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《中小学心理健康教育的理论与实践
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中小学心理健康教育主题班会40例(中小学心理健康教育案例丛书)(心理健康教育教师培训用书)
作者:林洁 彭春梅 曾建兴 主编 出版:福建教育出版社 日期:2018-05-01 本书与《中小学心理健康教育整体解决方案12例》《中小学心理健康教育课教学设计56例》等七册书组成《中小学心理健康教育案例丛书》系列。本书收集了福建省不同地区中小学心理健康教育主题班会中具一定代表性课例的设计文本,涉及班集体建设、学习辅导、人际互动、社会适应、生命教育等五大类主题。每一个案例都以班会背景、班会对象、班会目 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 247 ![]() |
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工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文
作者:全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 论文集主要包括以下主题:全球工程伦理教育的特点与走向;中国特色工程伦理教育改革与影响力研究;工程类博士专业学位研究生的工程伦理教育研究;工程类硕士专业学位研究生的特色工程伦理教育研究(聚焦某类别/领域、地区/行业等);工程伦理教学模式的创新研究(含案例教学、融合式教学等);工程伦理课程思政教学创新研究;工程伦理教育师资 ... |
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理论与实践:关心下一代工作理论文集
作者:中国关心下一代工作委员会 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 本书收录近五年来全国各省区市、副省级城市等关工委理论文章 ... |
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教育共富背景下杭州教育财务管理研究的实践
作者:郭建平 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 《教育共富背景下——杭州教育财务管理研究的实践》,作为一本中小学校教育财务管理研究的实践探索, 分为上、中、下三篇。从报告与思考、专业研究和实践研讨角度分篇讨论财务人掌握着教育经费中,如何发挥有限经费的绩效,调动教职工生财、聚财和理财的积极性,在做好基础工作的同时思考经费的高效科学,创新工作模式,克服机构设置和缺少专业 ... |
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创新创业教育——专创融合教育与实践 第2版
作者:曲海洲 徐莉君 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书作为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材、国家级职业教育创新创业教育教学资源库配套教材,结合高职教育专业特点,进行专创融合教育与实践探索。全书共四章,第一章“创新思维和能力”,针对不同专业的学生分别从科技创新、商业创新、文化创新三个方向激发他们的创新意识、养成创新思维、培养创新能力。第二章“创业准备”,介绍了商 ... |
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自发与创造:中小学表达性艺术辅导理论与操作手册
作者:沈之菲 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 近年来表达性艺术辅导在中小学的心理健康教育课程、活动、个案辅导及团体辅导中有比较多的运用,但是系统的理论阐述和实践中系列化的深入探讨和呈现不多。本书就是为广大中小学心理健康教育教师,乃至学校心理爱好者、班主任及导师在其工作中提供可模仿、可借鉴,有理论,有步骤指导的操作手册。 看见学生、理解学生、读懂学生,是我们需要面 ... |
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教育脑科学:从心理学实验室走向教育实践
作者:曾琦 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 ? 学了多年外语的你,是否还在为自己的“哑巴英语”苦恼不已? ? 为什么数学会是很多人的噩梦,这么难学? ? 为什么如果我们有一段时间没读书,等再拿起书本的时候,会感到每个字都认识但却又“不知所云”? 如果你,或者你的学生、你的孩子,正为这些问题而困扰,不妨打开这本《教育脑科学:从心理学实验室走向教育实践》,北京 ... |
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弘毅教育的探索与实践(校本实践研究丛书)
作者:林文明 黄田秀 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 “弘毅教育”以打造校园弘毅文化为基点,以培育师生的弘毅品格、塑造学校核心精神为核心,提升教师专业水平,促进学生的学业进步和终身发展为主旨的一种办学策略和教育模式。本书便是在“弘毅教育”的理论基础指导下而撰写的。本书主要探讨如何从校园文化建设、教师专业发展、学生养成教育、新课程课堂改革等方面践行“弘毅教育”理念,并在丰富 ... |
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教学计划与策略:科学技术教育
作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径,同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究,本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编,力求丰富科学技术类研学活动课程的内容及形式,强化主题活 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:张锋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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中小学实验教学指导与创新案例:高中化学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:罗敏 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中化学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第三 ... |
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大学生心理健康
作者:吴燕霞 周圆 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分,有助于提高大学生的心理素质、促进身心健康和谐发展。本书共十五章,包括大学生心理健康概念、自助求助、自我认识、人格发展、家庭关系、人际交往、恋爱心理、情绪管理、学业管理、数字心理、挫折应对和生命教育等方面内容。本书既可以作为普通高等学校大学生心理健康课程教材,也可以供广大心理 ... |
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科学思维实践训练手册(10—13岁)(全2册)
作者:《科学思维实践训练手册》编委会 出版:黑龙江教育出版社 日期:2023-01-01 本手册的编写立足于对的深度解读,包含64种主题活动,融合逻辑推理、编程思维、传统文化与创意发散等多方面内容。 本手册由深耕科普教育领域的学者、教育一线的优秀教师、美学设计的精英与传统文化界的人士共同编写,以优秀动画“京剧猫”的形象贯穿始终,画面生动、图文并茂、情景感强,活动的设计灵感均来自实际生活,实验材料多为就地取 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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科学思维实践训练手册(6—9岁)(全2册)
作者:《科学思维实践训练手册》编委会 出版:黑龙江教育出版社 日期:2023-01-01 本手册的编写立足于对的深度解读,包含64种主题活动,融合逻辑推理、编程思维、艺术审美、传统文化与创意发散等多方面内容。 本手册由深耕科普教育领域的学者、教育一线的优秀教师、美学设计的精英与传统文化界的人士共同编写,以优秀动画“京剧猫”的形象贯穿始终,画面生动、图文并茂、情景感强,活动的设计灵感均来自实际生活,实验材料 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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科学思维实践训练手册(8—11岁)(全2册)
作者:《科学思维实践训练手册》编委会 出版:黑龙江教育出版社 日期:2023-01-01 本手册的编写立足于对的深度解读,包含64种主题活动,融合逻辑推理、编程思维、传统文化与创意发散等多方面内容。 本手册由深耕科普教育领域的学者、教育一线的优秀教师、美学设计的精英与传统文化界的人士共同编写,以优秀动画“京剧猫”的形象贯穿始终,画面生动、图文并茂、情景感强,活动的设计灵感均来自实际生活,实验材料多为就地取 ... |
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大学生心理健康
作者:李俊晓 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书通过分析大学生心理发展的特点和需求,阐述了大学生应具备的心理卫生理念,态度和方法。同时,书中还探讨了大学生在成长过程中可能遇到的心理问题,并提供了相应的调适方法。全书共十一章,分别为身心特点与心理健康教育、自我意识与人格发展、人学适应与生涯规划、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、压力管理与挫折应对、网络心 ... |
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校园“零”欺凌计划——中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书
作者:谷莉 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 《校园“零”欺凌计划:中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书》为中小学教育者提供关于如何在一线工作中有效开展校园欺凌防治工作的实操方案。首先为学校管理者提供了校园欺凌防治工作体系及其标准。其次为班主任提供了校园欺凌行为的判断标准、体验式反欺凌主题班会方案,以及欺凌萌芽行为、一般欺凌行为和突发严重欺凌事件的处置流程和应对 ... |
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中小学教育惩戒行为基本原则及程序理念研究
作者:孙倩 著 出版:人民法院出版社 日期:2023-03-01 为保护未成年人合法权益,规范中小学校管理者和教师合理合法地行使教育惩戒权,更为有效地对学生进行教育和管理,实现校园法治,规范法律风险,作者以教育法律法规《民法典》《刑法》等法律法规为依据,结合法学理论、教育学理论,对中小学教育惩戒权及其采取教育惩戒措施的基本概念、原理,中小学教育惩戒权行使需遵循的基本原则与程序,进行分 ... |
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中小学校长领导力效能理论的实证分析
作者:占茜 出版:南京大学出版社 日期:2023-08-01 本书以探讨基础教育管理学研究范式为发端,提炼了当下该学科的以中小学校长领导力为核心概念的实证主义研究范式。在此基础上开展了一系列以领导力效能为目标的实证研究,提炼出领导力的相关规律,进一步探讨规律的结构。本书对研究成果进行了迭代性的陈述,结合历史分析和实证研究的双重视角,完整地呈现出校长领导力效能规律的生成过程。本研究 ... |
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孩子积极成长的源动力 家庭学校积极教育指南 中小学心理辅导参考
作者:刘翔宇 张春 邱熙 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 孩子的心理健康以促进心理健康水平和幸福为目的,涉及个人、家庭、学校、社区等广泛的社会层面。心理健康的提升,尤其应从“孩子是发展中的个体”的观念出发,根据孩子在连续的发展过程中,同一方面的发展速度在不同的年龄阶段的不均衡性,不同方面在不同发展时期的不平衡性的特点,提倡家庭和学校优先积极教育,从解决成长中的希望、自尊、坚毅 ... |
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