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北大创新评论学术委员会,张越
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学术虚拟社区知识交流的效果研究
作者:袁勤俭,王瑞,张宁 出版:科学出版社 日期:2025-07-01 《学术虚拟社区知识交流的效果研究》以学术虚拟社区为研究主体,以知识交流效果为核心研究内容,以用户感知及行为为研究线索,以用户特征、用户关系、系统功能、激励机制、信息质量等为切入点,对学术虚拟社区知识交流效果展开了深入系统的研究。《学术虚拟社区知识交流的效果研究》从多个角度剖析了学术虚拟社区知识交流过程与用户感知行为。 ... |
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学术英语写作理论与方法
作者:秦枫,周正履 出版:人民邮电出版社 日期:2025-06-01 学术英语写作能力是一个国家学术影响力和研究者个人学术声誉的重要体现。对于中国学者而言,学术英语写作能力既是语言技能的习得,也是一种社会文化适应能力,一种涉及思维、学科文化、意义建构、身份权力等的学术实践能力。本书分为三大部分,系统性地探讨学术英语写作的各个方面,从基础概念到核心技能,再到实践应用,层层递进,为读者提供全 ... |
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西山东海集:写在学术边上
作者:邓耿 著 出版:长江文艺出版社 日期:2024-10-01 本书是一部杂文集,汇集作者在清华大学任教以来所写文章诸篇。标题取自清华大学校歌第一句“西山苍苍,东海茫茫”。本书主要从历史学和教育学的角度探讨了与学术界相关的若干问题,诸如学术与社会的关系、学术风气的转移、一些学科的发展趋势和学术教育的实践路径等。“仁者乐山,智者乐水”,山海之间,虽非今日学术,却也自有乐处。 ... |
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学术英语口语实践教程
作者:冯广宜 出版:西安交通大学出版社 日期:2024-09-01 《学术英语口语实践教程》涵盖四个单元,每个单元由Lead-in, What Makes Good Academic Communication, Main Features of the Academic Communication 和 Practice 四大部分组成。本教材选取了国际学术交流活动中常用的“学术诚信与学 ... |
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大学教师海外流动与学术发展
作者:刘琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响,海外流动经历对大学 ... |
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普通话水平测试学术发展史研究
作者:周华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书以普通话水平测试学术成果为研究对象,创造性地提出普通话水平测试“三阶段、四时期”的学术分期方法。本书将普通话水平测试研究置于具体的社会历史环境中,概览其发展过程中每个阶段的研究样貌,总结学术研究方法,勾勒普通话水平测试研究的“学术路线图”。着重讨论“学术路线图”上具有里程碑意义的学术论著,评点其重要的学术思想和观点 ... |
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清代学术思潮与小说评点
作者:蒋玉斌 编 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 本书是一部研究清代学术思潮与小说评点之关系的学术专著。全书分三部分:绪论、正文、余论。绪论主要分析评述了清代的小说评点,特别是清代的小说评点与学术思潮之关系问题的研究现状。正文部分共五章:第一章廓清了关于“评点”、清代学术思潮的一些基本问题,论证了清代学术思潮与小说评点之间紧密联系的必然性;第二章论述了清代经世致用之学 ... |
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实用学术英语写作教程
作者:陈瑞华 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 本书以学术英语写作知识、案例教学及实训为主,从学术篇章的结构、词句规律、连贯和衔接手段等方面培养学生的英语学术意识,提高学生学术交流和创造性语言应用的能力,从而提高其英语学术写作水平,同时发展学生研究型学习、发现型学习的学术思维能力。本书由十三章组成,每章由写作基础知识、样篇和例文、核心概念解析、实例分析和写作步骤、互 ... |
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通用学术汉语:思辨与表达(下)
作者:施红主编,陈敏等副主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-05-01 《通用学术汉语:思辨与表达》以“汉语能力和学科素养培养并重”为核心编写理念,适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生,注重基于学术场景,培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力,具有突出的“学术技能培养性”和“汉语语言知识性”。 教材在语言教学规则基础上,选编计算机科学、 ... |
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通用学术汉语:思辨与表达(上)
作者:施虹 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-06-01 《通用学术汉语:思辨与表达》以“汉语能力和学科素养培养并重”为核心编写理念,适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生,注重基于学术场景,培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力,具有突出的“学术技能培养性”和“汉语语言知识性”。 教材在语言教学规则基础上,选编计算机科学、 ... |
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《文心雕龙》学术史
作者:戚良德 出版:济南出版社 日期:2022-11-01 《〈文心雕龙〉学术史》系国家社科基金重大项目“《文心雕龙》汇释及百年‘龙学’学案”的阶段性成果。书中对《文心雕龙》学术史进行了系统而简要的叙述,对1500年来《文心雕龙》一书传播、影响、接受和研究的学术历程进行梳理和概括,以主要力量关注《文心雕龙》在中国文化尤其是中国文论发展过程中显性及潜在的影响。书中创造性提出“龙学 ... |
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永不懈怠:一位社会学家的学术志
作者:胡荣 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 本书展现了社会学家胡荣的个人成长、求学和治学经历,讲述了这位来自偏远乡村的农家子弟如何在资源匮乏的条件下,凭借坚定信念、不懈努力和对学术的热爱,逐步成长为社会学领域的领军人物 ... |
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宋代的学术文化与辞赋创作
作者:刘培 著 出版:中华书局 日期:2024-08-01 《宋代的学术文化与辞赋创作》本书将辞赋史与学术史融会贯通,深入勾画宋代文化的发展以及转向内在的演进历程,对揭示“近世”传统中国的面貌具有探索性的学术价值。作者通过对辞赋作品的分析,揭示宋人对“盛世”的理解和国家形象塑造方面的特点,探讨北宋中期以来宋人在构建宇宙秩序与心灵秩序方面的努力,追寻耕读传家观念和乡土中国的生活范 ... |
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学术英语听说交流(中级)
作者:赵?D、杨朝春、田园 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 本书聚焦学术英语听说交流能力的培养,遵循以听促说、学用一体的原则,旨在提高学生抓取英文视听信息和运用英文陈述并交换观点的能力。通过基础语音知识讲解和训练记录听力笔记夯实学生听说基础,同时设计学科主题供学生拓展讨论,培养其批判性思维能力。全书共八个单元,每个单元包括两篇主要听力学习材料,选材多为通识类学术话题以供不同专业 ... |
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项目制学术英语写作教程
作者:张文忠,鲁玲萍 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 《项目制学术英语写作教程》将学术论文写作分解为若干可以操作的具体步骤,包括导言、文献综述、方法、执行、结果、讨论、结论、参考文献和致谢等。通过设计探究式学习活动,引导学生深入学习各部分的规范、操作要点,通过层层深入的活动让学生逐步掌握学术写作的方法并进行实践与反思。具体地,各单元包括范文细读与探究、学术表达、单元写作任 ... |
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道德情感主义及其他(伦理学术)
作者:邓安庆 出版:上海教育出版社 日期:2025-06-01 《伦理学术》以交流伦理学研究为中心,展现最新的伦理学研究成果,构建世界性哲学平台,为世界各地的学者探究当今世界的伦理秩序之重建提供一个自由对话和学术切磋的公共空间,促进中国伦理学术融入世界,也力将世上的“仁心仁闻”纳入中国伦理话语之中。本书为连续出版物,在哲学研究领域有一定的影响力,形成了较为稳定的读者群体。本书的内容 ... |
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壶山林氏学术经验汇编
作者:林越汉,林润立,福建中医药大学附属人民医院 编 出版:福建科技出版社 日期:2025-02-01 本书由福建省人民医院主任医师兼福州壶山林氏中医内科第八代传承人林越汉、福州壶山林氏中医内科第九代传承人林润立共同编写而成。书稿分为两大部分,第一部分为流派概述,分析林氏中医内科的形成与特色;第二部分为代表医家学术经验,系统地梳理林氏传承人的医事传路、学术特色、医话医案以及媒体报道,壶山林氏中医内科传承至今,已至九代,系 ... |
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学术规范与科研诚信概论
作者:本书编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书由科技部科技监督与诚信建设司组织编写,书稿内容已经由科技部监督与诚信建设司进行了全文审读。本书为高校学生认识和遵守学术规范提供系统的、具有指导性的说明与建议,引导其规范开展负责任的科学研究。本书共分8章,主要内容包括学术规范和科研诚信、国内外科研诚信治理概况、科研设计实施的学术规范、科研成果撰写的规范、科研成果发表 ... |
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朱小蔓学术年谱
作者:朱小蔓 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-07-01 《朱小蔓文集》(以下简称《文集》)共十卷。选编兼顾朱小蔓教授学术贡献的代表性与全面性。整理她的所有论文,并按时间先后顺序编排形成论文集;分卷专题遴选她的代表性专著与主编的学术著作;将有重要影响力的学术对话专著整理编排为教育对话集;系统整理她的学术活动,编排学术年谱。进而以论文集、著作、教育对话集、学术年谱等构成《文集》 ... |
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《汉书》学术史
作者:曲柄睿 出版:济南出版社 日期:2022-11-01 《<汉书>学术史》主要叙述《汉书》的创作完善过程及近两千年来《汉书》学术史发展流变的历程。上起班氏父子创制《汉书》,下讫当代学人研究《汉书》,作者力图在把握历史基本脉络的基础上,述说《汉书》的历史意义和史学价值。本书汇集了历朝历代史学家以及中外著名学者对《汉书》的研究理论,在纷繁复杂的观点中梳理出系统的学术研究历程,重 ... |
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