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中小学智能创客课程编写组
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中华经典诗词分级诵读本 八年级下册(国家语委“中华经典诵读工程” 语文教材配套同步诵读)
作者:中华经典诗词分级诵读本编写组 编写 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 JY部、国家语委“中华经典诵读工程”基本用书,配套语文教材,涵盖教材中所有的诗词并有所扩展。独有诗词分级体系,根据难易程度科学分级。收录自先秦以来古典诗词,每级100首,按年代编排。每首下设“注释”“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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中华经典诗词分级诵读本 九年级下册(国家语委“中华经典诵读工程” 语文教材配套同步诵读)
作者:中华经典诗词分级诵读本编写组 编写 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 JY部、国家语委“中华经典诵读工程”基本用书,配套语文教材,涵盖教材中所有的诗词并有所扩展。独有诗词分级体系,根据难易程度科学分级。收录自先秦以来古典诗词,每级100首,按年代编排。每首下设“注释”“ ... |
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
作者:许锋华等 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 核心素养是课程改革的基石,教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案(2022年版)》提出,义务教育课程应“聚焦核心素养,面向未来”联合国教科文组织指出,“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更高要求。本书在对教师课程**力内涵进行诠释的基础上,建构了课 ... |
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初中人工智能课程设计与实践(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:陈卫军 出版:暨南大学出版社 日期:2024-08-01 本书以培养初中生的人工智能素养为目的,通过设计和开发初中人工智能课程并进行实施,探索培育学生人工智能素养的方法和途径。全书使用观察法、调查法、访谈法、文献分析法、行动研究法等五种主要的研究方法对初中人工智能课程展开了深入浅出的分析。全书主要分为六个部分:理论分析、课程设计与开发、教学实践与观察、效果 ... |
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一路同行——中国共产党对外交往100个故事(西)
作者:编写组编写 出版:外文出版社 日期:2024-03-01 ... |
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情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:何小霞 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书共分四章,阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状,梳理了适合初中生物学课程的情境素材,并结合教学实践经验和具体案例,对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略,指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材,从而丰富课堂教学,提高学生的 ... |
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探物思理 知行合一:指向新课程理念的初中物理教学实践与创新(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理
作者:林惠莉 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书是对初中物理教学的思考,分为三个部分,分别是教学思想概述、理论构建和实践案例。 在教学思想概述部分,作者凝练了自己的教学思想及支撑这一主张的教学观点和教学模型,形成较完整的框架体系。理论构建部分包括五个章节,涵盖了新课程对初中物理教学的新要求、学生资源的开发与利用研究、初中物理单元教学设计研究、 ... |
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中小学实践基地课程设计与指导(小学版)
作者:童光法 著 出版:重庆大学出版社 日期:2020-07-01 本书是铜梁区青少年实践基地针对小学生的实践课程的汇编,包括冲浪纸飞机制作与飞行技术探究、初识3D打印、一触即溃、认识海洋生物、神奇的电子百拼、升降桥、算筹对决赛、星座图探究、制作生态浮床、机器人创意搭建、今天我当家、包汤圆、学编中国结、制作曲奇饼干、丝网花制作、软陶的设计与制作、陶艺礼品交换、模拟法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 237 ![]() |
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来吧 一起创客 基于Mixly和Mind+平台的创客作品12例
作者:刘金鹏,陈众贤,裘炯涛 著 出版:人民邮电出版社 日期:2020-04-01 1.使用Mixly及Mind 这两种国内目前流行的本土化图形化编程平台,轻松上手创客项目制作。 2.配套视频,扫描书内二维码即可观看。 3.12个真实案例作品,部分为已获奖作品 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 354 ![]() |
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重紫·修订珍藏版(古风仙侠题材代表作家蜀客实力巅峰之作)
作者:蜀客 著 出版:长江出版社 日期:2020-10-01 ◆古风仙侠题材代表作家蜀客实力*之作,畅销十年,口碑经典。同名电视剧即将开机拍摄,一线演员主演、知名制作公司承制。漫画、有声等周边版权均已开发,热度经年不减。 ◆一场生死不悔的未央痴梦,一段催泪断肠 ... |
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中国设计创想论坛文集2015-2017
作者:创基金 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-01-01 创基金拟将2015-2016年两届“中国设计创想圆桌论坛”的讨论成果集结成书册(以下简称“白皮书”),记录和传播业内专家、学者、设计师的真知灼见。创基金秘书处已将两届论坛的速记文字稿进行初步整理,2015-2016年圆桌论坛合成一册进行编排和出版发行 ... |
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创造性设计——创新型课程的探索与实践
作者:编者:赵羽习,,段元锋,,李育超,,孟涛,,张大伟等 出版:浙江大学出版社 日期:2021-01-01 浙江大学赵羽习教授领衔的教学团队,2009年开始面向该校土木工程专业本科生开设了“创造性设计”课程,该课程是中国土木工程教学中以“创新与合作”为宗旨的新型专业课程。本书是教学团队对该课程十余年教学经验 ... |
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“创教育”--浦东新区基于区域特色的学校综合课程创造力素养培育理论与实践
作者:李军 董赟 张晓峰 著 出版:学林出版社 日期:2023-10-01 课程是基础教育的内核,课程改革始终是基础教育改革和发展的重要内涵,也是基础教育与时俱进的重要标志。在当前上海推进基础教育综合改革的背景下,上海市委、市政府牵头成立了两个高规格的基础教育课程改革专家委员 ... |
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高中生国家安全教育
作者:《高中生国家安全教育》编写组 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 这套书的编写由教育*《大中小学国家安全教育指导纲要)起草组核心成员领衔、指导,国家安全领域专家和数十位长期从事中小学国家安全教育教学研究的优秀教师参与其中。这套书既对近年来国家安全政策、法律、理论更新等及时吸纳,也凝结着江苏地区教育教研部门多年持续开展中小学国家安全教育的经验智慧。希望这套书出版后, ... |
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中小学德育及综合实践活动
作者:杨琼,刘雁琪 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 此选题在研学专业中具有一定的创新性,是在研学专业教学内容中的一个必需环节,但是目前在市面上还没有类似的教材的出版。因此,在选题上具有独创性的特色的。 此外,本教材的编写还将大量企业真实案例引入教材的编 ... |
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高中历史读本1
作者:《中小学学科文化丛书》编写组 编 出版:北京教育出版社 日期:2015-08-01 《高中历史读本》专家寄语 英国文艺复兴时期的思想家培根曾说过:“读史使人明智。”我国五千年的历史长河中,发生过许多让人难以忘怀的故事。阅读这些故事,可以使我们增长智慧、提高素养。 ... |
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高中地理读本1
作者:《中小学学科文化丛书》编写组 编 出版:北京教育出版社 日期:2015-08-01 《高中地理读本》专家寄语 求学,首先要踏踏实实学习前人的知识积累,更要敢于对前人的知识积累提出问题,研究问题,从而获得新的知识传递给后人。 中科院高登义 亲近大自然, ... |
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物联网智能家居系统集成和应用(初级)
作者:上海市物联网行业协会组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书是1 X证书制度试点“物联网智能家居系统集成和应用”职业技能等级证书配套教材。本书从实用角度出发,面向物联网智能家居系统集成和应用人员,对照《物联网智能家居系统集成和应用职业技能等级标准》中的职业技能要求(初级),结合物联网智能家居实际应用中常见的工程项目,以项目化、任务化形式整理教学内容,使学 ... |
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汽车售后服务接待(配实训工单)第2版 北京运华科技发展有限公司 组编 张燕
作者:北京运华科技发展有限公司 组编 张燕 廖明 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 ... |
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消防安全管理员:高级
作者:《消防安全管理员》标准编制组 组织编写 出版:应急管理出版社 日期:2023-04-01 《消防安全管理员(高级工)》为《消防安全管理员》标准编制组组织编写的消防行业特种职业培训统编教材中的一本。《消防安全管理员(高级工)》为《消防安全管理员》标准编制组组织编写的消防行业特种职业培训统编教材中的一本。本书按照《消防安全管理员团体标准》的高级工的工作要求进行编写。本书把技能要求和相关知识要 ... |
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