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韩国语教育开放研究会 编写,新世界图书事业部 编译
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中国贸易开放的多维经济效应研究
作者:陈太明 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 本书从理论和实证两个方面综合考虑中国经济的诸多现实因素,以科学分析中国贸易开放的多维经济效应,分别考察了贸易开放对经济波动、消费过度敏感性和地方政府规模的影响及其作用机制,并在此基础之上,基于地方政府规模的视阈系统研究了经济波动通过地方政府规模膨胀的渠道对经济增长的间接影响。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 458 ![]() |
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中国教育装备行业蓝皮书(2021版)
作者:中国教育装备行业协会 出版:知识产权出版社 日期:2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书,从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况,指出我国教育装备行业存在的各种问题,并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写,覆盖教育装备行业多个方面,数据权威准确。本书已连续2年在我社出版,得到业内好评。 新选题2021版与2020版相比,字数减 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 709 ![]() |
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教育研究方法
作者:顾永安 出版:南京大学出版社 日期:2022-08-01 本书以《教师教育课程标准(试行)》为指导,主要包括教育科学研究选题、教育研究设计、教育文献收集与整理、教育研究资料分析、教育观察法、教育调查法、教育叙事研究法、教育经验总结法、教育行动研究法、个案研究法、教育实验研究法等内容,努力反映江苏省教师教育课程改革特点和特色,坚持教育科学理论与教育科研实务相 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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开放发展研究
作者:孙兰英 李孟国 屈婷 出版:高等教育出版社 日期:2018-04-01 开放发展是新发展理念的重要组成部分,是中国特色社会主义发展理论的重要内容,是新时期构建全新对外开放战略格局的指导理念,是中国始终不渝长期坚持的一项基本国策。开放发展理念准确把握当今世界和我国发展大势,直面我国对外开放中的突出矛盾和问题,着重解决发展的内外联动问题。 《开放发展研究》主要围绕中国特色 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 309 ![]() |
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教师教育研究:本土与借鉴
作者:宋萑 袁丽 赵萍 吴娱 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为下卷,下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴,主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程,其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义,乡村振兴的核心是人 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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开放的人生
作者:王鼎钧 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2020-08-01 《开放的人生》是台湾版人生三书的*部。原本是王鼎钧为蔡文甫的《中华日报》副刊写的一个小专栏,尔雅出版社将其结集出版后一时风靡整个台湾。尤其是老师和家长,认为对青年人的品格培养有指路明灯的作用。如隐地先 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 168 ![]() |
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西方教育思想史
作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书为马克思主义理论与建设工程教材,梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程,以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场,坚持历史唯物主义分析方法,全书思路清晰、线索明了 ... |
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教师教育研究:源流与演进
作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是教师教育研究的源流与演进。涵盖教师教育理论研究、教师教育政策与管理制度研究、教师教育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国教师教育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建立中国特色的教师教育的理论体系、教师教育的学科框架,推动教师 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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教师教育研究:探索与发展
作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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美术教育理念与教学方法研究
作者:刘超 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以教育理念与教学方法为导向,围绕美术教育理念与教学方法展开论述。简要概括了美术教育相关理念,引导读者了解基础的美术理论;总结梳理了美术教育的发展历史。使读者对美术教育有更清晰的认识;同时对美术教育的课程发展进行了研究,对课程的改革、目标及发展趋势做了简要梳理;着重研究了美术教育 ... |
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美术教育的实践研究
作者:黄志明 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究,探讨了在当前社会背景下,如何更好地开展美术教育,培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果,结合教学案例,为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变, ... |
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思想政治教育形态研究
作者:王哲 著 出版:福建人民出版社 日期:2023-12-01 本书以思想政治教育形态为研究对象,属于思想政治教育元理论研究范畴。思想政治教育形态指思想政治教育的形式样态和存在状态,形态问题研究力图通过描述思想政治教育“看起来如何”以回答其“究竟是什么”这一根本问题,是对思想政治教育内涵本质的再认识与反思。形态研究属于学科前沿问题,在理论上有助于研究者深入理解对 ... |
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心理健康教育研究(全六卷)
作者:俞国良 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 中国当今社会的特殊形态不仅带来了社会结构的深刻变化,也给人们的思想观念和心理状态带来了巨大冲击,心理健康成为巨大的社会需求。作者结合自己在行政、学术和教学多方面的经验与实践,从中小学校心理?教育研究、高等学校心理健康教育研究、心理健康教育前沿问题研究、心理健康教育学科融合研究、心理健康教育应用基础研 ... |
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教育研究方法
作者:叶映华 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书是中国大学MOOC“教育研究方法”的配套教材。“教育研究方法”是教育学专业基础课,是开展教育研究的方法类入门课程。全书主要包括教育研究选题和文献综述、不同类型的研究方法、不同方法所获得的研究数据的统计处理、开题报告和研究论文撰写等内容,旨在提升学习者教育研究的整体认识、研究能力和专业化水平。 本 ... |
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法学教育研究【2024年第44卷】
作者:范九利 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。 ... |
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教育研究的理论与方法(第2版)
作者:杨小微 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 教育研究对推动我国教育改革和现代化发展,具有基础性支撑和关键性引领的作用。本书梳理了自然科学研究经历的从经验到科学、从粗放到精致的发展脉络,讨论了社会科学研究与自然科学、人文学科研究的差异和共性,分析了社会科学领域的范式变革及其对教育研究的影响。本书分述的当今教育研究领域中主要的研究方法,既有较为经 ... |
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小学教育研究方法
作者:曾晓洁 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书稿依据《教师教育课程标准(试行)》,结合《小学教师专业标准(试行)》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求,针对教育教学工作中的现实需要与问题编写。书稿内容分为绪论、课题的选择与表述、文献检索与文献综述、课题研究方案的设计、教育调查法、教育实验法、教育行动研究、研究成果的表达与发表。书稿 ... |
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教育语言学研究(2024年)
作者:赖良涛,严明,桑园 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书是《教育语言学研究》2024年卷,由中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会与上海交通大学外国语学院共同主办,是我国教育语言学的主要研究阵地。2024年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文23篇,分为5个部分。主要内容如下。第1部分:名家论坛,教育语言学专委会原会长俞理明教授谈“教育语言学的 ... |
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思想政治教育效能提升研究
作者:韩笑 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-12-01 本书紧紧围绕思想政治教育效能提升这一问题,与没有阐释清楚思想政治教育效能的概念与内涵,直接论述思想政治教育效能提升相比,该书在前人研究的基础上,首次系统地对思想政治教育效能的概念和内涵、思想政治教育效能的本质、思想政治教育效能提升的理论资源以及思想政治教育效能提升的因素考量、基本遵循、现实诉求与具体 ... |
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影响教育的30项脑科学研究
作者:王乃弋 曾行 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 脑科学研究成果在教育领域的应用和普及已不再是一件新鲜事,颇具批判性思维的你在面对越来越多的解读性信息时,是否也会一边困惑和好奇这些解读是否有夸大或误导之嫌、脑科学家们的研究的“原貌”到底如何,一边担心 ... |
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