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德国教育行动协会 编
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办学生喜欢的学校——差异教育的校本行动研究
作者：张广利 等 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-10-01 《办学生喜欢的学校 差异教育的校本行动研究》基于校本研究，介绍了差异教育的特征与行动策略、差异教育课程的开发与实施、基于差异教育的校本教学创新和德育创新、差异教育下的教师专业发展和学生评价方式的改变等内容，适合教学管理者和教育主管部门的人员阅读和参考。《办学生喜欢的学校 差异教育的校本行动研究》基于校本研究，介绍了差异 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228 
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研究是一种境界——中小学教育科研的行动智慧
作者：曲天立 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-10-01 《名师工程教研提升系列研究是一种境界：中小学教育科研的行动智慧》是曲天立多年来对中小学教育科研的思考。 不管你有渌有研究的经历，《名师工程教研提升系列研究是一种境界：中小学教育科研的行动智慧》你都看得懂。如果你是初涉教育研究的教师，《名师工程教研提升系列研究是一种境界：中小学教育科研的行动智慧》可以作为一个向导，带领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 195
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中国智慧教育区域发展研究报告（2020）
作者：教育部教育管理信息中心，《，中国教育信息化》杂志社，腾讯智慧 出版：北京大学出版社 日期：2020-10-01 《中国智慧教育区域发展研究报告（2020）》着眼于信息时代的教育变革，在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上，通过抽样调研，把握我国智慧教育的发展脉动和趋势，为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略，提出智慧教育评价的观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高等院校BIM课程设置及实验室建设导则
作者：王广斌 编著 中国建设教育协会 组织编写 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-03-01 鉴于建筑行业对BIM专业人才的迫切需求，将BIM教育作为重要部分纳入到高校教育中迫在眉睫。现阶段国内还有很多高校缺乏完整的BIM课程方案，相应配套的BIM实验室建设方案也同样缺乏。本导则将为国内高等院校BIM课程体系的设置以及BIM实验室的建设提供方向性的引导。 本导则正文共5章，主要内容：1.总则；2.术语定义；3. ... |
詳情>> | 售價：NT$ 52
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美国小学体育课程指导
作者：[美] 美国健康和体育教育协会[SHAPE America] 出版：人民邮电出版社 日期：2018-08-01 《美国小学体育课程指导》由美国体育教育学领域具有几十年从业经验的专业人士精心编写，是献给所有小学体育教师的教学指导书。全书围绕美国K-12（幼儿园～12 年级）体育教育的国家标准和年级水平学习成果展开，共分为两部分。D一部分包括前三章，通过探索学生学习的奥秘，重新审视美国体育教育国家标准中的关键概念，以及协助实施符合标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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人工智能应用
作者：上海继续工程教育协会 出版：中国人事出版社 日期：2019-05-01 1.主要内容：本书主要对人工智能及其应用和伦理进行介绍，主要分为五章：人工智能的概念与基本理论，人工智能的应用——智能制造，人工智能的应用-智慧城市，人工智能的其他应用，人工智能与伦理道德、法律秩序 2.主要特点：本书内容新颖，契合时下热点，介绍详实 3.选题价值：开发专业技术人员公需科目继续教育图书，一能为框架协议相 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 271
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电力拖动控制与技能训练
作者：中国机械工业教育协会董桂桥 出版：机械工业出版社 日期：2005-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 378
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数据分析基础
作者：上海继续工程教育协会 出版：中国人事出版社 日期：2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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标准员通用与基础知识（第二版）
作者：中国建设教育协会 组织编写 胡兴福 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-11-01 本书是建筑与市政工程施工现场专业人员培训和考试复习统编教材，依据住房和城乡建设部颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》编写。 本书具有以下特点：（1）权威性。主编和部分参编人员参加了《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T 250-2011、《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》的编写 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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标准员岗位知识与专业技能（第二版）
作者：中国建设教育协会 组织编写 李铮 李大伟 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-01-01 本书是在第一版的基础上，依据《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》进行了修订。本书共七章，包括概述、标准化基本知识、企业标准体系、相关标准、标准实施与监督、标准实施评价、标准化信息管理等内容。本书可供标准员的从业人员及相关专业人员学习、培训使用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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自闭症儿童区域教育支持系统构建的行动研究
作者：张洁华 著 出版：上海教育出版社 日期：2019-11-01 本书首先介绍了与自闭症儿童教育支持相关的理论研究成果；其次是调查研究成果，课题组在区域内的家长，教师、学生三个层面开展了广泛的调查，研究采用问卷调查、现场调研、访谈、因素分析等多种研究方法，对区域内自闭症儿童的教育现状进行了全方位的了解；再次，课题组对宝山区自闭症儿童区域教育支持系统的架构进行顶层设计；* 后，课题组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 309
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儿童语言发展 小嘴巴学说话（全4册） 专为3～6岁孩子设计的语言启蒙图画书 幼儿语言教育专家刘剑、吴晓蕾编著并配音讲解
作者：上海元远教育 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2023-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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理想与行动——小班化教育区域实践与研究
作者：梁海伟 王振宇 出版：教育科学出版社 日期：2018-06-01 本书从理论层面就小班化教育实施和学生发展核心素养培育之间的必然关系进行了探讨，从实践层面提取了全市18所中小学在小班化教育实施方面的经验做法，并基于学生发展核心素养进行了解析。全书可大致分为两个部分，*部分理论思考，站在时代发展和人的发展高度，论述了对教育的崭新诉求和学校需要面对、破解的培养学生发展核心素养的现实问题， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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核心素养系列丛书：青少年控烟行动教育知识
作者：杨立国，程红霞 出版：海豚出版社 日期：2024-03-01 根据世界卫生组织报告，每三个吸烟者中就有一个死于吸烟相关疾病，吸烟者的平均寿命比非吸烟者缩短十年。烟草对健康的危害已经成为当今世界最严重的公共卫生问题之一。因此，加大控烟宣传教育力度，提高健康危害警示效果，提高公众对烟草危害健康的认知程度，具有非常重大的意义。本书就吸烟对吸烟者的危害、对他人的危害，以及如何科学控烟等方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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从焦虑到行动：父母教育卷入的底层逻辑
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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增广贤文·格言联璧诵读本（“中华诵·经典诵读行动”读本系列）
作者：“中华诵·经典诵读行动”，读本 编委会 编 出版：中华书局 日期：2019-05-01 古人说：读了《幼学》走天下，读了《增广》会说话。这句古语充分肯定了《增广贤文》对中小学生为人处世的指导作用。《增广贤文》是古代著名的童蒙读本，全文由古代的谚语、名句选编而成，用语浅白，韵律自然，十分便于诵读。本书在原文基础上，还增加了题解注释和译文，更有利于中小学生的阅读和知识积累。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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坚定不移反对腐败的思想指南和行动纲领
作者：《坚定不移反对腐败的思想指南和行动纲领》编写组 著 出版：人民出版社 日期：2018-03-01 本书紧紧围绕反腐败战略思想的体系形成（时代背景、实践基础、理论支撑）、基本内涵（基本理念、目标任务、基本战略、基本方式和动力）、理论品格（从政观、使命观、人民观、实践观、法治观）及实践特征四个方面，从其内在逻辑出发，实现以科学的思想体系完善反腐败战略布局，以清晰的政治理念凝聚反腐败精神力量，以明确的战略目标决定反腐败斗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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新时代人工智能学校建设方案
作者：华领-长水人工智能教育实验室 出版：水利水电出版社 日期：2025-06-01 本书的编写，源于对教育本质的深度思考与技术赋能的实践探索。我们始终坚信，人工智能不是教育的替代者，而是“教育进化”的催化剂它解放重复劳动，让教师回归育人本质;它突破时空限制，让优质资源触达每个角落;它捕捉个体差异，让教育真正实现“因材施教”。本书试图构建一个“技术-教育一人”三位一体的框架，既回答“人工智能如何改变学校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
作者：浦东新区靖海之星教育集团 出版：文汇出版社 日期：2024-12-01 本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索，以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心，呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体，将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程，如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程，以及如何深入挖掘优秀的图画书资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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从行动到行动民族志：青年志愿服务研究
作者：富晓星 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 本书围绕青年志愿服务组织“水果”近十年来面向流动儿童开展的志愿服务实践，对志愿服务的相关面向及延伸领域展开社会学、人类学反思和行动研究。从关注“行动”本身到思考多主体参与的“行动过程”，作者在描述、总结和分析团队志愿服务过程、调研经验和行动成果的基础上，提出了“行动民族志”可能且可行的模式：连续性田野是基础，介入和合作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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