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纺织与服装
作者:赵丰 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 本书由联合国教科文组织和中国丝绸博物馆共同出品,作为联合国教科文组织“丝绸之路文化互动专题集”系列的首卷,充分体现了纺织服饰在人类历史,尤其是丝绸之路的发展过程中发挥的重要作用。从整体上看,这本书不仅是对丝绸之路的证明,也是对世界各地的博物馆、机构和研究中心所进行的世界级学术工作的一种观察。全书共22篇文章,邀请了来自 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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清洁能源教育STEAM课程
作者:史枫,王巧玲,路加 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 2015年9月,联合国可持续发展峰会上正式通过了《2030年可持续发展议程》,提出了17个可持续发展目标,习近平主席代表中国政府对国际社会作出郑重承诺,明确提出我国将主动参与2030年可持续发展议程。联合国教科文组织迅速回应,在《2030教育框架》中,将可持续发展教育作为全球教育评估的七项重要指标之一。同时,2018年 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 400 ![]() |
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全球视野下的小学和平教育
作者:和平教育书系 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作,由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写,从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能,包括儿童的需求和权利,跨文化沟通,联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践,介绍了如何通过和平教育与国际合作, ... |
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福建的世界遗产丛书:福建土楼Fujian Tulou
作者:余亿明 编著,Donna,Rocky,陈钰茜 译 出版:福建人民出版社 日期:2020-05-01 本书以联合国教科文组织对福建土楼作为世界文化遗产的突出普遍价值评述作为依据,从土楼的千年积淀历史、独特建筑艺术、特有社群文化、惬意田园生活、花样民俗传统等方方面面,深入系统地诠释了福建土楼的独特魅力,帮助读者厘清分布于龙岩、漳州46座世遗土楼各自的特点,它们是数以万计的未列入世界遗产的土楼中的典型代表。 ... |
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国家(文化)公园管理经典案例研究
作者:邹统钎 出版:旅游教育出版社 日期:2021-04-01 本部书稿作者着眼于国际,对世界知名的且列入联合国教科文组织世界遗产名录的国家公园做了细致研究,案例公园包括智利、土耳其、意大利、德国、泰国、韩国、日本、澳大利亚、南非、印度尼西亚10个国家10个国家公园,公园类型既有自然风光类,也有人文资源类,地域广泛,类型具有代表性。通过对案例国家公园的研究,作者归纳总结出不同国家公 ... |
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三牧坊的花环——纪念教育家陈君实文集
作者:汪征鲁 游天容 主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 本书为原福建省教育厅副厅长、福州□□中学校长、教育家陈君实逝世两周年的纪念文集。陈君实任在任时,始终坚持全面发展的方针,进行教学改革,倡导“勤奋、竞取、严谨、灵活”的校风,被联合国亚太教科文组织列为“当代教育家”,为福建的基础教育做出了重要的贡献。 本书稿件主要来自2019年1月由校友叶小宇、叶东、贾晓工、陈登登发 ... |
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漫话二十四节气
作者:余勇,陈云峰,刘波 等 著 出版:气象出版社 日期:2018-05-01 二十四节气是古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。本书采用了极具特色的手绘漫画形式,从历史典故讲起,介绍了每个节气我国不同区域的气候和物候特征及民俗文化等知识。简明、清新的绘画风格,带给你轻松、幽默的阅读体验,是一本带着 ... |
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百年百部图画书经典书系(第五辑,精装8本)九色鹿,牛郎织女等
作者:冯健男 改编,绘画 张士杰,著 王治华,绘 等 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-05-01 《九色鹿》:本书入选“组织专家遴选一批幼儿图画书”,曾获联合国教科文组织和亚洲文化中心主办“野间国际儿童图书插图比赛”二等奖。《九色鹿》原是敦煌笔画《鹿王本生》中的故事,讲述了九色鹿经常帮助遇到困难的人,有一次救了落水的弄蛇人,弄蛇人得救后却向国王告密,出卖了九色鹿,后九色鹿用神力化险,弄蛇人受到应有报应的故事。本书是 ... |
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和食全史
作者:永山久夫 出版:浙江大学出版社 日期:2022-05-01 本书从绳文时代讲到平安时代,再到平成时代,精彩呈现一万年来和食演进历史。书中有织田信长的汤渍饭、丰臣秀吉的幸福餐、德川家康的麦饭构想,从天皇贵族偏好的美味,到贩夫走卒的街边小食,皆在此华丽上桌,让读者从源头理解非遗和食文化。年过八旬的作者永山久夫先生,笔下每个字都洋溢着他对和食的热爱,认为日本人智慧与创造力的泉源皆来自 ... |
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全球教育治理:国际组织、民族国家与非国家行为体的互动(扩大教育开放与国家发展丛书)
作者:孙进 等 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 本书是教yu部人文社科重点研究基地重大课题“中国参与全球教育治理战略研究”的成果。在内容上分成六个组成部分。第一部分是全球教育治理的概念、主体、客体、机制与影响,重点回答何谓全球教育治理,谁来治理,治理什么,如何治理以及效果如何等问题。第二部分是全球教育治理的理论分析视角,旨在从国际关系理论、政治学和社会学理论的角度对 ... |
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百年百部中国儿童图画书经典书系·精选版(精装10册)九色鹿,神笔马良,萝卜回来了 等
作者:唐亚明 , 著 于大武 , 绘 鲁兵 , 著 贺友直 , 绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《哪吒闹海》:脍炙人口的中国传统神话故事,取材自《封神演义》《西游记》等古典名著。讲述的是小哪吒天生神力,在海中玩耍的时候,勇斗邪恶的东海蓝妖和龙王三太子,引得龙王大怒,卷起滔天大浪,为保护百姓,牺牲自己,终重生,斗败龙王的故事。由资深图画书作家唐亚明创作;由国际知名画家于大武绘画。曾获:1989年联合国教科文组织亚洲 ... |
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中国世界自然遗产及自然与文化双遗产全记录
作者:于海广 张卡 出版:齐鲁书社 日期:2022-08-01 中国世界自然遗产及自然与文化双遗产全记录 山东出版集团重点图书“中国世界遗产丛书”之一,一本帮助您深度了解世界自然遗产及自然与文化双遗产的高品质图文书。 我国历史悠久、地域辽阔、民族众多,创造并遗留下来的自然遗产、文化遗产丰富,成为联合国教科文组织列入世界文化遗产名录最多的国家之一。本书的内容为中国的自然遗产及自然 ... |
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二十四节气深阅读(套装4册)传统文化
作者:主编:唐志强 参与编写:中国农业博物馆、谭木地理学习研究室 出版:山东省地图出版社 日期:2022-09-01 二十四节气是我国古人在长期的农业生产中,根据天地运行以及气候变化规律创造的时间制度,它蕴含着丰富的中华传统文化,已入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。《二十四节气深阅读》由二十四节气非遗申报团队、北斗地图、谭木地理学习研究室共同解读。书中采用“思维导图 深阅读”的形式,对二十四节气进行多维度的纵深解读,内容丰富,信 ... |
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常青藤名家名译(11-20共10册)格林童话/木偶奇遇/吹牛大王/八十天/鲁滨孙/绿野仙踪/彼得·潘/百万英镑
作者:詹姆斯·巴里 出版: 日期:2019-12-01 《格林童话》是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,被联合国教科文组织称赞为“欧洲和东方童话传统划时代的汇编作品”。格林童话就像是一只精美绝伦的小宝盒,一代又一代人枕着他进入甜美的梦乡,进入幻想的天 ... |
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“互联网+”背景下家校合作小学生性健康教育的实证研究
作者:张文静 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-10-01 第一章、第二章综述了国内外已有的关于儿童性健康教育的理论和实践 研究。首先分析健康教育“知—信—行”理论、社会认知理论和“互联网 ” 家校合作的创新理论;其次综述了国际组织和发达国家小学生性健康教育的实 践研究,先后分析联合国教科文组织全面性教育的实践研究,瑞典、美国、英 国、澳大利亚、日本、新加坡等国家开展的 ... |
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非物质文化遗产学术精粹·“一带一路”国家非遗保护与乡村振兴卷
作者:杨利慧主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 随着联合国教科文组织发起的非物质文化遗产保护在全球的大范围开展,我们日渐清晰地认识到,非物质文化遗产保护实践在“一带一路”沿线本书是“非物质文化遗产学术精粹”丛书中的一本。由北京师范大学杨利慧教授主编。各国的文化交流,以及中国近年来提出的乡村振兴,都在非物质文化遗产的保护中发挥着不可替代的重要作用。该卷汇集了包括中国、 ... |
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我的弟弟
作者:李现红,汤素兰 主编,付怡冰,唐瑶,杨蕾 文,向春霞 图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2022-09-01 树会发芽,花会开放,宝宝也会一天天成长。全纳教育是联合国教科文组织提出的教育理念。全纳教育呼吁,每位儿童都有其独特的个性、兴趣、能力和学习需要,学校要接纳全体儿童,满足他们的特殊教育需求,不同背景的孩子应该共同学习,一起成长。“我们一起长大”丛书由中南大学湘雅护理学院、湖南师范大学文学院的师生,及湖南汤米文化有限公司的 ... |
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轮椅上的梦想
作者:李现红,汤素兰 主编,付怡冰,唐瑶,叶锦林 文,余淑萍 图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2022-09-01 树会发芽,花会开放,宝宝也会一天天成长。全纳教育是联合国教科文组织提出的教育理念。全纳教育呼吁,每位儿童都有其独特的个性、兴趣、能力和学习需要,学校要接纳全体儿童,满足他们的特殊教育需求,不同背景的孩子应该共同学习,一起成长。“我们一起长大”丛书由中南大学湘雅护理学院、湖南师范大学文学院的师生,及湖南汤米文化有限公司的 ... |
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我的思思
作者:李现红,汤素兰 主编,唐瑶,杨蕾,叶锦林 文,曾学清 图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2022-09-01 树会发芽,花会开放,宝宝也会一天天成长。全纳教育是联合国教科文组织提出的教育理念。全纳教育呼吁,每位儿童都有其独特的个性、兴趣、能力和学习需要,学校要接纳全体儿童,满足他们的特殊教育需求,不同背景的孩子应该共同学习,一起成长。“我们一起长大”丛书由中南大学湘雅护理学院、湖南师范大学文学院的师生,及湖南汤米文化有限公司的 ... |
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我的小耳朵
作者:李现红,汤素兰 主编,唐瑶,叶锦林,杨蕾 文,曾学清 图 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2022-09-01 树会发芽,花会开放,宝宝也会一天天成长。全纳教育是联合国教科文组织提出的教育理念。全纳教育呼吁,每位儿童都有其独特的个性、兴趣、能力和学习需要,学校要接纳全体儿童,满足他们的特殊教育需求,不同背景的孩子应该共同学习,一起成长。“我们一起长大”丛书由中南大学湘雅护理学院、湖南师范大学文学院的师生,及湖南汤米文化有限公司的 ... |
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