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高等职业学校财经类专业教学标准 编委会 编
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04S301建筑排水设备附件选用安装（建筑标准图集）—给水排水专业
作者：中国建筑标准设计研究院 组织编制 出版：中国计划出版社 日期：2008-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179 
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写字 钢笔字 七年级 下册 新版
作者：人民教育出版社教学资源编辑室组编 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 《写字（铅笔字/钢笔字）》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版，共18册，其中小学1～6年级12册，初中7～9年级6册，1、2年级为铅笔字，3～9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求，结合《中小学书法教育指导纲要》理念，以书写练习为主体，适当融入书法审美和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 67
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百年风华 诗情唱响——气象诗词精选集
作者：本书委会 著 出版：气象出版社 日期：2021-12-01 本书汇集了全国气象部门干部职工以庆祝和记录气象事业快速发展为主题所书写的 诗词，主要反映全国气象部门在党的坚下取得的辉煌成就，展现气象部门干部职工积取、奋发有为的精神风貌，抒发他们对党和人民气象事业、美丽中国大好河山、变化万千的天气画卷无比热爱的真情实感。本书形式多样括律诗、 句、词、赋等古体诗和自由活泼的现代诗，思想 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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政协委员讲辽宁故事.2
作者：本书委会 著 出版：中国文史出版社 日期：2022-06-01 本书是一部文集。按照辽宁省委要求，辽宁省市县三级政协组织联动，组织引导全省00余名政协委员，开展“讲好‘辽宁故事’，展示良好发展预期”活动，围绕持续优化营商环境深入调查研究、积极资政建言，助力展示辽宁良好发展预期。本书是该活动的征稿合集，以政协委员的视角，深入挖掘鲜活真实、生动感人的辽宁故事，让更多人发现辽宁之美、见证 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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市场营销学（第3版）（21世纪高职高专规划教材·财经类专业基础课系列；“十四五”职业教育国家规划教材；“十二五”职业教育
作者：周文根 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-04-01 本书按照国际上市场营销学通用的课程构架来设计课程内容。主要包括概论、消费需求分析、目标市场选择与市场定位、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等。再根据市场营销理论与实践的最新进展，简要介绍一些营销的前沿理论和市场营销的最新实践。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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建标 197-2019 高等职业学校建设标准
作者： 出版： 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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中国金融制度与体系（21世纪高职高专规划教材·财经类专业基础课系列；高等职业教育“十三五”规划精品系列教材）
作者：主编 周建松 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-01-01 本书在扼要梳理中国金融制度和体系历史发展脉络的基础上，系统介绍了我国金融制度和体系的发展现状，分为金融机构与市场、金融调控与监管、金融生态与创新等三大板块，具体包括导论、银行业体系、证券业体系、保险业体系、信托租赁业体系、金融市场体系、宏观调控体系、监管体系、支付体系、征信体系、法律体系、互联网金融体系、科技金融体系、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 273
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中医教学论
作者：郭宏伟著 出版：中国中医药出版社 日期：2024-09-01 该著作以中医药学为基础，以教育学基本理论为架构，以前沿科技发展为视野，以处理好师承教学与现代教学关系为主线，以现代中医药高等教育发展趋势与规律为定位，以多年高等中医药教学实践为根本，研究探索新时代高等中医药教学理论。 该书从中医教学论的内涵、缘起和历史演变出发，以中医教学理论为基础，从教学目标、教学主体、教学过程、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高等代数简明教程
作者：刘文德 郭鹏飞 唐黎明 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书是面向一般院校的高等代数教材，包括行列式、线性方程组、矩阵、二次型、多项式、线性空间、线性变换及欧氏空间等八章内容。本书遵循由浅入深的认知规律，力求渗透数学思想与方法，呈现逻辑推理脉络，简要介绍高等代数的基本理论，并分层设置配套习题，书中通过二维码附有各章习题参考答案与提示，具有结构严谨、层次分明、逻辑清晰、叙述简 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 186
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教学技能研究
作者：李宏 著 出版：新华出版社 日期：2024-07-01 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域，按照“问题——情境”式的教学经验表征、“功能——手段”式的教学策略表达、“归纳——印证”式的教学实践理论的研究逻辑，根据教学技能的实践知识，开展教学技能的行动研究，梳理教学技能的实践问题，探讨教学技能的培养策略。 职前篇侧重小学教育本科师范生和小学教育专业硕士学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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高等代数
作者：杜现昆，徐晓伟，马晶，孙晓松 出版：科学出版社 日期：2022-11-01 本书是高等院校数学类专业本科生教材，包括了高等代数课程的标准内容：多项式、行列式、矩阵的基础理论、线性方程组、向量空间及其线性变换、方阵的相似标准形、内积空间、二次型。在内容安排基本上按照提出问题、分析问题、解决问题的方式展开，以期读者能知其然，并知其所以然。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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高等工程数学（第二版）
作者：朱元国等 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《高等工程数学（第二版）》内容体现**与现代的紧密结合，符合高等院校工科专业对数学的基本需求。主要内容有距离与范数，包括向量范数与矩阵范数;矩阵的标准形与特征值计算，包括矩阵的Jordan标准形及特征值的幂迭代法和逆幂迭代法;矩阵分解与广义逆矩阵，包括三角分解、满秩分解和奇异值分解;线性方程组的数值解法，包括直接解法与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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钢琴教学探微
作者：俞便民 著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-04-01 钢琴教学探微》（修订版）是一本全面且实用的钢琴教学与学习参考书，适合钢琴专业师生及音乐爱好者阅读。 全书分为五大部分。第一部分“钢琴教学札记”包含45篇教学札记，总结了作者多年教学经验，涵盖基础技巧训练、音乐表现力培养、教学策略运用等内容，为教师因材施教提供指导。第二部分“钢琴作品结构简要分析”对308首经典钢琴作品 ... |
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高等流体力学
作者：高学平 出版：水利水电出版社 日期：2023-06-01 本书是为水利工程一级学科各硕士专业学位课程“高等流体力学”编写的教材，相对大学本科“水力学”或工程流体力学“课程而言”，“高等流体力学”在相关问题上进行了更深入的理论分析和叙述，以满足现代水利工程对流体力学的要求。本书有助于提高读者的理论修养，深入理解现代流体力学的基本内容。本书也可作为有关专业从事科研、教学及工程技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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高等代数
作者：陈玉清、王振友 编著 出版：华南理工大学出版社 日期：2023-08-01 《高等代数》综合了作者多年的教学实践和研究成果编写而成。目的一是为一本普通高校本科数学专业及相关专业基础课提供合适的教材，二是作为部分专业研究生课程教材。主要内容有多项式理论、 矩阵理论初步、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型与正定矩、多项式环上矩阵、线性映射与双线性函数。本《高等代数》力求深入浅出，通俗易懂，使 ... |
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钢琴教学论
作者：司徒璧春 出版：西南大学出版社 日期：2024-07-01 本书是一本面向具有一定钢琴基础的学琴者的关于钢琴教学和演奏的理论性读物。全书以专题讲座的形式，从手指基本技术训练讲到演奏钢琴的最大秘诀；从音乐形象的“生命”讲到钢琴最基本的表现手段；从声音与触键讲到钢琴的歌唱与呼吸；从不同流派的踏板运用讲到音乐建筑的解构、重构等等，以一个专题为一讲，力求将名家、大师的思想、方法同作者半 ... |
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高等代数
作者：北京航空航天大学 杨义川、周梦 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 全书共分十一章。主要内容包括线性方程组，线性空间，矩阵，行列式，一元多项式的初步理论，线性变换，二次型，欧氏空间、约当标准型、酉空间等。在具体内容的组织和取舍上，兼顾理科各学科的需要，同时保持基本知识的系统性，严谨性和理论深度。我们在基本知识的理解和训练中秉承我国高等代数教学的优势，保持理论的完整性，推理的严密性，基本 ... |
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声乐演唱与教学
作者：龙亚君，邓颖卓 编著 出版：湖南文艺出版社 日期：2024-09-01 本书分为声乐教学理论与声乐教学曲库两大部分。理论部分以具体作品为范例，从声乐教学心理、教学原则与方法、教学设计以及教师的职业素养、声乐教学设计等方面紧密联系我国中小学音乐教育的教改实际，凸显了“新师范”的教育特色。书中选曲极具特色，含有中外经典声乐名曲、地方特色声乐、金钟奖获奖歌曲，以及颇具巧思的毛泽东诗词歌曲与中国古 ... |
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足球初级教学
作者：武冰冰，徐猛，杨念恩 著 出版：人民体育出版社 日期：2024-06-01 通过长期的教学训练实践，对接足球运动普及与推广的需求，撰写了足球初级教学一书并配有视频，涵盖了准备活动、球性、运、传、接和头顶球等足球基本技术以及二过一和个人与小组足球战术教学等内容。本图书打破了传统的单一足球技术和战术教学与训练的形式，把相关足球技术和战术按照内在逻辑整主题行拍摄与展示，便于初学者产生兴趣以及理解相关 ... |
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高等院校混合式教学
作者：李静主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展，本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同，归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征，包括延展性、融合性和多样性；根据混合式教学的发展目标，指出不同主体在混合式教学中的地位和作用，提出新文科背景下混合式教学评价机制，包括宏微观层面上的探 ... |
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