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生活·语文——追求深度理解的语文教学
作者:陈茜茜 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 生活语文教案旨在培养学生的语言运用能力和社交技能,通过实际生活中的情境和案例,帮助学生掌握语言知识,提高语言表达能力。此外,“生活·语文”是以生活为中心,以实践为方式的语文教学,通过建立评估驱动教学—设计任务情境—追求深度理解—提升思维力、情感力、行动力—体现语文学习的乐趣和多样性的五步教学模型,来 ... |
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数字教学资源的处理及应用
作者:周晓春,杜治汉,程锐 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-05-01 本书是以数字化网络教学资源应用为实例的实践操作教程,主要对数字化网络教学资源基本概念、网络多媒体辅助教学模式与技术进行阐述与探讨。 ... |
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玩转科创教育:教育部—乐高“创新人才培养计划”优秀STEAM教学实践案例集
作者:魏非 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 教学中怎么玩乐高?来自一线教师的优秀实例 动手实践式学习有助于培养孩子们的问题解决能力、协作能力、创造力、审辩思维和应变能力。这些能力对于孩子们而言,无论是身处校园,或是将来走上工作岗位,成为发明家 ... |
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国球魅力:乒乓球教学、训练创新与探索
作者:曾伟 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书共八章,主要内容包括高校乒乓球教学及课程建设现状、高校乒乓球教学理论体系、高校乒乓球课程内容资源的挖掘与优化、高校乒乓球课程教学方法与模式的创新与优化、高校乒乓球课程组织与评价的优化、高校乒乓球体能教学与训练方法、高校乒乓球技术教学与训练技巧、高校乒乓球战术教学与训练技巧。本书结构清晰,内容丰富 ... |
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多媒体辅助汉语教学案例集
作者:刘志刚 主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-01-01 1.紧密结合教学实际,基于经验,直接解决一线教师的教学问题。 2.多媒体资源内容丰富、形式多样,有效提高课堂教学效率和质量。 3.从任务设计、课前准备到课堂活动组织、课后总结,全方位展现教学过程。 ... |
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文秘专业教学资源库建设的理论、方法与实践
作者:方明星 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-04-01 《文秘专业教学资源库建设的理论、方法与实践》通过详实的调研数据,来梳理文秘专业人才需求,尤其是随着新能力和新岗位的不停涌现,原有培养模式出现了诸多问题。《文秘专业教学资源库建设的理论、方法与实践》探讨 ... |
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果树栽培学课程教学设计
作者:姚文孔 编 出版:中国农业大学出版社 日期:2024-07-01 《果树栽培学课程教学设计》是根据《果树栽培学总论》和《果树栽培学各论》(北方本)教材编写的教学设计辅导书,全书包括果树栽培及果树资源分类、果树生命周期和年生长周期、果树器官生长发育、生态环境对果树生长发育的影响、果树育苗、建立果园、果园土肥水管理、果树整形修剪、花果管理、果园的灾害与预防以及苹果、梨 ... |
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护理情景模拟教学案例实践教程(杨波)
作者:杨波、王花芹、张霞平 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 1.情景模拟,理论结合实际:书中涵盖内外妇儿传染病、急危重症等临床中常见疾病,较为系统、全面,有代表性。在编写形式上,本书按照情景模拟教学的步骤,从情境导入、模拟案例概述、病人资料、设备及物品清单、情 ... |
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教育管理案例教学:理论与实践策略
作者:姚松著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 案例教学是教育硕士培养的核心途径之一。本书基于教育管理学科的典型特征,在综合分析和吸纳国内外案例教学理论成果的基础上,围绕教育管理案例教学的意义价值、内涵特征、理论基础、价值定位、教学准备、组织实施以及案例开发撰写等关键要素进行理论阐释。在此基础上,针对教育管理中的重难点问题,遴选了学校领导与决策、 ... |
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参与式教学设计研究
作者:张广兵 出版:经济科学出版社 日期:2022-04-01 随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展,“主体参与”已成为现代课堂教学的核心,参与式教学已得到普遍重视并得以大力推行。然而,教学设计领域继续盛行着“教师清楚学生的需求”等观念,继续延续着“教师提供教学方案,学生接受教学方案”的局面。参与式教学设计倡导让学生参与教学设计,师生间通力合作,共同为教学设 ... |
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高职教改课程教学设计案例集
作者:戴士弘, 毕蓉 出版:清华大学出版社 日期:2007-11-01 《高职教改课程教学设计案例集》是高职教改系列丛书中的第二册,目的是为高职课程改革的研究者和实践者提供教学改革的参考案例。《高职教改课程教学设计案例集》首先详细介绍了高职课程教改的现状和指导思想,然后以大量的课程改革案例说明这些理念是如何体现在具体的各类课程中的。全部案例均选自宁波职业技术学院“教师职 ... |
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指向大概念的初中英语阅读教学设计
作者:芮学国 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《指向大概念的初中英语阅读教学设计》深度诠释英语课堂转型的蕴涵,提供30种以上不同的可视化学习活动单示例 破解素养目标落实之难题,让学生在做中学并学会思考 以大概念为统领、以思维可视化为路径,聚焦 ... |
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中学英语“语思练”教学
作者:游艳 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-08-01 “语思练”教学主张提倡基于语境的言语体验,依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用,符合英语学习活动观,有助于学生在语境语篇中感知言语,在探究分析中发展思维,在情境练习中迁移能力。全书回顾了“语思练”教学主张的缘起、研究、实践和反思,对“语思练”的理论依据、备教策略、实践研究进行了梳理和拓展,呈现了运 ... |
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综合日语(第四册教学参考书 第三版)
作者:杨峻等 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗 旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供 切实有效的实施方案。 ... |
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中药学科研成果转化教学资源案例分析与实践
作者:马东来、王红芳、张一昕 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 本书收集了50余个中药学类科研成果,分为科研成果转化篇、实践教学创新篇、教育教学成果篇,这些科研成果既有教师自己的研究成果,也有国内外的研究动向及科学方法,案例有机融入教学中,引入课堂和实验室,在不断 ... |
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语文教学设计与实施
作者:马英 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-06-01 本教材的编写特点主要表现在以下方面:,突出课程思政理念。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,各门课都要守好一段渠、种好责任田,与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。作为师范教育标志性课程的 ... |
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小学数学单元整体教学设计
作者:徐文彬,陆世奇,张海燕 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值:其重要意义在于能够深化小学数学教学改革,其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么,如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢?本书从基本原理、案例研究和应用研究,三个方面进行了充分的论述。 ... |
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声乐教学与训练曲集(三)(第二版)
作者:何新,王钧,李曦 出版:华中师范大学出版社 日期:2017-10-01 本书为《声乐教学与训练曲集(三)》的第二次修订版。在保持上一版基本框架的基础上,通过二维码等方式,增加了大量在线延展内容,如乐谱、音像、图片、阅读文献等,便于师生教学。全书分为五个单元,分别为中国改革开放以来创作的现代艺术歌曲(一),西欧部分地区的民歌与艺术歌曲,中国汉族民歌经典选曲、中国少数民族经 ... |
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声乐教学与训练曲集(一)(第二版)
作者:孙静梅,聂堂英,李芳 出版:华中师范大学出版社 日期:2017-10-01 本书为《声乐教学与训练曲集(一)》的第二次修订版。在保持上一版基本框架的基础上,通过二维码等方式,增加了大量在线延展内容,如乐谱、音像、图片、阅读文献等,便于师生教学。全书分为五个单元,分别为中国古代艺术歌曲、为古诗词谱曲的再创作性现代歌曲,欧洲17~18世纪的艺术歌曲,20世纪初至40年代末创作的 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念的生成样态,探析了教师教学信念的生成途径,解析了教师教学信念 ... |
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