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做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长
作者：陈锡 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 怎样管理学生的手机？ 怎样让学生用语文明？ 怎样提醒学生不抄袭作业？ 怎样激励学生勤奋学习？ 怎样为学生树立榜样？ 怎样化解没有学生回答问题的尴尬？ 怎样让课堂快速安静下来？ 怎样处理学生插嘴的问题？ ………… 幽默能帮你轻松解决班级管理难题，巧妙化解课堂尴尬！ 本书从学生习惯培养、学生励志教育、课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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基于全员书院制的高校“一站式”学生社区建设
作者：任旭东， 任泽中， 董秀娜， 编 出版：江苏大学出版社 日期：2024-01-01 江苏大学深入贯彻立德树人根本任务，牢记为党育人，为国育才使命，以书院制改革推动“一站式”学生社区综合管理模式建设工作。全书分为八章，第一章阐述“一站式”学生社区缘起，第二章讲述从“学院”看“书院”，第三章分析了双院协同模式，第四章介绍了学生社区党建引领工作，第五至七章分别就学生社区合力育人力量、学生参与机制和保障机制展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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新时代高校学生精准资助全周期量化管理研究
作者：刘红旗、唐志文、肖杰 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 本书在理论上聚焦新时代学生资助工作高质量发展和提高资助育人质量，系统论述了新时代高校学生精准资助的内涵和框架体系；在方法上聚焦学生资助精准管理实践中的信息不对称、以及信息不确定性，突出灰色建模技术的方法特色，瞄准制约学生精准资助高质量发展的突出难题，突出灰色建模技术的方法特色，系统介绍了灰色系统理论中的灰色聚类分析、灰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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自动化专业学生创新能力培养模式研究
作者：王宏宇 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 本书首先介绍了自动化专业学生创新能力培养相关的概念和理论。然后介绍了国内外大学生创新能力培养的现状、经验和不足，提出了自动化专业学生创新能力培养模式的构建路径。最后以作者所在学校为例，详细介绍了自动化专业学生创新能力培养的实践经验。 本书不仅适合高等教育研究者、教育政策制定者和教师阅读，也可为致力于提升自身创新能力的自 ... |
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民族地区农村义务教育学生营养改善政策实施研究
作者：张姝娜 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书以农村义务教育学生营养改善政策为基底，以广西百色市的政策实施为导向，介绍了有关民族地区农村义务教育营养改善计划、政策理论的内容，让读者对其有一个基础了解；分析了农村义务教育学生营养改善计划政策的价值，让读者了解基本情况；讲述了农村义务教育学生营养改善计划政策的内容，使读者进一步了解改善计划的政策实施；具体分析了广西 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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我国民办高校学生权益同等性保障研究
作者：闫丽雯 出版：知识产权出版社 日期：2025-04-01 本书立足新时代民办高等教育改革发展的历史成就与现实挑战，瞄准“新时代民办高校学生权益保障的新形势和新任务是什么？民办高校学生权益保障同等性的现状如何？影响学生权益保障同等性的关键动因有哪些？如何切实保障民办高校学生同等权益？”四大核心问题，以基本公共服务可及性理论为基础，综合采用定量和定性研究方法，探究新时代我国民办高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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构筑欺凌防线：预防学生欺凌行动指导
作者：耿申 赵福江 王薇 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 学生间的小摩擦会演变成学生欺凌吗？教师、家长该如何及时干预？这本由国家社科基金教育学重点课题支撑的《构筑欺凌防线：预防学生欺凌行动指导》，用4年深度研究和11万学生的真实数据，为你揭开学生欺凌的“发展轨迹”！书中提出欺凌生成的“两过程五阶段”理论，每一阶段都有清晰的识别信号与可操作的干预方案，更附典型案例解析，让教师、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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学生研究与学科教学丛书：从“备学生”转向“研究学生”——基于学生研究的数学教学
作者：顿继安 著 出版：教育科学出版社 日期：2015-07-01 .对中小学数学教学来说，读懂学生很重要，但读懂学生不容易，因为成长中的学生具有高度的复杂性，但教师一定要为读懂学生而努力。本书力图对多年来学生研究问题的认识进行梳理，将成功地研究学生所需要的知识基础加以整理，力图建构出以学生研究为基础的数学教学实践模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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精准思政视域下高校学生成长智慧社区构建的理论与实践
作者：徐初娜 出版：中国旅游出版社 日期：2025-01-01 本书为“2023年度人文社会科学研究规划基金项目：精准思政视域下高校学生成长智慧社区构建研究”结题项目成果汇编。以浙江旅游职业学院因地制宜建立16个学生社区小单元为例，通过信息技术与教育教学深度融合，创新性地构建了集思政教育精准化、学生成长多元化、应用场景数字化于一体的“一站式”智慧社区，形成精准育人大场景。为学校提高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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学生欺凌预防教育指南（小学中高年级版）
作者：上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版：上海人民出版社 日期：2025-04-01 本书是小学中高年级版的学生欺凌预防教育指南，主要针对三年级及以上的小学生。本书从学生欺凌三大特征入手，即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦，介绍了学生欺凌的概念和场景、成因和危害，通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表现，讲述面对学生欺凌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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高校学生社团育人价值实现模式的探索与实践
作者：费江波 出版：九州出版社 日期：2024-05-01 学生社团参与人才培养工作既是高校民主办学的重要途径，也是学校尊重学生主体性、提高教育教学质量、培养优秀人才的重要渠道，是高校求生存促发展的必由之路。理论与实践本就密不可分、相互促进、相辅相成。随着实践的不断深入，学生社团育人价值实现模式需要学界的关注，特别是从多学科理论视角诠释其特征内涵，分析其功能与策略，促进学生社团 ... |
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看见每一个——提升培智学校学生课堂参与度的教学策略
作者：奚英 出版：文汇出版社 日期：2024-05-01 这是一部基于培智学校新课标的课堂教学成效研究的专著。本书以培智学校学生课堂参与情况为基础，揭示了各障碍类型学生课堂参与中存在的共性与个性问题。作者从培智学校学生的“情感参与”“认知参与”和“行为参与”三个层面，提出了六种有针对性的课堂教学策略，并通过多学科课堂教学实例和学生个案，清晰展现了各障碍类型学生的课堂参与问题、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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新世纪师范英语系列教材：综合教程1学生用书
作者：陈则航， 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪师范英语系列教材：综合教程1学生用书 书号 ：9787544680875 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：陈则航， 等编 开本 ：16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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新世纪师范英语系列教材：综合教程3学生用书
作者：程晓堂， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪师范英语系列教材：综合教程3学生用书 书号 ：9787544680912 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：程晓堂， 主编 开本 ：16 ... |
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大学跨文化英语视听说教程 2 学生用书
作者：张敬源， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：大学跨文化英语视听说教程 2 学生用书 书号 ：9787544677684 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：张敬源， 主编 开本 ：BD16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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学科项目化学习：基于学生视角的校本实践
作者：梁莉，王子轶 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-05-01 基于我校自2021年以来开展的学科项目化学习的研究与实践，呈现各学科设计的学科项目方案、实践案例，以及聚焦学生视角总结提炼的案例及论文等，为从事项目化学习的研究人员提供丰富的案例参考，为开展学科项目研究的基层学校开拓实践思路，提供经验借鉴。书稿中，编著者就何为项目化学习中的“学生视角”进行科学界定，并就如何在学科项目设 ... |
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学生文化与学校教育价值引领：一所中学的田野研究
作者：白芸 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书是一项田野研究，采用了观察法、访谈法、实物分析法等，从学校制度文化、学生的学习玩耍、师生关系、同辈群体交往、亲子关系、理想和责任感等层面，生动真实地描述、呈现和解释了初中学生文化的特点和影响因素，在此基础上提出了学校教育如何理解和接纳学生文化，引导其发挥积极作用，并与学校主流文化相融合，为提升学校教育以及家庭教育水 ... |
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理工院校英语专业核心教材：阅读教程1学生用书
作者：许明武， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 图书名称 ：理工院校英语专业核心教材：阅读教程1学生用书 书号 ：9787544682480 版次 ：2 出版时间 ：2024-08-01 作者 ：许明武， 主编 开本 ：16 ... |
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数学演绎推理能力评价研究-（以八年级学生为例）
作者：郝连明著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书主要探讨了八年级学生的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度，对八年级学生的数学演绎推理能力进行多维度的测评，结合统计分析理论，对超过5万名中学生进行抽样调查。研究发现，八年级学生在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一，同时还存在性别差异，城乡差异等；八年级学生对数学演绎推理 ... |
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新世纪师范英语系列教材：综合教程4学生用书
作者：程晓堂， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 图书名称：新世纪师范英语系列教材：综合教程4学生用书 条 形 码：9787544680936 作者：程晓堂， 主编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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