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民国时期中小学教师日常生活研究 民国时期中小学教师日常生活研究
作者:姜朝晖著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活,包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来看,民国中小学教师的教育教学工作更加现代化、专业化和规范化;但教学灵活度仍然很高,教师队伍质量参差不齐;教师的职业伦理既强调教师的专业能力,更重视教师的社会责任 ...
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售價:NT$ 857

教师专业知识发展研究 教师专业知识发展研究
作者:马云鹏,赵冬臣 等  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2020-05-01
本书包括三部分:*部分是教师专业知识发展的理论与方法,涉及导论、*章和第二章,具体阐述了教师专业知识发展的理论研究和教师专业知识研究的工具开发;第二部分是教师专业知识发展的实证研究,涉及第三章至第七章,具体阐述了包括小学、初中、高中各学段共14个学科教师专业知识发展状况研究;第三部分是教师专业知识发展与教师教育,涉及第 ...
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售價:NT$ 390

数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究——基于美国经验的探索 数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究——基于美国经验的探索
作者:仇淼  出版:西南大学出版社  日期:2025-05-01
本书从系统论的视角出发,将美国中小学教师在线培训模式看作一个独立的系统,其由目标、内容、实施和评价四个子系统组成。基于认识到成人的学习是一种自身需要、自主驱动、自我经验基础上的建构式学习,学习内容需与成人学习者工作、生活中的实践问题相关,因此,成人教育理论成为本书分析的基本理论支撑。本书运用文献法、案例法和比较研究法, ...
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售價:NT$ 245

教师研究成果传播研究 教师研究成果传播研究
作者:欧阳修俊  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-01-01
本书主要论述中小学教师研究成果从个体走向公开的认识论基础,探寻教师研究成果面对面传播、出版传播和网络传播的三条路径,分析教师研究成果传播与教师专业发展的学理关联。 ...
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售價:NT$ 505

县域乡村教师有效培训研究 县域乡村教师有效培训研究
作者:戴礼章,丁常春,黄琼,赵庆来  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-07-01
《县域乡村教师有效培训研究》基于乡村教师职业特点和专业标准进行分析,通过对全国1万多样本的调查研究,联合六省市12个培训机构和四所高校三年的实践探索,发现培训现状,寻求发展动向,厘清了县域乡村教师有效培训的方式与模式、保障机制与质量管理,完善了乡村教师培训理论基础与有效评价。 ...
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售價:NT$ 398

体验商务英语(第三版)教师用书5 体验商务英语(第三版)教师用书5
作者:佟敏强  出版:高等教育出版社  日期:2020-09-01
《体验商务英语(第三版)》系列教材共5级,包含综合教程、教师参考书、同步练习。《教师用书》每级包含12个单元的教学建议及答案,Resource bank(含Speaking,Listening,Writing)及Audio scripts,丰富的资源为教师提供教学便利。 本选题为《体验商务英语(第三版)教师用书5》。 ...
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售價:NT$ 306

和谐的学术:新时代高校教师劳动关系 和谐的学术:新时代高校教师劳动关系
作者:李志峰  出版:知识产权出版社  日期:2023-08-01
本书试图建构高校教师劳动管理理论框架并进一步探索高校教师劳动关系市场化转型规律,科学分析教师劳动关系市场化转型中的矛盾冲突类型并解析矛盾的深层原因,探索我国高校教师劳动关系和谐治理的模式并提出政策创新策略等核心问题。 ...
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售價:NT$ 658

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语高级视听说 上 教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语高级视听说 上 教师用书
作者:杨世登, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-06-01
图书名称 :新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语高级视听说 上 教师用书 书号 :9787544681186 版次 :3 出版时间 :2024-06-01 作者 :杨世登, 主编 开本 :16 ...
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语影视视听说教程1教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语影视视听说教程1教师用书
作者:李超, 蒋晖, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-06-01
图书名称 :新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语影视视听说教程1教师用书 书号 :9787544681209 版次 :2 出版时间 :2024-06-01 作者 :李超, 蒋晖, 主编 开本 :16 ...
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售價:NT$ 352

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)3 教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)3 教师用书
作者:史志康, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-06-01
图书名称 :新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(第3版)3 教师用书 书号 :9787544681223 版次 :2 出版时间 :2024-06-01 作者 :史志康, 主编 开本 :16 ...
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售價:NT$ 383

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):高级英语视听综合教程 上 教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):高级英语视听综合教程 上 教师用书
作者:戴劲, 马薇娜, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-07-01
图书名称 :新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):高级英语视听综合教程 上 教师用书 书号 :9787544681087 版次 :2 出版时间 :2024-07-01 作者 :戴劲, 马薇娜, 主编 开本 :16 ...
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语高级视听说 下 教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语高级视听说 下 教师用书
作者:杨世登, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-08-01
图书名称 :新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语高级视听说 下 教师用书 书号 :9787544681193 版次 :1 出版时间 :2024-08-01 作者 :杨世登, 主编 开本 :16 ...
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语影视视听说教程2教师用书 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语影视视听说教程2教师用书
作者:李超, 蒋晖, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-08-01
图书名称 :新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语影视视听说教程2教师用书 书号 :9787544681216 版次 :2 出版时间 :2024-08-01 作者 :李超, 蒋晖, 主编 开本 :16 ...
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)2 教师用书 新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)2 教师用书
作者:叶兴国, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-09-01
图书名称:新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)2 教师用书原版名称:Business English: A Reading Course 2 Teachers Book条 形 码:9787544682657 ...
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 教师用书 新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 教师用书
作者:姜荷梅, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-09-01
图书名称 :新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)2 教师用书 书号 :9787544682374 版次 :1 出版时间 :2024-09-01 作者 :姜荷梅, 主编 开本 :16 ...
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(1)教师用书 新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(1)教师用书
作者:俞晶荷, 主编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-12-01
图书名称:新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(1)教师用书 ISBN:978-7-5446-8336-4 作者:俞晶荷, 主编 CIP主题词/标引词:俄语;听说教学;高等学校;教学参考资料 ...
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售價:NT$ 255

教师混合式学习研究 教师混合式学习研究
作者:贾巍,黄兰芳 等  出版:科学出版社  日期:2021-03-01
近年来,我国实施了一系列中小学教师网络远程培训项目,线上线下混合式学习是我国教师培训的政策要求,也是提高教师学习质量的实践诉求,但目前还缺少关于什么是教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等系统、深入的研究。本书从理论和实践层面,对什么是教师混合式学习、为何开展教师混合式学习、如何开展教师混合式学习等问题进行了系统而全 ...
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规范与超越:高中教师师德养成研究 规范与超越:高中教师师德养成研究
作者:伏世全  出版:清华大学出版社  日期:2023-05-01
规范与**是高中教师师德养成的重要之维。规范维度是指教师对职业角色和行为的规定性,**维度是指教师通过个人的实践和反思,对职业角色和行为的规定性赋予个人意义的过程。从规范到**的师德养成路径,其本质是教师在角色和行为的规定性中不断充实个人意义与价值观念,在教师角色中逐渐实现本真自我的呈现,在“破”和“立”中达到职业角色 ...
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中国西部地方高校教师资源配置研究 中国西部地方高校教师资源配置研究
作者:马萍  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-04-01
本书共包含七章内容,第一章绪论,主要包括问题的提出、研究意义、概念界定、文献综述、研究思路与方法;第二章相关理论及其在本研究中的应用,主要包括人力资本理论与高校教师资源配置、区域协调发展理论与高校教师资源的区域配置、本研究的理论框架三节内容;第三章西部地方高校教师资源配置的现实审视,主要包括西部地区高校的发展现状、西部 ...
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售價:NT$ 398

民族院校教师实践性知识研究 民族院校教师实践性知识研究
作者:张静著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-05-01
本书从教师知识视角出发,研究民族院校教师实践性知识的内容、生成过程以及影响其发展的因素,以期为民族院校教师教学发展和教育教学改革提供理论基础和实践依据。本书在梳理国内外相关研究的基础上,基于建构主义学习理论、教师反思理论、社会文化理论,遵循质的研究范式,在W民族大学选取16名有代表性的教师,采用文献分析、个案研究和叙事 ...
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售價:NT$ 439

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