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学前儿童社会教育（第二版）[全国学前教育专业（新课程标准）"十三五"规划教材]
作者：张岩莉 出版：复旦大学出版社 日期：2020-09-01 本书编写以《幼儿园教师专业标准（试行）》为主要依据，力图体现《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德、专业知识和专业能力中对本学科的要求。以加强综合素质教育为原则，以培养幼儿教师必备的专业知识和能力为目标，是编者多年来在本领域的教育研究与实践的经验，体现了内容的时代性和技能的实践性特点。具体内容包括学前儿童社会教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261 
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学前心理学（第三版）（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
作者：钱峰 等 出版：复旦大学出版社 日期：2020-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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这就是数学（全3册）贴合数学课程标准，内容覆盖中小学数学知识体系
作者：介于童书 出版：江苏科学技术出版社 日期：2020-12-01 《这就是数学》是为5~12岁儿童编写的数学知识通识读本，包含《数字和运算》《图形和数学家》《测量和统计》三个分册。 《数字和运算》：带孩子了解数字的发展、读写方法、运算符号及运算方法，以及各种趣味运算技巧。本书借助实例、追本溯源，让刚接触数学的孩子了解数学本质。 《图形和数学家》：用漫画和故事的形式，为孩子介绍了数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 648
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幼儿园班级管理（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：张富洪 出版：复旦大学出版社 日期：2020-11-01 本书为师范院校学前教育专业教师和幼儿园骨千教师共同编写的院园 合作教材。教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范技能训 练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向，以学生为主 体，根据专业学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元，内容设计 力求涵盖幼儿从人园到离园整个过程中班级管理的典型任务，体现 教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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乐理 视唱 练耳简明教程[全国学前教育专业（新课程标准）十三五规划教材]
作者：王瑞俊 等 出版：复旦大学出版社 日期：2020-12-01 本书注重音乐理论知识的应用，突出了应用型和技能型的 特点。 本书分为乐理、视唱、练耳三部分内容。乐理部分注重基础和练习， 每章*后附有习题，视唱部分从多维角度出发，帮助学生掌握和提高视唱 能力;练耳部分遵循由简人难的原则，涵盖了常见的单音、音组、旋律、 节奏听记训练。 本书可作为各院校学前教育的专业教材，也可供学前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 229
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0-6岁儿童心理行为发展评估（全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材）
作者：童连 出版：复旦大学出版社 日期：2021-01-01 本书重点梳理了0～6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据，具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。 全书分为五章，内容覆盖0～6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童常见心理行为问题及影响因素、儿童心理行为问题评估和案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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学前儿童音乐教育（第二版）[全国学前教育专业（新课程标准）
作者：徐春艳 出版：复旦大学出版社 日期：2021-02-01 本书吸收借鉴学前儿童音乐教育理论与实践研究的*成果，立足于幼儿教师实际工作的需要，以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心来构建教材内容体系。教学内容的每一章均包括学习要点、学前儿童音乐教育有关理论和观点阐述、典型案例、课后思考和练习，更加方便于教师和学生的使用和操作，体现了时代性、科学性和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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幼儿图画书主题赏读与教学[全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材]
作者：王蕾 出版：复旦大学出版社 日期：2021-02-01 本书共分为十章，为十个适合学前教育的主题。每个主题下分为4-5个小主题，每个小主题下介绍2-3本同一小主题的图画书作品。全书共设计100本不同主题的作品，除去这100本重点介绍的作品外在每个小主题下还列出链接作品。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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学前儿童常见疾病（全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材）
作者：张劲松 出版：复旦大学出版社 日期：2018-10-01 本书立足于托幼机构教师的职业需要来构建知识体系和技能构成，力求通过专业知识来反映儿童疾病与养育工作的新理念、新成果，介绍现时期学前儿童的常见疾病的特征、预防和处理要点等知识，帮助广大幼儿教育师范生了解托幼机构中儿童常见疾病相关知识，掌握基本应对技能，为入职做好充分的准备。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 229
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现代学徒制专业教学标准和课程标准：应用电子技术专业（高职）
作者：广东省教育厅，广东省教育研究院 出版：广东高等教育出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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帮你学语文课堂练习册（小学三年级下）R配合国家新课程标准
作者：《帮你学语文课堂练习册》编写组 出版：科学普及出版社 日期：2021-03-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种，配合人教版教材，经过精心的市场调研，依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以新教学大纲和语文教材为依据而编写的。本书作为小学语文同步类辅导书，注重学生基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，努力培养学生的分析能力和思维能力，练习方式灵活多样，内容丰富，结构严谨，在加 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 116
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特殊儿童早期训练与指导（全国学前教育（新课程标准）"十二五"规划教材）
作者：刘建梅 出版：复旦大学出版社 日期：2021-05-01 本书共分为十一个单元，、二单元分别介绍了相关的基础理论；第三单元到第十单元分别介绍了听障、智障、视障、自闭症、情绪行为、言语与语言障碍、学习障碍、资赋优异儿童的概念、导致障碍的原因、分类、心理和行为特征、诊断与鉴别、早期训练与指导及家庭与社区康复等相关知识；第十一单元介绍了特殊儿童早期训练的常用方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 237
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学前儿童游戏与指导（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材）
作者：邹玲，华雅娟 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-05-01 游戏对于儿童而言是本能的需要，也是重要的学习方式。当前，幼儿园把游戏作为基本活动，就是看到了游戏在儿童成长中的重要价值。 这门课程将从学前儿童游戏的本质特征入手，围绕儿童成长过程中出现的自主游戏和各类创造类、规则类游戏，落地幼儿园教育实践，聚焦角色游戏、结构游戏、表演游戏、各类规则游戏，从环境创设、游戏观察、游戏创编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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学前儿童家庭与社区教育（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材）
作者：周雪艳 出版：复旦大学出版社 日期：2021-05-01 本书分为八个单元。分别阐述了家庭与家庭教育的基本概念和原理；探讨了制约学前儿童家庭教育的主要因素；论述了学前儿童家庭教育的目的、任务与内容、原则和方法；阐明了不同年龄阶段学前儿童和特殊家庭类型的学前儿童家庭教育的对策；总结了学前儿童家庭教育指导的任务内容与原则方法；分析了现代社会背景下的家庭教育、社区教育变革以及学前儿 ... |
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学前弹唱培训教程（全国学前教育专业（新课程标准）十二五规划教材）
作者：苗凤君 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 本教材共分八个单元，以培养学生即兴伴奏能力为重点，将调性、调试、节奏等多方面知识加以系统化、科学化。以由浅入深、循序渐进的原则，注重实用、易学来激发学生对即兴弹唱的兴趣。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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幼儿园教育环境创设（全国学前教育（新课程标准）"十二五”规划教材）
作者：沈建洲 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 全书共九章，分别为环境与幼儿园环境，幼儿园环境创设的理论基础，幼儿园室外环境规划与创设，幼儿园室内环境创设，幼儿园精神环境营造，幼儿园、家庭、社区一体化教育环境的构建，有特色的幼儿园环境资源开发与利用，幼儿园教育环境创设的有效途径与方法和幼儿园教育环境评价。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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幼儿教师音乐素养（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：郑少文 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 本书共分为十篇。前四篇讨论听音乐的理论。第四篇集中论述西洋音乐简史。随后的四篇为可操作部分，第五篇提出了与孩子一起听音乐的方法，第六篇设计了寓教于乐的学音乐游戏，第七篇系笔者关于欣赏音乐的推荐，第八篇列举了诸多国际音乐平台；第九篇是励志故事集；第十篇为结语。 ... |
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学前英语综合练习（第四册）（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：姚丹 出版：复旦大学出版社 日期：2021-06-01 《学前英语》是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语育专业设计的英语综合教材。全套教材包括《综合教程》(基础册-第5册)、《综合练习》(基础册一第5册)、教学参考书(基础册-第5册)及配套的听力音像资料。 本书为《学前英语综合练习》第四册。全书共10个单元。每元分为两大部分：部分紧扣单元主题，为单元主要内容的拓练习； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 174
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学前儿童发展（全国学前教育（新课程标准）"十二五”规划教材）
作者：王晓丽 出版：复旦大学出版社 日期：2021-07-01 本书共三编十三章，系统介绍了学前儿童发展的整个进程。全书采取纵横结合的方法编排结构，将学前儿童的发展按年龄阶段分为： 编，导论（包括生命的开始）；第二编，婴儿的发展；第三编，幼儿的发展。每编在结构安排上，将学前儿童发展分为生理发展、认知发展、社会性发展三大领域，具体涵盖学前儿童身体动作发育发展、认知的发生发展、情绪情感 ... |
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学前儿童发展心理学（第二版）（全国学前教育专业（新课程标准）规划教材）
作者：刘万伦 出版：复旦大学出版社 日期：2021-05-01 本书就学前儿童发展的概念、年龄划分、影响因素、研究方法、主要理论流派进行详细阐述，并分别对学前儿童身体和动作的发展、认知发展、情绪情感发展、个性社会性发展等进行详细的分析，同时对学前儿童的差异心理及其如何根据差异心理进行教育进行阐述，后就学前儿童身心发展过程中易出现的问题及其矫正进行分析。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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