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[美]加德纳·多佐伊斯 著 , 小龙,金国 等 译 ,
”共有
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笨笨熊幼儿益智头脑体操(D卷)
作者:杨钧 出版:陕西人民出版社 日期:2013-02-01 想让你的宝宝更加聪明吗? 想要开发宝宝的巨大潜能吗? 那么,就让《笨笨熊幼儿益智头脑体操(D卷)(4-6岁测试版)》给您的孩子来一次头脑风暴吧! 《笨笨熊幼儿益智头脑体操(D卷)(4-6岁测试版)》借鉴了世界著名发展理学家、“多元智能理论”创始人霍华德·加德纳和美国全脑开发大师艾登泰勒博士的成 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 175 ![]() |
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多智能穿环书2-3岁
作者:九通早教研究中心 出版:长江文艺出版社 日期:2013-02-01 配图色彩鲜艳,印刷精美,容易吸引孩子的注意力,提高兴趣。 上百张色彩鲜明的精美照片,真实自然,类型丰富多元,能给予孩子多面向的启发,提升他们对学习认知的浓厚兴趣。 渐进式引导,全面启发幼儿思维。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 186 ![]() |
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让孩子越玩越聪明的100个智力游戏 3-4岁(下)
作者:稚子文化 出版:新时代出版社 日期:2013-06-01 《让孩子越玩越聪明的100个智力游戏3-4岁下》介绍了美国哈佛大学霍华德·加德纳教授提出了被教育专家们普遍认可的“多元智能学说”,它们分别是语言文字智能、图形空间智能、数理逻辑智能、自然观察智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认知智能。《让孩子越玩越聪明的100个智力游戏3-4岁下》围绕 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 138 ![]() |
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幼儿园多元智能游戏活动 教师指导用书 大班(上)
作者:学前教研究中心 出版:中国农业出版社 日期:2013-07-01 本书特点: 特色1 以多元智钱理论为依托,具有深厚的理论基础和实践基础。 多元智能理论自20世纪后期由加德纳提出,他将人类智能归为八项,这为每个幼儿富有个性的发展提供了理论基础。本套游戏活动对个体幼儿的智能组合提供适宜的教育指导,激发幼儿巨大无比的智力潜能。由于幼儿在发展水平、能力、经验、学习方 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 558 ![]() |
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我的全脑启动第一书(礼盒装)
作者:本社 编 出版:浙江教育出版社 日期:2011-10-01 全脑启动小贴士,点燃孩子智慧的火花 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1520 ![]() |
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《幼儿早教家庭课堂系列丛书 智能早开发》
作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2014-01-01 《幼儿早教家庭课堂:智能早开发》是由权威早教专家团队——教育2+1早教研发中心为3-6岁幼儿编写的,以美国著名教育心理学家霍华德加德纳的“多元智能理论”为依托,培养幼儿成长最关键时期所需要的最重要智能,让他迈好多元智能发展的第一步吧! ... |
詳情>> | 售價:NT$ 89 ![]() |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):丑小鸭
作者:大米原创·工作空间 编绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 《全脑启动亲子故事屋:丑小鸭》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养成良好的习惯,真正实现快乐学习。 一只又大又丑的“小鸭子”,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。它长得 ... |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):灰姑娘
作者:大米原创·工作空间 绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 《全脑启动亲子故事屋:灰姑娘》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养成良好的习惯,真正实现快乐学习。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 88 ![]() |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):卖火柴的小女孩
作者:大米原创·工作空间 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 大米原创工作空间所著的《卖火柴的小女孩》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养成良好的习惯,真正实现快乐学习。卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜里赤脚走着,又冷又饿,兜里装 ... |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):木偶奇遇记
作者:大米原创工作空间 编绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 大米原创工作空间所著的《木偶奇遇记》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养成良好的习惯,真正实现快乐学习。 当仁慈的木匠皮帕诺将一块能哭会笑的木头雕成木偶时,这个小木偶 ... |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):渔夫与金鱼
作者:大米原创工作空间 编绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 大米原创工作空间所著的《渔夫和金鱼》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养成良好的习惯,真正实现快乐学习。 从前,老头儿和他的老太婆拥有的只是一间破旧的泥棚和一个用旧了 ... |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):皇帝的新装
作者:大米原创·工作空间 编绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 大米原创工作空间所著的《全脑启动亲子故事屋》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发他们的潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养嵌良好的习惯,真正实现快乐学习。《皇帝的新装》为其中一册,一位奢侈的国王很爱漂亮 ... |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):神笔马良
作者:大米原创·工作空间 编绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 《全脑启动亲子故事屋》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发他们的潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养嵌良好的习惯,真正实现快乐学习。 《神笔马良》为其中一册,马良家境贫寒,连一支笔也没有,但他从小喜欢画 ... |
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全脑启动亲子故事屋(第二辑):雪孩子
作者:大米原创·工作空间 编绘 出版:浙江教育出版社 日期:2014-02-01 《雪孩子》根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘,让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时,激发潜能,得到情感、态度与价值观的教育,懂得做人的基本道理,养成良好的习惯,真正实现快乐学习。 一个寒冷的冬天,兔妈妈出门前给小兔堆了个雪人。小兔和雪孩子一起滑雪。后来,小兔玩累了, ... |
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