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[中国当代]第二野战军战史编委会
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青史留真(第二辑)
作者:当代口述史丛书编委会 编 出版:四川人民出版社 日期:2015-12-01 本书以文化人的求学经历及学术生涯为主要内容。力求通过个体的文化人生,反映大半个世纪以来中国人文历史的沧桑变化和当代学人的心路历程。书稿之可贵,就在于以史存真,让我们体会到新中国成立之不易,改革开放之不易。而在这种种不易之中,我们可以窥见如范长江、王利器、杜道生等志士仁人专家学者之襟怀与风范。书稿史实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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中国文字学报(第十四辑)
作者:中国文字学会《中国文字学报》编辑部 出版:商务印书馆 日期:2024-06-01 《中国文字学报》是由中国文字学会主办、商务印书馆出版的学术刊物,计划每年出版两辑。刊物一直遵循“促进国内外文字学界学术交流,加强理论研究,推动学科发展”的宗旨,为从事中国汉字研究的中外学者和专家搭建了一个很好的互助和交流平台。 本辑为第十四辑,收录23篇论文,内容涉及古文字的多个方面,如汉字构行、古文字考释、字词释义 ... |
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《1844年经济学哲学手稿》的当代解读与中国道路
作者:吴晓明 编著 出版:重庆出版社 日期:2024-04-01 内容介绍: 本书稿是对马克思经典著作《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)的当代解读和阐释,全书分为两个部分,第一部分是阐释部分;第二部分是马克思原著的文本摘编。其中,第一部分分为五个章节,分别对《手稿》的创作背景及其在马克思主义哲学理论体系中的重要位置进行了深刻剖析。对《手稿》中的核心概念、范畴如“异化劳动 ... |
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人类命运共同体:百年大变局与中国大智慧
作者:本书编委会 出版:当代世界出版社 日期:2022-11-01 本书从国内公开发表的期刊、报纸自2017年以来刊载的研讨文章中精选31篇,基于人类命运共同体产生的时代背景,从多角度解读其内涵、分析其意义与价值,讲述中国推动构建人类命运共同体的路径与实践,并探讨其传承与发展,旨在让更多读者关注、了解这一具有重要历史意义的中国方案,为推动完善全球治理发出中国声音,贡献中国智慧。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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中国近代伦理学文献丛刊·第四部分
作者:丛书编委会 出版:中央编译出版社 日期:2022-06-01 本书为中国近代伦理学文献丛刊的第四部分,该丛刊共四个部分。第四部分主要包括《伦理学》 《中国伦理思想ABC》 《伦理学》 《伦理学》等。不同版本的伦理学研究从不同角度入手对伦理学进行更加深入的研究和论述,这也表明了了不同时期的伦理学研究深度、角度、范围的不同,与此同时,中国的伦理思想也是丰富多彩的,这对我们以历史为纵坐 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 25245 ![]() |
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中国当代民间史料集刊14:沙文汉工作笔记
作者:华东师范大学中国当代史研究中心编 出版:东方出版中心 日期:2016-01-20 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理,整理记录了老一辈革命家沙文汉同志在建国前夕直至1958年的工作笔记和讲话稿。编辑成书后共分四卷,本书为第三卷,收录的是1956年期间的工作笔记。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 660 ![]() |
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中国当代民间史料集刊11:沙文汉工作笔记
作者:华东师范大学中国当代史研究中心编 出版:东方出版中心 日期:2015-08-01 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理,是沙文汉同志在1949年至1954年间的工作笔记结集,内容包括了在此工作阶段的方方面面。例如一些重要会议的纪要、讲话实录,关于教育、经济等各项工作的总结及经验等,具有很高的史料价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 581 ![]() |
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中国当代民间史料集刊12:沙文汉工作笔记
作者:华东师范大学中国当代史研究中心编 出版:东方出版中心 日期:2016-01-20 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理,整理记录了老一辈革命家沙文汉同志在建国前夕直至1958年的工作笔记和讲话稿。编辑成书后共分四卷,本书为第二卷,收录的是1955年期间的工作笔记。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 660 ![]() |
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中国当代民间史料集刊13:沙文汉工作笔记
作者:华东师范大学中国当代史研究中心编 出版:东方出版中心 日期:2016-01-20 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理,整理记录了老一辈革命家沙文汉同志在建国前夕直至1958年的工作笔记和讲话稿。编辑成书后共分四卷,本书为第三卷,收录的是1956年期间的工作笔记。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 660 ![]() |
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当代世界与中国(英文版)(华侨大学教材建设资助项目)
作者:曹文宏 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 当代世界与中国(英文版)(华侨大学教材建设资助项目) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库)
作者:劳凯声 蔡春 康丽颖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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中国近代伦理学文献丛刊·第一部分
作者:丛书编委会 出版:中央编译出版社 日期:2022-06-01 本书为中国近代伦理学文献丛刊的第一部分,该丛刊共四个部分。第一部分主要包括《伦理学原理》 《伦理学(一)》 《伦理学(二)》 《伦理学(三)》 《社会主义伦理学》 《近代五大家伦理学》 《亚里士多德伦理学》 《伦理学底根本问题》 《实用伦理学》共9本。该书对伦理学的概念、原理、根本问题、实用性以及社会主义伦理学、亚里士 ... |
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中国近代伦理学文献丛刊·第三部分
作者:丛书编委会 出版:中央编译出版社 日期:2022-06-01 本书为中国近代伦理学文献丛刊的第三部分,该丛刊共四个部分。第三部分主要包括《伦理学概论·上》 《伦理学概论·下》 《近世伦理学说》 《伦理学体系》 《伦理学》 《伦理学要领》 《教育伦理学》 《比较伦理学》等。这一部分对于伦理学的研究更加深入,侧重于对这一学说、体系的研究,也将研究范围领域扩展到比较伦理学、教育伦理学, ... |
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嬗变与建构一中国当代教育思想的传承与超越(精装本)
作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 本书通过阐述1949年至2010年这60多年间中国教育发展的历程和教育思想的嬗变,系统地介绍了中国当代教育思想史,全面探讨了中国当代教育的基本课题,并对教育发展战略做了历史反思和运行研究。 一至六章分阶段介绍了中国当代教育思想的初创时期(1949—1956)、探索时期(1957—1963)、混乱时期(1964—197 ... |
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现当代中国的城市与乡村:对城乡关系的新探索
作者:王元周 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《现当代中国的城市与乡村:对城乡关系的新探索》是从城乡关系的角度来理解现当代中国历史发展内在逻辑的探索性著作。现当代中国的城乡关系,曾经历了城乡二元结构由形成、发展、固化,再到逐渐松解的过程,因此城乡关系也就成为理解现当代中国历史的一把重要钥匙。《现当代中国的城市与乡村:对城乡关系的新探索》从具体的个案出发,就认识与理 ... |
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当代中国马克思主义的哲学自觉 辩证唯物主义 中华优秀传统文化哲学底蕴
作者:李兵 王维 胡巧雅 王雪 宋淑梅 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 本书是在国家社科基金一般项目结题报告(结题等级为良好)的基础上修改而成的,深入系统地探索了当代中国马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础、中华优秀传统文化的哲学底蕴、马克思主义中国化的哲学风格、具备当代中国马克思主义的哲学内涵和21世纪马克思主义的哲学指向,形成了一个从哲学的视域理解和把握当代中国马克思主义的理 ... |
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中国现当代小说理论编年史(1949—2019)
作者:周新民 出版:武汉出版社 日期:2024-12-01 《中国现当代小说理论编年史(1949—2019)》是 2022 年度国家社科基金重大项目“《中国现当代小说理论编年史》(1895—2020)编撰暨古典资源重释重构研究”的阶段性成果,湖北省公益学术著作出版专项资金项目。 本项目以中国现当代小说理论史(1949—2019)为研究对象叙述中国现当代小说理论史,建构富有中国 ... |
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中国当代美学文选(2023)
作者:祁志祥 出版:复旦大学出版社 日期:2023-09-01 内容提要:本书是中国当代美学研究最新成果文选第二辑。编者按照分开为文、合成为书的编辑思路和理论与实践相结合、老中青作者兼顾的选文原则,从近期全国各种期刊中选取30多篇代表性的论文删减整合,分十一章编辑成书。全书章目有:“‘美学’的使命、方法与概念”“‘美’的语义新解与字源考辨”“生态美学与环境美学”“‘美育’的内涵与方 ... |
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《路易?波拿巴的雾月十八日》的当代解读与中国道路
作者:祁涛 编著 出版:重庆出版社 日期:2024-09-01 内容简介: 本书稿是对马克思经典著作《路易?波拿巴的雾月十八日》(以下简称《雾月十八日》)的当代解读和阐释,书稿分为两个部分,第一部分是阐释部分;第二部分是马克思原著的文本摘编。 第一部分包含:《雾月十八日》创作的历史背景与历史事件、《雾月十八日》基本结构和内容、《雾月十八日》的重要主题、《雾月十八日》出版后重要思想家 ... |
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当代中国教育改革的历史书写(新人文教育丛书)
作者:胡佳新 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 本书系“新人文教育丛书”之一。书中重点关注改革开放以来中国教育改革的制度变迁,以国家与教育之间的“双服务”为线索,以关键会议和政策文件作为依据,梳理出当代中国教育改革的历史分期,即中国教育改革从全面启动(1977-1992年),到逐步拓展(1993-2002年),再到走向深化(2003-2012年),最后到全面深化(2 ... |
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