动教育典型案例均为课题组老师多年的实践经验与成果,且都开发自身边鲜活的劳动教育资源,这些课程资 ... |
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太阳吟 七年级下册 自读课本
作者:人民教育出版社课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-01-01 ... |
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加快构建中国自主知识体系 推进公共管理学科发展与教材建设 ——首届公共管理学科发展与教材建设研讨会成果集
作者:课程教材研究所 编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本文集是首届公共管理学科发展与教材建设研讨会的成果集,主要包括以下内容:一是序言、17位特邀专家的主旨报告和研讨会综述;二是会议收到的部分投稿论文。当下,关乎公共管理学科自主知识体系建设战略发展的“大问题” 就是要扎根中国公共管理实践,以中国为方法,建构具有中国特色的公共管理原创理论与话语体系。此文集汇聚了如何建构具有 ... |
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普通高中教科书 日语 阶段测试题 学考综合练习
作者:人民教育出版社课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-06-01 ... |
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糖果雨 同步阅读语文 二年级上册
作者:人民教育出版社课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 本书由人民教育出版社小学语文编辑室选编。书中选文经多种渠道选入,既包括知名作家如丰子恺、班马、圣野、张继楼等的儿童文学作品,也包括不知名作家的优秀作品,以及民间广泛流传的歌谣、谜语、绕口令等。 ... |
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指向核心素养的学校课程新样态
作者:卢雪芹 出版:首都师范大学出版社 日期:2024-07-01 新课改以来,三级课程的提出,极大增强了学校课程建设的自主权,唤醒了教师的课程意识。开发校本课程,满足学生的个性化发展,彰显学校的办学特色,成为中小学内涵发展的一大追求。在这个实践过程中,山东威海环翠中学的领导、老师的课程意识与课程建设能力也得到空前提高,我们开发了30多门校本课程,努力用课程的丰富性、多样性和可选择性支 ... |
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三思益人——三益课程的探索与实践
作者:徐恩明 出版:西南大学出版社 日期:2024-04-01 学校课程建设规划不可避免地受到教育环境、社会、政策等外界因素的影响和限制,但是一所学校的课程目标核心还是在于培养人才。从教育的本源上着力进行教育,按照学生成长和学习的规律来展开教育,从而顺水推舟,事半功倍。茶园新城初级中学校“三益”课程体系,从价值观上讲,即“益己、益人、益天下”;从个人发展上讲,即“益体、益心、益智” ... |
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