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首都师范大学文艺学学科
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论“文学是人学”—— 钱谷融文艺学文选 中国现代文艺学大家文库
作者：钱谷融 出版：山东文艺出版社 日期：2021-08-01 《论“文学是人学”》收录了钱谷融先生各个时期的代表作，既有文论也有作家作品研究和评论，力求全面反映其创作成就和特色，彰显其在理论与具体的作家作品分析上对“人学”的关注与强调。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551 
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中国诗学的春天——李衍柱文艺学文选 中国现代文艺学大家文库
作者：李衍柱 出版：山东文艺出版社 日期：2021-08-01 本书入选了“十三五”规划重大项目。全书分改革开放篇、重读经典篇、批评鉴赏篇三辑，包括十五篇论文，从不同的侧面，显示出个人在中国诗学的春天里发出清音和心声，折射出时代精神的回响。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 523
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中国文论的民族特色——徐中玉文艺学文选 中国现代文艺学大家文库
作者：徐中玉 出版：山东文艺出版社 日期：2021-08-01 本书入选了“十三五”规划重大项目。通过论述顾炎武、苏轼等文学思想，简论中国文论的民族特色、现代意识与文化传统等，总结了徐中玉先生的代表性思想。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 523
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者：张春雷 出版：华东师范大学出版社 日期： 学科教学知识是教师与外部发展环境交互过程中形成和发展的，它使得教师能够更好地应对特定内容教学的情境。本书运用多种研究方法揭示了学科教学知识的内涵、学科教学知识成分与结构、学科教学知识发展的环境，并基于质性和量化研究结果构建了生物学教师学科教学知识发展模型，揭示了影响学科教学知识发展的因素和规律。本书基于问卷调查研究和个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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学科交叉特征研究-（以教育技术学为例）
作者：刘俊晓著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-05-01 本书以学科交叉特征研究为切入点，提出学科交叉特征的描述模型，构建了综合使用科学计量测度指标和可视化工具的学科交叉特征研究的一般性综合框架。在此基础上，分别基于中外文教育技术学文献数据，对教育技术学的学科交叉特征进行系统研究，得出相关结论并提出对我国教育技术学跨学科研究与发展的相关建议。 本书提出的学科交叉特征 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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2020—2021中医疫病学学科发展报告
作者：中国科学技术协会主编 ， 中华中医药学会编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-04-01 《2020— 2021 中医疫病学学科发展报告》，旨在全面系统地总结中医疫病学近两年学科发展的主要成果，理清中医药学科发展脉络，明确制约中医药学科发展的瓶颈问题，为促进中医疫病学学科建设与发展提供科学的参考依据。报告明确了中医疫病学学科内涵、外延、研究方向，梳理了中医疫病学学科发展的历史源流，总结了学科最新研究进展，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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心理学基础 第2版
作者：全国十二所重点师范大学 编 出版：教育科学出版社 日期：2017-07-01 教材建设是教学改革的核心，在高等师范院校教育学院开设公共课心理学，是提高师范生进修教师自身素质，进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。但据一些院校的调查，学生普遍对公共课心理学缺乏兴趣，其主要原因之一就是：教材陈旧，跟不上时代的步伐；内容枯燥，激不起学习动机；学科本位思想严重，脱离学生实际和社会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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多元化背景下高校图书馆学科服务的实践与发展
作者：李志芳 著 出版：中国经济出版社 日期：2022-08-01 本书以高校图书馆为研究对象，通过文献调研、网络调查和对比分析，以调查的相关数据为基础，对国内外高校图书馆的相关学科服务实践与发展进行调研和分析，探讨了在多元化背景下高校图书馆学科服务的延伸和发展。全书共九章，主要研究内容包括：多元化背景的概述、高校图书馆服务的发展、高校图书馆学科服务的实践、国内外高校图书馆学科服务平台 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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春华秋实 化学格致——纪念北京师范大学化学学科创立110周年
作者：北京师范大学化学学院 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 本书主要内容包括四篇。第一篇：北京师范大学学科发展。通过纪年方式介绍北师大化学学科百余年简史，展现几代北师大化学人的艰苦努力和忘我付出。第二篇：百年人物。重点介绍在学科110年的发展历程中，对学科发展起到重要推动作用的著名化学家和教育家。此部分包括新中国成立后绝大部分化学学科校友名录。第三篇：学科优势和贡献。主要介绍对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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打破阅读的壁垒——全学科阅读课例分析
作者：李升华、米绍霞 出版：知识产权出版社 日期：2022-11-01 本书详细阐述了嘉铭分校全学科阅读体系。该体系获得朝阳区教育教学成果提名奖。并且书中收录了全学科阅读体系课堂实例。这些课例都参与过朝阳区、北京市乃至全国的阅读现场会。 全学科阅读教学体系将阅读融入到学校教育工作的各个层面。学校通过构建全学科阅读体系，加强全学科阅读指导，丰富全学科阅读活动，开发全学科阅读评价平台四个方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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多维视角下高校学科发展与人才评价研究
作者：黄锁明 出版：东南大学出版社 日期：2022-12-01 本专著在探讨学科评价与人才评价关系的基础上，利用文献计量、数理统计、时间预测分析、引文分析等方法，对异构数据源进行处理，从不同层面、不同维度对学科评价与人才评价开展研究，提出发展对策与建议，为高校人才引育、学科发展提供参考维度。主要分成以下几块内容： （1）专著相关理论、方法的探讨。包括学科评价、人才评价及其关系分析 ... |
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医学学科专业体系建设与人才培养——现状与发展
作者：段丽萍 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2022-10-01 《医学学科专业体系建设与人才培养——现状与发展》共分十四章：第一章“我国医学学科专业体系建构历程”，系统梳理了我国医学学科体系的历史沿革、基本现状以及发展方向；第二章“国外医学学科专业体系概况”，选取英国、美国分别作为英联邦体系与北美体系的代表性国家，重点介绍了英美医学教育简况、现行的学科专业目录尤其是医学专业学科目录 ... |
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物理起步走（共6册） 5-8岁建立物理学科基础 孩子一看就懂的物理启蒙科普漫画
作者：凯·巴汉姆 文，马塞洛·鲍道里 图，董丽楠 译 出版：陕西人民教育出版社 日期：2024-06-01 本套书通过8个超级机器人为主角的趣味故事，给孩子了讲述物理学科的基础知识，包括能量的转化、物质形态的变化、永不止息的运动、力的相互作用、光的折射和反射、音色与音高的差别等。书中精彩刺激的故事，多样有趣、轻松好玩的讲解方式等，将复杂难懂的物理知识简单化、轻松化，帮助孩子打破对物理的畏难心理，激发学科兴趣，轻松走进物理世界 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中国现代文学理论学科的兴起（百家廊文丛）
作者：李昕揆 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 本书以文学理论学科自身为研究对象，把文学理论视为一种知识形式和社会实践进行考量，把问题回溯到清末民初中国现代文学理论学科诞生之际，从近代学制与中国现代文学理论学科范式的生成、中国现代文学理论知识生产与传播机制的建立、中国现代文学理论学科话语规范化的路径、作为权力话语的文学理论及其运作等方面，具体分析中国现代文学理论学科 ... |
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《大学与学科》文章精选（2021）
作者：黄宝印，张平文 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 《大学与学科》（季刊）是由教育部主管，教育部学位与研究生教育发展中心、北京大学联合主办的综合性教育类学术期刊。《《大学与学科》文章精选（2021）》聚焦中国大学与学科建设的理论与实践，力争讲好中国大学与学科建设精彩故事。《《大学与学科》文章精选（2021）》从《大学与学科》杂志总第1期至第4期精选了11篇文章，主要介绍 ... |
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世界一流大学和一流学科评价研究报告 2021-2022
作者：邱均平等 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 自2017年教育*、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单以来，“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》，并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足“双一流”建设的需要，我们于2015年将这个评价报告 ... |
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教育史学百年求索——教育史学科的路径与走向
作者：肖朗 出版：浙江大学出版社 日期：2022-08-01 近40年是教育史学科全面发展的黄金时期。40年来，经过几代学者的不懈努力，教育史学科在学术研究、人才培养、国内国际学术交流以及学科平台建设等方面都取得了重要的成果。本书旨在回顾和反思我国教育史学科建设、演变和发展的百年历程，重点是探讨新中国成立70年和改革开放40年来教育史学科在科学研究、人才培养以及国际学术交流方面所 ... |
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教史有法：初中历史学科关键能力的培养
作者：鲍丽倩 出版：上海教育出版社 日期：2022-11-01 本书以中学历史学科核心素养为目标导向，在研究主要国家和地区课程标准，以及继承上海市二期课改经验的基础上，凝练了三大初中历史学科关键能力，并初步建构了目标体系。本书以日常教学中较常用的时间工具、史料类型、史学要素等为具体载体，将学科关键能力目标细化分解，结合内容开展阶梯式实践，进而提炼培养学科关键能力的具体路径。除了在日 ... |
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中小学安全教育手册：学科教学融合框架、路径与示例
作者：杨碧君 王迪 王玲玲，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 安全教育面临着缺少专业教师、缺少课时、教学流于形式、内容空泛、简单说教等方面的难题，公共安全教育在学校教育中经常被边缘化，效果不理想。要想解决这些难题，将安全教育与学科教学融合不失为一种有效落实安全教育的途径和策略。这不仅保障了安全教育的课时，也保障了安全教育具有学科专业知识和技能的支撑，避免落入“空洞说教”的模式。将 ... |
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跨学科学习：一种基于学科的设计、实施与评价
作者：夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书从学科视角切入，探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施，从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法，对澄清当下的众多概念有所帮助，具有理论的创新性和针对实践的可行性，特别是将跨学科作业、跨学科评价融入其中做了系统的分析，突破当下的难点。同时，提供了经过实践迭代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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