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中小学教师专业发展标准及指导课题组
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中等职业学校教师专业发展理论与实践
作者：卢双盈 出版：科学出版社 日期：2017-06-01 本书通过对职业学校教师职业特点的调研和分析，总结出职业学校教师职业的独特之处。依据职业学校教师的特点，通过问卷和访谈等调研手段，了解职业学校教师的素质需求。提出制定职业学校教师职业资格和职业教育教师课程标准的建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 641 
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青少年体育舞蹈运动技能等级标准与测试方法
作者：全国青少年运动技能等级标准研制组 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 体育舞蹈，又称“国标舞”，融艺术、体育舞蹈于一体，是我国正式开展的第74个运动项目。体育舞蹈是以男女为伴的步行数双人舞的竞赛项。本案为技能等级测试，基本涵盖体育舞蹈基本技术内容的五个指标，不涉及过多复杂技能，完全侧重于基本技能??的评定。根据体育舞蹈的特性，本案将技术测试的全部指标分为1-9个等级，其中1-3级动作较为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 504
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国际编目新标准的阐释及中国文献编目规则发展研究
作者：曾伟忠 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 本书详细阐释了最新的国际编目标准，包括其制定的背景、主要内容、特点和创新之处；深入分析了我国现行的文献编目规则，包括其历史发展、现状和存在的问题；探讨了国际编目新标准对我国文献编目工作的影响，以及在实际应用中可能遇到的挑战和问题；提出了我国文献编目工作如何适应国际新标准，以及如何在保持我国特色的同时进行改革和发展的建议 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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国家教师发展报告（2021-2022年）：教师编制制度
作者：李廷洲，彭泳斌，李新翠 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 编制制度是我国教师人事制度体系中的基础性制度，在教师队伍建设中发挥着关键作用，是教师职业吸引力的重要来源，但在实践中也存在突出的矛盾。本书对教师编制制度做出了深入、系统的研究和讨论：既关注教师编制的政策，也关注其中的理论逻辑和实践案例；既研究国内教师编制制度，也关注国际上具有可比性的相关制度；不仅关注基础教育教师编制制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究（幼儿园教师专业发展系列）
作者：上海市教育委员会教学研究室 编 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 本书是关于美国高瞻课程幼儿园创造性艺术活动本土化实践研究，以美国高瞻课程主动性学习为核心，聚焦创造性艺术领域，取其精华，融合本土实践，重在释放儿童天性，培育幼儿创造性探索和表达的态度与精神，同时也为上海学前教育课程改革的可持续发展奠定基础和积蓄专业力量，是培养儿童艺术兴趣和能力的理论指导书籍，涉及艺术兴趣培养的方法和教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 492
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教师专业发展理论研究
作者：朱旭东 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2011-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
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农村小学数学教师专业发展
作者： 出版：浙江工商大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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信息时代乡村教师专业发展研究
作者： 出版：上海交通大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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职业高原期教师专业发展突围
作者： 出版：西南师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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信息技术支持下乡村教师专业发展
作者： 出版：冶金工业出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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跨学科主题学习设计：大概念视角（黄浦区教师专业发展与学术成长书系）
作者：杨东平 柯晓莉 出版：上海教育出版社 日期：2025-06-01 本书主要由四个部分组成：第一部分，界定了本书的两个核心概念，即大概念与跨学科主题学习；第二部分，跨学科主题学习的要素设计，含主题、目标、问题、任务和评价等；第三部分，跨学科主题学习的案例设计，包含案例式、项目式、研学式、实践式、单元式等类型；第四部分，跨学科主题学习的课程设计，重点介绍了“绿水青山就是金山银山”跨学科大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2022）
作者：凌亢，孙友然，张相学 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-10-01 《中国教师教育发展报告（2022）》全面总结近年来我国教师教育发展的总体状况，准确把握我国教师教育发展的基本特征，深入剖析我国教师教育发展面临的挑战和困难，系统提出推进我国教师教育发展的政策建议，为推进我国教师教育高质量发展、加快教育现代化、办好人民满意的教育提供智力支持和决策参考。全书包括总报告、分报告、专题篇、区域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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国家教师发展报告（2020）：教师评价改革
作者：李廷洲 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《国家教师发展报告（2020）》延续了过去的体例结构，包括四个部分。 第一部分为教师队伍建设年度进展报告。基于统计数据描绘2020年各级各类教育教师队伍建设的事业发展成就和进展。综述年度关键事件和学术议题。 第二部分为教师评价研究主报告，分析和讨论教师评价研究的背景、文献，基于调查研究的证据呈现教师评价的实践图景， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育数学学科教学）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本书为义务教育数学学科教学教师培训指导标准。本书基于义务教育数学教育教学工作任务及实践需要，明确学科整体理解、数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等培训目标主题，开发中小学数学教师教学能力自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，提升教师培训的针对性和实效性。本书是国家、省、地（市）、县（区）组织开展中小学数学教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 156
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来华留学预科教育标准（试用版）
作者：国家留学基金管理委员会[组编] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《来华留学预科教育标准（试用版）》（以下简称“本标准”）是来华留学预科教育的学习、教学、测试与评估的参考依据，也可作为来华留学本科入学测试与评估的参考依据。 本标准规定了来华留学预科教育结业要达到的基础中文、专业中文和专业知识水平。从基础中文、专业中文（文科中文、经贸中文、理工中文、医学中文）和专业知识（数学、物理、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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会计与财务类专业建设的理论与实践
作者：天津财经大学会计与财务类专业建设组 出版：南开大学出版社 日期：2017-06-01 本书是由天津财经大学会计与财务类专业建设组编写的，本书针对目前会计与财务类专业办学存在的一些问题，例如，案例教学模式在实践教学改革与创新中的应用、经济管理类实验教学模式的研究等实践教学内容；《财务管理专业导论》课程教学内容和教学方法探究、《财务分析》课程教学改革探讨等课程建设内容；基于创新模式下的审 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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2021年国家医疗服务与质量安全报告——护理专业分册
作者：国家护理专业质控中心 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-01-01 护理质控指标是用来定量评价和监测影响患者结果的护理管理、护理服务、组织促进等各项程 序质量的标准和工具。从 2014 年起，在国家卫生健康委员会的指导下，国家护理专业质控中心组织 研究制订了 13 项护理质控指标，并于 2016 年正式发布《护理敏感质量指标实用手册(2016 版)》， 为管理者和护理人员提供了一套用于 ... |
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给教师的101条建议（第三版）：从优秀教师到卓越教师（名师经典升级版，获“十佳图书奖”，中小学教师教育培训用书）
作者：[美]安奈特·L.布鲁肖 出版：中国青年出版社 日期：2022-10-01 《给教师的101条建议（第三版）》着眼互联网 时代，立足教育新动向，总结教育一线经验，增补了大量全新内容和教育理念，全面提升教育思想和可操作性，提供了从优秀教师到卓越教师的路线图。 《给教师的101条建议（第三版）》中的108条建议来自美国公认的教育行业培训项目——FIRST教师培训体系在美国及全球近30年积累的培训 ... |
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绿色金融与普惠金融融合发展：政策、标准与实践研究
作者：中国农业银行绿色金融研究院 编 出版：中国金融出版社 日期：2024-11-01 绿色金融与普惠金融的融合发展需要更多关注。虽然我国在绿色金融与普惠金融领域分别取得了长足进展，但绿色金融还不够普惠，普惠金融不够绿色。《绿色金融与普惠金融融合发展：政策、标准与实践研究》一书按照背景概述、现状综述、标准研制、服务方案设计、难点分析及建议制定的思路分六个章节展开。本书以其全面的视角、深入的分析和丰富的实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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校长的十二项专业历练：义务教育学校校长专业标准解读
作者：教师工作司组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-01-01 按照教育规划纲要关于转变政府教育管理职能，建立和完善国家教育基本标准的要求，2012年2月 教育部印发了中学、小学和幼儿园教师专业标准。教师要专业化，校长更应该如此。在世界各国促进校长专业化发展的诸多实践中，制定校长专业标准是其中的重要一环。教育规划纲要提出，促进校长专业化，倡导教育家办学。为贯彻落 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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