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教育部人文社会科学重点研究基地、武汉大学中国传统文化研究中心
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中国教育信息化发展报告(2013)
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-01-01 为全面反映我国教育信息化发展状况,为我国教育信息化建设提供支持和参考,教育部科学技术司于2013年1月组织了全国范围的教育信息化发展状况调研,对我国教育信息化总体发展状况进行摸底。随后,在教育部基础教育一司、基础教育二司、高等教育司、职业教育与成人教育司、教师工作司、社会科学司和教育部教育管理信息中 ... |
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中国英语能力等级量表——口译能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-07-01 “中国英语能力等级量表”是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。“中国英语能力等级量表”可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表 ... |
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中国英语能力等级量表——写作能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-07-01 “中国英语能力等级量表”是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。“中国英语能力等级量表”可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表 ... |
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中国英语能力等级量表——口语能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-07-01 “中国英语能力等级量表”是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。“中国英语能力等级量表”可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表 ... |
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中国英语能力等级量表--听力能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 中国英语能力等级量表是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。中国英语能力等级量表可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表系列丛书 ... |
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中国英语能力等级量表公平效度研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 中国英语能力等级量表是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。中国英语能力等级量表可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表系列丛书 ... |
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中国英语能力等级量表--笔译能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 中国英语能力等级量表是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。中国英语能力等级量表可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表系列丛书 ... |
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中国英语能力等级量表——组构能力量表研究
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2020-12-01 “中国英语能力等级量表”是国家重大科研项目,作为其成果,《中国英语能力等级量表》(语言文字规范 GF 0018-2018)已于2018年2月正式发布,并于2018年6月1日起实施。“中国英语能力等级量表”可以作为中国英语教学与测试的能力框架参照,也可以作为中国英语学习者自我评测的一个工具。本产品为教育部考试中心组编量表 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学5
作者:湖南大学数学学院 组编 周金华 李智崇 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本教材为湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材之一,本次修订进一步理顺了“大学数学”传统内容之间的关系和内涵,基本概念引入多以物理、力学和工程中的数学模型为背景,基本理论和基本方法的阐述体现数学思想,注重培养学生研究问题和解决实际问题的能力。本书主要介绍复变函数和积分变换的基本概念、基本理论和基本方法及其应用,内容包括 ... |
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人文中国学报(第二十一期)
作者:香港浸会大学《人文中国学报》编辑委员会 出版:上海古籍出版社 日期:2015-10-01 《人文中国学报(第二十一期)》所收文章,除关注当下学界前沿问题外,也对当今社会文化的新动向有所反映。如钱宗武教授《论经学的消解与必然回归》,论述了历史上经学衰弱的各种原因,深切探讨了经学消解对当今社会的负面影响,进而论证了经学回归的必然性,颇多启示。 ... |
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国家哲学社会科学成果文库概要(2017)(国家哲学社会科学成果文库)
作者:全国哲学社会科学规划办公室 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-03-01 本书为入选2017年“国家哲学社会科学成果文库”的学术成果的概要介绍,主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法,成果的主要内容和重要观点,成果的学术创新和应用价值。 ... |
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教师教学能力提升——武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
作者:周叶中 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 本书是武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集,收录论文58篇,从师与生不同视角,围绕“教与学的革命”主题,阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕“教师教学能力提升”这一主题,总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法,旨在推动专业建设内涵式、高质量、创新性发展,打造专业建设新高 ... |
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中国教育信息化发展报告(2016)
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 编 出版:人民教育出版社 日期:2017-09-01 ... |
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部编本小学必背古诗文精讲精练
作者:菠萝蜜人文悦读社 出版:复旦大学出版社 日期:2023-01-01 菠萝蜜人文悦读社是一个提供名篇名著精讲和古诗文“打卡”学习的读书会,其指导老师均毕业于复旦大学、厦门大学、上海师范大学、中国传媒大学、上海财经大学等高校的人文学院。其所拥有的喜马拉雅“马可不是菠萝”频道,制作了“中小学必背古诗精讲”栏目,更新了近100期,粉丝积累2.4万,点击量近130万。 其制作的其他诗文精讲栏目 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学1
作者:湖南大学数学学院 组编 主编 易学军 朱 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材包括《大学数学》(1-5),共五册。《大学数学1》主要介绍微积分基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括集合与函数、极限、函数连续性、函数的导数与微分、导数与微分的应用、函数的积分、定积分的应用和常微分方程。各节后配有适量习题,各章后配有综合复习题,书末附有常用积分表。本书增 ... |
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长江边的后浪:武汉大学社会学院2018级研究生读书生活
作者:贺雪峰 出版:东方出版社 日期:2021-01-01 阅读对于人的意义是什么?体系化的阅读又能给人带来什么样的改变?2018年开始,武汉大学社会学院大力倡导学生读经典。学院为本科生开出读书清单,而对研究生的要求则是体系化的学科经典阅读。至2020年4月,社会学院2018级研究生已经进行为期两年的经典阅读训练,每位同学也完成了题为我的研究生读书生活的结课作业。本书稿选取部分 ... |
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走读中国之乡村故事:武汉大学社会学院本科生社会实践报告
作者:贺雪峰 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-09-01 武汉大学社会学院从2018年开始,依托武汉大学中国乡村治理研究中心团队,组织本硕博学生暑期社会实践课求。本书收录的是2019年暑期社会实践课涌现出的部分优秀调查报告作品。这些报告的村庄属于山东招远、武汉蔡甸、广州白云、北京平谷、北京顺义、湖南湘阴、江西寻乌等多个地区农村,涉及城郊农村、普通农业型村庄以及宗族型、小亲族和 ... |
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历史的棋局
作者:《国家人文历史》 出版:人民日报出版社 日期:2023-01-01 历史如棋谱,时代变了,那些历史的棋局还能教会我们什么? 刘邦开国后大杀功臣? 东汉书生、宦官、外戚到底在争什么? 北魏实行了“子贵母死”制,为什么反而出现太后专权的情况? 在李世民与武则天的双主角光环下,李治真的柔弱吗? 唐代宦官权力为何这么大? 从“洪武”到“建文”,靖难之役背后的深层矛盾是什么? …… ... |
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水力学(普通高等教育“十四五”系列教材 武汉大学规划核心教材)
作者:赵明登 杨中华 著 出版:水利水电出版社 日期:2021-03-01 本教材为武汉大学***精品课程水力学教材,内容包括:绪论、流体静力学、流体运动的基本概念及研究方法、流体动力学基本理论、水动力学基本理论、量纲和谐原理与模型相似原理、孔口出流、管嘴出流及有压管流、明渠恒定流、堰流、闸孔出流及堰闸下游水流的衔接与消能、管道及明渠中的非恒定流、渗流等。在管网、明渠水面线、水击及明渠非恒定流 ... |
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武汉大学数智教育支撑体系建设指南
作者:吴丹 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书是对国家数字化教育战略和学校数智化改革的落实,共分为四篇:知识图谱篇、大语言模型应用篇、智慧课堂篇、数智教育评价篇。知识图谱实现了知识点的数智可视化,让学生全面了解知识体系和明确学习目标;大语言模型应用平台让师生快速接触和应用智能模型,降低师生应用和学习智能模型的难度和复杂度;智慧课堂是知识点落实的新形态数智场所, ... |
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