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国民政府时期西藏驻京机构研究
作者:张子新 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 本书共八章。*章对西藏驻京机构设立的历史背景进行了论述。第二章论述了西藏驻京机构的创设、完善与组织构成,以及西藏驻京机构的级别、经费和日常工作情况等。第三章论述了西藏驻京办事处和西藏班禅驻京办事处的历任处长及一些主要职员。第四章至第七章深入讨论了西藏驻京机构的历史作用。第八章论述了西藏驻京办事处和国民政府、蒙藏委员会、 ... |
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北京来信:清末驻京英使见闻(尘封的书信,鲜活的晚清!跟着英国外交官的脚步,探秘不为人知的前朝故事。一手的资料,研究中国近
作者:密福特[Algernon Bertram Freeman-M 出版:九州出版社 日期:2025-07-01 1865年至1866年,密福特在英国驻华使馆任职。本书即以书信体裁,记录了他在北京的所见所闻。从英法联军侵华到太平天国运动,在清王朝日薄西山的大背景下,他描述了皇室贵族、沙场军人、文化精英、僧侣平民等不同人群的生存状态。这是一幅19世纪60年代的社会生活图景,也是记录清朝后期社会的宝贵史料。 ... |
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高等教育中外合作办学机构发展路径研究
作者:吕明霞 出版:上海财经大学出版社 日期:2023-12-01 经济全球化促进了高等教育国际化,高等教育组织跨国办教育,已成为世界高等教育国际化的主要形式之一。我国高等教育国际化40年以来,逐渐经历了从简单、单线的人员交往到多层次、多维度、多向、复杂的国际化实现形式。跨国高等教育在中国主要表现为高等教育中外合作办学。中外合作办学的理论支持和实践操作等一系列问题已引起了教育学、社会学 ... |
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金融监管部门处罚违法违规机构的方式选择与罚款定价研究
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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基于机构投资者、盈余管理视角的现代化金融监管体系研究
作者:刘艳萍 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 ... |
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学思践悟——北京航空航天大学共青团工作研究文集
作者:庄岩,刘洋 主编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-10-01 该书凝聚了北京航空航天大学校团委和各院系团工作的研究成果,分为“思想引领”“基层团建与文化育人”“实践创新”“近年来共青团重要会议交流汇报发言”四部分,从不同视角、不同侧面诠释了团的根本任务、主要责任、工作主线,展现了北航团工作中认真学习、深入思考、切身实践、用心感悟及从团工作中“汲取智慧、提振信心、增添力量”的先进做 ... |
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【中国文化遗产丛书(第二辑)】北京传统油漆彩绘技艺研究与传承
作者:王文超 出版:安徽科学技术出版社 日期:2023-04-01 本书聚焦中国传统宫廷技艺,分门别类地对这些传统技艺的形成背景、发展历程、工序工艺、原材料选用,以及其应用领域、基本功能、外形特征等做了详细的阐述。全书共分五个章节,分别介绍了清代宫廷油漆彩绘作、北京民间油漆彩绘作、传统油漆作技艺、传统彩绘作技艺、当代传承与意义等,同时配之以精美的图片,内容丰富、图文并茂。 ... |
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农产品云仓模式研究——以北京农产品流通物流供应链重构为例
作者:武晓钊,王成林,王春娟,付丽茹,胡丽霞 著 出版:水利水电出版社 日期:2022-06-01 本书结合北京市物流体系规划,通过对北京市农产品流通模式进行典型案例调研,介绍主要农产品交易流通市场的运营模式,重点介绍北京农产品贸易市场、连锁商超、电商平台的物流运营情况,分析物流配送体系如何支撑农产品流通业务高效运作。本书旨在说明在数字化经济时代,农产品流通的数字化、物流配送云仓模式的改革创新是未来农产品流通的新模式 ... |
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积极应对人口老龄化:北京探索与国际借鉴(新时代首都发展战略研究丛书)
作者:黄石松 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本书分析了代表性国际组织(联合国、世界卫生组织)和国家(英国、瑞典、韩国、新加坡)积极应对人口老龄化的最新理念和做法,结合北京市人口老龄化特征和发展趋势,分析了在推进中国式现代化进程中,作为首都,北京应对人口老龄化面临的机遇与挑战,围绕养老服务体系建设、人口长期均衡发展、医养结合、京津冀协同等重大问题提出了政策建议。本 ... |
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专业思政体系研究与实践——基于北京联合大学商务学院的探索
作者:尹福斌,江晶晶 编 出版:对外经贸大学出版社 日期:2023-08-01 本书根据“新商科”专业人才培养方案及北京联合大学商务学院人才培养特点,结合联系ACCSB认证所开展的工作,聚焦“新商科”建设的目标,从专业所处的社会、行业、就业等环境角度,梳理北京联合大学商务学院“新商科”专业思政建设方面已取得的经验,在此基础上汇总了新商科专业思政建设方案,同时汇聚了身处教学一线的教师们关于课程思政如 ... |
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改革开放以来都市青年文化变迁研究 ——以北京青年亚文化为例
作者:安娜 著 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 中国传统社会以儒家伦理为主导价值观系统,在现当代,随着全球化的不断深入,中国社会发生了翻天覆地的变化,社会中存在的主流青年观有了很大的改变。青年亚文化作为一种异于整个文化系统的成分,一方面是挑战主导文化的元素、推动价值观变迁的力量,另一方面是对主导文化价值观变迁的反映。笔者试图用历史学、人类学、社会学、文化学的研究方法 ... |
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北京高校马克思主义研究报告
作者:中国人民大学马克思主义研究基地 编 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-05-01 本书是中国人民大学马克思主义研究基地的科研成果,研究基地组织研究人员对中国人民大学、北京大学、清华大学、北京师范大学等在京高校马克思主义学院(2013—2015年)的思想政治工作、教学、科研、师资建设、对外交流、学生工作等情况进行了广泛、深入、细致的调查、统计和研究,总结和提炼了近20所具有自身特色的在京高校马克思主义 ... |
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一阅而起汉语分级阅读绘本合辑(第五级+第六级+第七级,共28册,赠送全套字卡、贴纸、自评手册、点读)
作者:积小步母语阅读馆编著, 龙晓添等撰, 助画方略等图 出版:国家开放大学出版社 日期:2024-01-01 《一阅而起汉语分级阅读绘本》系列依据科学的分级体系,面向6岁左右的小读者,帮孩子掌握常用字的同时,增加阅读篇幅,进一步培养孩子的独立阅读能力,作为注音桥梁书为孩子从绘本阅读向整本书阅读过渡,搭建独立阅读的阶梯,在主题选材上更加立足中国本土、立足小学低年级的学习与生活,提升孩子的文化素养。 ... |
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北京城市无障碍环境未来
作者:《北京城市无障碍环境未来》编写组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-05-01 ... |
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古文观止(精选本)青少年阅读经典 无障碍阅读 朱永新及各省级教育专家联袂推荐
作者:吴楚材[清]吴调侯[清] 出版:商务印书馆 日期:2022-09-01 《古文观止》是清代文人吴楚材、吴调侯于康熙年间选编的中国古代散文集,是重要的文言启蒙读物。本书在原书222篇基础上进行了精选,读之既可探寻我国古代散文发展的脉络,又可观览各代名家的人生经历与思想体悟。能够帮助学生读者初步了解古文的内容、文体、风格,增长历史、文学知识,认识古代社会以及提高古文阅读能力。 ... |
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国际标准舞剧目表演课教程(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:北京舞蹈学院国际标准舞系剧目教研室 著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 剧目表演课程,将剧目按年代由浅入深地进行梳理,让学生学习经典保留剧目与新的创作剧目,并在不断传承与更新中建立剧目库,在剧目库中将新老剧目进行复排并实践与总结。学生可在剧目库中通过老师的引导去甄选剧目进行学习与实践,让学生在继承经典保留剧目的基础上进行新的创作。教师依托学生学习剧目库中的剧目,从选材立意、动作表达到表演方 ... |
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国际标准舞摩登舞教程(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:北京舞蹈学院国际标准舞系摩登舞教研室 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 国标舞是一门新兴的舞蹈艺术门类,分为摩登舞和拉丁舞两大类。摩登舞作为国标舞专业学生的必修课程之一,包含华尔兹、狐步、探戈、快步和维也纳华尔兹五个舞种。摩登舞课程的培养目标是掌握摩登舞五支舞的技术技巧,把握五支舞蹈的基本风格定位,成为具有良好的艺术修养、素质全面、可塑性强的基础型综合表演人才。 ... |
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精益兵法——从精益思想到智能制造
作者:高阳 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本书意在把精益这件事说明白,既有大量案例的解释说明,还有工具运用后的反思和总结,真正达到”学”与”思”的有机结合。本书共包含 9 章。其中,管理篇包括第1 章和第2 章,主要讲解了精益生产的发展和管理层面推行精益的步骤和要点;后面7 章为工具篇,从认识工厂的工具入手,以人、机、法、环,以及新技术展望为脉络,由整体到局部 ... |
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精益实践:建立一个精益的供需系统
作者:[美]Robert Martichenko Kevin v 出版:东方出版社 日期:2023-04-01 《建立一个精益的供需系统》包括两个基本理念: 一是学习如何计算总成本,不再视“部门”或“企业”为壁垒,关注价值链的整体价值;二是追求物料的均衡流动,过程中只保留少量的安全库存和缓冲库存,以确保供应链的物流不会中断。 “精益供需”提倡物料按实际消耗的节拍来补充,而物流的渠道包括出货物流与进货物流。换句话说,按照产品、部件 ... |
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如何阅读一本书
作者:轻阅读编写组 出版:民主与建设出版社 日期:2017-03-01 本书在介绍基础的、科学的阅读方法之余,力求满足不同读者在阅读上的不同需求。*章对读书的3W1H进行分析,引入正题。第二章主要分析阅读的层次,不同的阅读层次对应不同的阅读方法。第三章主要介绍速读法,从生理、心理、理解、记忆的角度讲述提高阅读效 ... |
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