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长征文化国际传播研究
作者:刘海鑫,侯金亮 著 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 推动长征文化国际传播是积极响应习近平新时代中国特色社会主义思想中“加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄”的文化发展号召。推动长征文化国际传播正是坚持和践行文化自信的重要举措,让长征文化在国际文化交流和博弈中不断增强自身的生命力、感召力、影响力,更好地传播人类共同价值观,为世界人民提供精神指引。书稿坚持以马列主义、毛泽东 ... |
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国际中文教育心理研究
作者:蔡燕 出版:山东大学出版社 日期:2025-07-01 本书以教育心理学学科内容框架为参考,采用实证研究方法为主,聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分:国际中文学与教的心理研究(含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等);跨文化适应心理研究(含人际交往、社会策略使用、节 ... |
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体育素养国际比较研究
作者:尹志华,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 目前,国民遭遇的健康危机是世界各国共同面临的重大挑战,而体育素养在解决身体活动水平不足的全球性问题、实现身心一元化和促进学校体育工作开展等方面具有显著的潜力,被寄予提高人类生命质量的厚望。基于此,全球主流国家、地区或组织均对体育素养研究高度关注。本著作的主要内容包括:一是系统梳理美国、加拿大、澳大利亚、英国威尔士、新西 ... |
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国际汉学译丛(第5辑)
作者:张西平 出版:学苑出版社 日期:2025-06-01 《国际汉学译丛》第5辑集合了海外汉学(中国学)研究领域的优秀成果。主要篇目有:《伊朗民族在中亚和远东的影响》(伯希和)、《欧洲最早汉语教学的缩影:那不勒斯中华书院附属汉语与汉字学校(1812-1813年)》(范狄)、《表现主义与气韵生动——桥本关雪从义和团事件到大正末年的人生轨迹及其京都汉学家周边》(稻贺繁美)、《内藤 ... |
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国际中文教育研究(第九辑)
作者:王辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-05-01 《国际中文教育研究》(原《汉语国际教育研究》)由浙江师范大学国际文化与社会发展学院 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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中冶宝钢品牌故事 央企改革 工匠精神 循环经济 劳模风采 大国工匠
作者:中冶宝钢技术服务有限公司 出版:中国经济出版社 日期:2021-01-01 本书记录了中冶宝钢在改革开放进程中取得的傲人成就,也记录了中冶人发扬一天也不耽误,一天也不懈怠的奋斗精神,广大干部职工在各自的工作岗位上兢兢业业无私奉献的感人事迹。本书稿塑造出了栩栩如生的中冶人形象,借助故事中的一点一滴将中冶宝钢品牌建设所包含的忠诚、敬业、效率、责任、奉献、开拓、创新等内在价值呈现给所有的读者。记述了 ... |
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新时代普通高中学校发展研究(基础教育学校现代化研究丛书)
作者:朱益明 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 《新时代普通高中学校发展研究》主要包括以下内容: 1.分析高中阶段教育发展的学段特性。即,区别于义务教育,不能纳入义务教育范畴,必须强化高中阶段教育的独特性,以及借鉴国际上高中学校发展实践。科学定位普通高中学校改革发展的出发点与相关议题(第一、二章)。 2.审视普通高中教育发展的要求与实践。对过去10多年来我国高 ... |
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国际学生教育管理研究 6
作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称:国际学生教育管理研究 6 条 形 码:9787544679282 【简介】 《国际学生教育管理研究》为为教育领域的专家学者、教师学生和管理人员提供了一个探讨专业理论、开展学术研究、阐述教学心得和分享管理经验的园地和平台。借助这个园地和平台,我们能够进一步加强和深化学术研究,在质量标准评估中记录历史,在管 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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国际区域研究选论
作者:张蕴岭 出版:山东大学出版社 日期:2024-10-01 本书从国际区域学、区域国别学学科建设、中国周边、亚太、东亚、东盟、东北亚等角度,分析理论建设、区域发展与我国的对策。论文大多发表在国内核心、顶级学术期刊,多篇属于专题报告,经过部分修改适于公开发表。从提升国际话语权的角度来看,向世界推介具有中国特色的区域国别学成果,可以大大提升我们的国际影响力,有助于我们在国际交往中获 ... |
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国际武力使用规则研究
作者:宋新平 出版:法律出版社 日期:2025-02-01 无本书以《联合国宪章》禁止使用武力原则、确认国家自卫权规则以及维护联合国集体安全体制的基本规则为重心,梳理了古代区域武力使用规则,考察论证了国家战争权的确认、限制、废弃等国际规则的演变对当代国际法上武力使用规则的影响,评述了国际实践中出现的如人道主义干涉、跨境武力打击恐怖主义等武力使用实践对《联合国宪章》相关规则的 ... |
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国际商务礼仪(英文版)(第四版)
作者:史兴松 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-07-01 本书旨在普及商务礼仪知识,提高商务英语及经贸类本科专业学生在未来商务活动中的礼仪素养,为其步入商界、在国际性商务交往中进行有效沟通奠定基础。因商务英语技能在国际商务活动中的重要性日益凸显,本书采用英语介绍国际商务礼仪的核心内容,力图在介绍国际商务礼仪知识的同时,以英语为载体帮助学生提高商务英语语言能力。本书共分十二章。 ... |
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学与用:海外实践与国际传播
作者:胡芳 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-08-01 本书是国家社科基金重大项目“建强新时代国际传播专门人才队伍研究”的阶段性成果,是历年来中国传媒大学国际新闻传播硕士班学生海外实习实践的智慧结晶,记录了同学们奔赴人民日报法国分社、新华社欧洲总分社、中央广播电视总台非洲分台等我国主流媒体驻外分社,以及中国石化联合石化英国公司、中建中东有限责任公司等央企驻外机构的海外实习思 ... |
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国际中文学习词典 高阶
作者:李行健, 张世平, 李佩泽主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-09-01 《国际中文学习词典》是根据国家汉办最新颁布的(计划2020年6月送语委审查,下半年颁布)《汉语国际教育汉语水平等级标准》(以下简称《等级标准》)研发的外向型、学习型对外汉语词典,主要对象定位于母语非汉语、有志于学习汉语并准备参加汉语水平等级考试(HSK)的学习者和相关教学人员。 《国际中文学习词典》分为3册(初阶 ... |
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中里华奈的迷人花草果实钩编
作者:中里华奈 出版:河南科学技术出版社 日期:2019-10-01 《中里花奈的迷人花草果实钩编》是继《中里华奈的迷人蕾丝花饰钩编》《钩编 刺绣: 中里花奈的迷人花漾动物胸针》大获成功后,应广大读者的要求,作者推出的又一本力作。本书中作者介绍30多种花花、草草、和果实钩织方法,以及将这些花草果实组合在一起形成美丽花束和装饰小物。款款作品令人过目难忘、爱不释手。看似复杂精美的作品,实属不 ... |
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新时代义务教育学校标准化建设的中国探索
作者:张新平等 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 义务教育学校标准化建设是推进我国义务教育优质均衡发展,走向教育公平的纵深战略。在全社会扎实推进共同富裕的新时代,义务教育学校标准化建设的行动及其研究也逐渐成为一个探索共同富裕的“教育样板”。《BR》本书旨在系统梳理义务教育学校标准化建设这一公众议题的基本问题,在国际比较视域基础上从“条件”“区域”“效果”等角度,分 ... |
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国际企业管理(第3版)
作者:主编 许晖 副主编 单宇 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-02-01 国际企业管理(第3版) ... |
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从同质到多样:中小学学校特色建设
作者:李旭 出版:山西人民出版社发行部 日期:2022-08-01 本书瞄准中小学学校特色建设,从学校特色建设的历史与现实,国内与国际及理论与实践等维度,探寻学校特色建设的难点与突破路径。本书的创新性主要体现在思维创新和方法论创新两个方面。第一,思维创新。本书在哲学层次考察学校特色的结构和要素,解决学校特色判别问题。第二,方法论创新。本书采用了系统论的方法论思想和以系统科学为代表的现代 ... |
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国际结算(第3版)
作者:刘铁敏 出版:清华大学出版社 日期:2024-02-01 《国际结算(第3版)》本着理论与实务并重的原则,兼顾各国法规与国际惯例公约内容,结合国际结算领域理论与实务的发展,详细地介绍了国际结算中票据(汇票、本票和支票)的主要内容与流通操作实务,国际结算基本方式(汇款、托收、信用证等)的业务种类特点、具体业务操作和风险防范等,国际贸易结算融资(出口贸易融资和进口贸易融资)具体方 ... |
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国际商法(第2版)
作者:周新军、刘晓蔚 主编,刘睿、梁晨、叶芬 副主编 出版:清华大学出版社 日期:2024-01-01 本书系统介绍了大陆法系、英美法系、国际条约和惯例及中国有关商事方面的法律规定。全书共分七章,主要包括国际商法导论、合同法、国际货物买卖法、产品责任法、代理法、商事组织法和国际商事争议解决的法律制度。 本书凝结了作者多年的教学经验,结合思政进课程和国家“一带一路”建设,根据国际商事关系中发生的实际案例紧密结合知识难点设 ... |
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平衡性变革:学校课程建设新取向(学校课程变革新取向丛书)
作者:郭云海 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《平衡性变革:学校课程建设新取向》包括“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”七个课程群建设方案,每个方案既关注各学科特点,又考虑到了学生各年段的学情特点,把学生核心素养的培养融入了学科课程设计,以扎扎实实的实践来探索课程开发的逻辑。 ... |
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