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阅读力晋级
作者：方有林 出版：东方出版中心 日期：2022-09-01 《阅读力晋级》一书，为上海市教育专家、“一周一书”阅读活动发起人、上海商学院文法学院院长方有林教授关于阅读问题多年教学实践和理论探索的结晶。作者从提高读者人群的阅读力出发，以“一周一书”阅读活动为中心，围绕阅读力的测量、要素、培育与应用和反动五个相关维度展开论述，并例举了中外名人培育阅读力的案例。本书学理严密，逻辑贯通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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德语强化训练系列：德语阅读强化训练B1
作者：[德]霍曼， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 《德语阅读强化训练 B1》引进自德国 Klett 出版社。每册均依照“欧洲语言共同参考框架” 的分级要求，编写相应的练习，讲练结合，是一套质量不错的德语学习辅导练习资料。该阅读B1 分册共分 12 部分，其中A 部分为阅读级别自我评测，B至丁部分按阅读文本类型分为“信息材料”“指示文字”“消息和信件”“卡通和故事”“报 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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德语强化训练系列：德语阅读强化训练B2
作者：[德]霍曼， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 《德语阅读强化训练 B2》 引进自德国 Klett 出版社。每册均依照“欧洲语言共同参考框架”级要求，编写相应的练习，讲练结合，是一套质量不错的德语学习辅导练习资料。该阅读 B2 分册共分 10部分，其中A 部分为阅读级别自我评测，B 至H部分按阅读文本类型“信息材料”“书信往来”“报刊文字”“博文”“聊天和群组讨论” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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现代图书馆图书资料管理与阅读推广
作者：赵明东方 出版：中国商业出版社 日期：2024-07-01 本书围绕“现代图书馆资料管理与阅读推广”这一主题，由浅入深地阐述了现代图书馆与图书馆资料、现代图书馆资料管理的意义与目标、现代图书馆资料管理的理论体系，系统地论述了现代图书馆资料管理的方法、现代图书馆资料的共享、现代图书馆资料配置机制与开发，深入探究了现代图书馆阅读推广服务以及现代图书馆阅读推广活动，以期为读者理解与践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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高中英语阅读高频易错300篇
作者：高胜长 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-02-01 本书是“中学英语高频易错”系列之一，针对高中英语阅读能力编写。适合上海市高中阶段学生使用。内容包括语法填空50篇、十一选十选词填空50篇、完形填空50篇、阅读理解50篇、选句填空50篇以及概要写作50篇。内容紧扣上海市高考英语试卷中与阅读理解能力相关的篇章题型。本书作者根据近三十年的教学经验，精选了300篇历年高中一模 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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摇椅上总有一本书（在四季阅读中阅读四季，于人生阅读时阅读人生。）
作者：周淑娟 出版：应急管理出版社 日期：2024-04-01 本书分为《我的心略大于宇宙》《大自然拥有人类一切美德》《让背包装满世界》《人不负春春自负》《十年辛苦不寻常》等五个部分，表达了作者对“读万卷书，行万里路”的独特理解。不论是谈亲情、谈写作，还是看世界、看人性，抑或是读“红楼”读毛姆，其实都无法离开阅读这个话题——在四季阅读中阅读四季，于人生阅读时阅读人生。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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新高考日语阅读对策与模拟
作者：许小明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 《新高考日语阅读对策与模拟》特点： 阅读技巧 6大阅读题型 10套真题训练 90套模拟训练。 巩固基础稳步提升（难点详解精选真题例句） 题型详解技巧点拨（6大阅读题型，4大方面突破） 实战训练全面突破（10套真题训练，90套模拟训练） 根据高考日语考试大纲要求及说明，以一系列高考日语的相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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发展汉语（第三版）高级阅读（I）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）高级阅读（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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原创图画书阅读与精品（阿甲作品）
作者：阿甲，著 出版：接力出版社 日期：2024-12-01 本书是一部教读者如何阅读和欣赏中国原创图画书的指南，分为上下篇。 上篇从原创图画书的界定讲起，详细分析了中国原创图画书的历史发展及其世界影响，对中国原创图画书的文化元素和艺术元素进行剖析。 下篇对从上千部原创图画书中遴选出的62部精品进行多维度评介，既有图书资讯、荣誉推荐、故事梗概、作品赏析、作者简介，也有对媒材技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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实用计算机英语阅读教程（明净）
作者：明净、朱晓荣 主编 赵丹、吴玲敏 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-03-01 《 实用计算机英语阅读教程》主要是针对普通高等院校，尤其是二本（独立）院校工科计算机科学大类（ 包括计算机科学与技术、数字媒体技术、网络工程、软件工程、物联网工程、智能科学与技术、信息安全、电子与计算机工程、空间信息与数字技术等）学生开展的专业英语导入式的阅读学习。本教材内容一共包含10 个单元：前4 个单元为大学英语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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任务驱动：整本书阅读的生长之翼
作者：韩敏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 本书以“任务驱动下的整本书阅读教学”为核心命题，构建了新课标背景下整本书阅读教学的理论框架与实践体系。全书共六章，围绕“任务驱动”与“整本书阅读”的深度融合展开。本书的特点表现在：1.理论突破：提出“学科?认知?生活”三重逻辑融合模型，破解传统阅读教学“高耗低效”困境；2.实践创新：构建“低技术?高内涵”任务设计范式， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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码农野蛮生长――Java源码阅读方法论
作者：沈进群 出版：电子工业出版社 日期：2025-07-01 如何克服阅读经典源码的畏难情绪？如何将零散的 Java 高级知识串联为一个整体？如何将 Java 高级知识的学习与实践融为一体？阅读本书，你将获得想要的答案。本书向流畅阅读集高并发、高可用于一体的 ZooKeeper 源码的终极目标出发，从环境搭建开始点滴积累，提供了一种与众不同的 Java 语言学习路径。 本书首先 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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开放阅读.三年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.四年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.一年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.六年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.二年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.五年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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学以致用的教师阅读
作者：王春易 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 教师阅读，简单随意，碎片化，都不可取。从阅读书目的选择，到阅读过程的组织，再到阅读成果的输出，都需要新思路，应旗帜鲜明地主张“教师阅读用为先。” 2020年以来，北京十一学校的教师阅读重点从“阅读”“研讨”转向“实践”与“问题解决”。学校教育家书院精心选择优秀的课堂实践类研究成果，组织项目团队深入阅读，助力教师实现“ ... |
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阅读研究中眼动指标的选择
作者：吴捷 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 现代眼动记录技术为研究者提供了丰富的指标，然而这些指标的意义是什么，如何选择合适的指标，以及如何进行计算等，成为很多初学者所面临的问题，《阅读研究中眼动指标的选择》尝试对这些问题进行说明和解答。《阅读研究中眼动指标的选择》介绍了阅读中的眼动行为与认知机制，眼动数据的导出与分类，同时介绍了时间维度、空间维度的眼动指标 ... |
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