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2020年高等学校科技统计资料汇编 2020年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术司  出版:高等教育出版社  日期:2021-06-01
本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况,进一步关心高等学校的科技工作。同时,本书可供有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考。 ...
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售價:NT$ 116

国家及各地区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(上中下册) 国家及各地区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(上中下册)
作者:国家发展和改革委员会发展战略和规  出版:人民出版社  日期:2022-06-01
本书收录了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》,以及全国所有省、自治区、直辖市(港澳台除外)国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要,还包括青岛、大连、宁波、厦门、深圳五个计划单列市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要。书稿具有重要的史料价 ...
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售價:NT$ 4070

第四次气候变化国家评估报告特别报告:科学数据集 第四次气候变化国家评估报告特别报告:科学数据集
作者:《第四次气候变化国家评估报告》编写委员会  出版:商务印书馆  日期:2022-10-01
国内外科学家自20世纪90年代初即开始进行气候变化评估研究,积累了大量的成果与数据。本书基于全球范围内经过同行评审的已出版的中国气候变化相关期刊及数字资源,运用文献调研、综合集成、专家咨询、数据挖掘与大数据分析法,筛选有价值的资料,对大量有价值的资料进行梳理、历经多次专家评审,从数据来源、数据质量、获取途径、适用范围、 ...
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售價:NT$ 1214

第四次气候变化国家评估报告特别报告:中国应对气候变化地方典型案例集 第四次气候变化国家评估报告特别报告:中国应对气候变化地方典型案例集
作者:《第四次气候变化国家评估报告》编写委员会  出版:商务印书馆  日期:2022-12-01
本报告对近十年来中国地方应对气候变化政策和行动进行了系统梳理,并以深圳、成都、武汉、太原、南昌、镇江、常德、郴州八个城市为典型案例,分别从低碳发展、适应气候变化和可持续发展等角度,展示了各自的特色亮点以及先行先试的良好经验。期待通过案例集分享已有的成功经验,推广各具特色的低碳发展模式,放大绿色发展的示范效应,提升城市韧 ...
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第四次气候变化国家评估报告特别报告:应对气候变化技术清单 第四次气候变化国家评估报告特别报告:应对气候变化技术清单
作者:《第四次气候变化国家评估报告》编写委员会  出版:商务印书馆  日期:2023-07-01
“技术清单”是多种、多类技术的集成。本报告选用国际机构研究报告、期刊检索系统中的高质量学术论文、中国政府正式发布的政策文件、经严格评审的研究报告等四类文献资料,建立了一个技术清单评估框架,将应对气候变化技术清单分为现有技术推广清单、技术需求清单、未来技术清单三部分。对应技术需求、技术推广、技术转移、技术研发等应对气候变 ...
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售價:NT$ 908

深学笃行习近平经济思想 谱写高质量发展新篇章 深学笃行习近平经济思想 谱写高质量发展新篇章
作者:国家发展和改革委员会 编著  出版:中国市场出版社  日期:2023-05-01
习近平经济思想深刻总结了我国经济发展的实践经验,系统回答了我国经济发展怎么看、怎么干等一系列重大问题,为做好新时代新征程经济工作指明了正确方向、提供了根本遵循。为深入学习贯彻习近平经济思想,按照党中央统一部署,中共中央宣传部、国家发展和改革委员会组织编写了《习近平经济思想学习纲要》并已正式出版发行。为帮助广大干部群众更 ...
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售價:NT$ 347

社会保险费和非税收入工作知识 社会保险费和非税收入工作知识
作者:国家税务总局学习兴税指导委员会  出版:中国税务出版社  日期:2025-07-01
为满足税务系统各条线干部业务能力升级、专门业务培训和日常学习、岗位练兵需要,根据数字人事和学习兴税制度安排,国家税务总局学习兴税指导委员会组织编写了税务专业能力系列教材。本系列教材以“突出规范性和操作性”为原则,以各业务条线工作知识体系为基础,聚焦工作职责、工作依据、工作规范、工作要求与风险防范等方面,着力培养税务专业 ...
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售價:NT$ 454

禁毒教育读本 禁毒教育读本
作者:国家禁毒委员会办公室 编  出版:人民出版社  日期:2023-11-01
本书由国家禁毒委员会办公室组织权威专家编写。毒品问题是一个世界性难题,已经成为影响人们生活和社会稳定的一颗毒瘤,它不但阻碍着国家经济发展和社会进步,而且严重威胁着民族的可持续发展和人民的身心健康以及社会的和谐稳定。因此,禁毒宣传教育工作任重而道远。本书坚持专业性和通俗性相结合,系统介绍了什么是毒品、毒品的危害、毒品的戒 ...
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大学生安全教育(慕课版) 大学生安全教育(慕课版)
作者:中国人民公安大学犯罪学学院 公共安全风险防控教育部工程研究中  出版:人民邮电出版社  日期:2023-03-01
本书由中国人民公安大学公共安全风险防控工程研究中心和犯罪学学院组织编写,是中国人民公安大学大学生安全教育教学团队多年教学经验的总结。本书符合《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》《大中小学国家安全教育指导纲要》等文件要求。全书共8章,具体内容包括识别安全风险 提升防范能力、增强国家安全 ...
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售價:NT$ 254

《幼儿园教师专业标准(试行)》解读 《幼儿园教师专业标准(试行)》解读
作者:教育部教师工作司  出版:北京师范大学出版社  日期:2013-03-01
《教师工作系列丛书:幼儿园教师专业标准(试行)解读》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 《解读》从六章深入细致地阐释了《幼儿园教师专业标准》的具体内容:章概述了《专业标准》的制定的依据、 ...
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普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南 普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南
作者:教育部教育质量评估中心  出版:高等教育出版社  日期:2022-12-01
本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估的指导性操作用书,重在回答新一轮审核评估“为什么”“是什么”“怎么做”,对新一轮审核评估一定不能“做什么”明确提出底线要求,主要内容包括五部分:(1)方案释义,对新一轮审核评估实施方案进行专业解读和答疑解惑,主要介绍新一轮审核评估的精髓要义、背景与缘由、亮点与特色、审 ...
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售價:NT$ 296

普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)精要导读 普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)精要导读
作者:教育部教育质量评估中心  出版:高等教育出版社  日期:2022-12-01
本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的普及用书,重在宣传介绍新一轮审核评估的重点、难点、亮点和关切点,通过设问解答的方式,让读者快速、便捷了解新一轮审核评估。主要内容包括六部分:(1)新一轮审核评估概述,主要介绍新一轮审核评估的背景缘由、基本要求和亮点特色等。(2)新一轮审核评估组织实施,主要介绍新 ...
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基础教育重大政策文件汇编2016-2022 基础教育重大政策文件汇编2016-2022
作者:教育部基础教育司编  出版:人民教育出版社  日期:2022-12-01
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劳动教育(高职本科版) 劳动教育(高职本科版)
作者:教育部职业教育发展中心  出版:高等教育出版社  日期:2023-08-01
本书是由职业教育发展中心组编,14 所高职本科院校、高职专科院校和普通本科院校共同参与编写的高职本科劳动教育新形态一体化教材。 本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、创造精神的相关要求,根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中 ...
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新时代师德师风建设的理论与实践 新时代师德师风建设的理论与实践
作者:教育部师德师风建设基地[北京师范大学],  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
《新时代师德师风建设理论与实践》分为上下篇两个部分。上篇?理论篇采用定量和定性分析相结合的研究方法,深入分析新时代师德师风建设概念的内涵与外延,全面展现我国中小学师德师风建设在发展历程、政策演进、学术研究与社会舆论等多个层面的整体情况,这有助于深入认识新时代师德师风建设的规律;下篇?案例篇,包括区域层面案例7个和学校层 ...
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人文论丛 2023年第2辑(总第40卷) 人文论丛 2023年第2辑(总第40卷)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地  出版:武汉大学出版社  日期:2024-09-01
本书以武汉大学具有良好学术、科研水准的文、史、哲等优势学科为依托,遵循义理、考据、辞章并重,个案研究与综合研究并重的宗旨,由武汉大学中国传统文化研究中心精选汇编本年度文、史、哲等人文学科处于学术前沿,具有影响力的各类学术论文,分为人文探寻、文史考证、清代学术与文化、山地开发与区域发展、文学·学术、哲学·思想等板块,反映 ...
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人文论丛 “礼学与制度”特辑 人文论丛 “礼学与制度”特辑
作者:教育部人文社会科学重点研究基地  出版:武汉大学出版社  日期:2023-12-01
礼学与制度是中国历史与文化的“大经大法”。随着新材料、新方法的出现,礼学与制度研究需要推陈出新。本书从历史学、考古学、经学、文献学等不同视角,以礼学与制度为研究论题,运用甲骨卜辞、出土礼器、秦汉简牍等新材料,考释与考证并举,提出先秦秦汉礼制新问题;从日常与微观史的角度解读汉碑与六朝礼制材料,抉发礼学与制度的深层意涵;对 ...
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人文论丛 2024年第1辑(总第41卷) 人文论丛 2024年第1辑(总第41卷)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地  出版:武汉大学出版社  日期:2024-11-01
本书是由教 育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、中国传统礼仪文化、清代财政转型、概念史研究、哲学与思想、文学与诗学等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并重 ...
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职业中文教学大纲:物流服务与管理专业 职业中文教学大纲:物流服务与管理专业
作者:教育部中外语言交流合作中心  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-04-01
《职业中文教学大纲:物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准,规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标,以期为本领域的职业中文教育提供规划性指导。此外,大纲还附有 ...
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国际中文教育中文阅读分级标准 国际中文教育中文阅读分级标准
作者:教育部中外语言交流合作中心  出版:北京语言大学出版社  日期:2025-01-01
《国际中文教育中文阅读分级标准》(以下简称“标准”)依据读者年龄分为儿童阶段(5—12 岁)、青少年阶段(12—18 岁)和成人阶段(18 岁以上)三个部分。每一个年龄段的“标准”均包括“读者特征”“读物特征”和“示例”三大板块,构成了科学、系统、实用的标准体系。其中,“读者特征”从“读者的年龄及心理特征”和“读者的阅 ...
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