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公共艺术教育的经济效应研究
作者:郑彬 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-05-01 本书的主体包括理论研究和实证研究两个部分。前者综合应用跨学科理论,依次分析公共艺术教育的微观经济效应和中观、宏观经济效应,并建立正式的理论模型。后者通过面向在校大学生、已就业人员和企业高管的问卷调查数据分析和宏观统计数据分析,依次对公共艺术教育的微观经济效应和中观、宏观经济效应加以实证检验。本书旨在 ... |
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中国传统装饰艺术的审美教育实践研究
作者:徐慧 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书全面且深入地探讨了中国传统装饰艺术在高校审美教育实践中的应用,内容涵盖其历史演变脉络、美学特质阐述以及文化意义解析。书中不仅深刻剖析了传统装饰艺术与高校审美教育之间的内在联系,还系统性地研究了在高校环境中如何有效整合资源、优化教学方法以及探索创新路径,并通过一系列具体案例进行了详尽的阐释。同时, ... |
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幼儿动作发展与教育指导策略研究
作者:唐金勇 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 ·本书主要对幼儿动作发展与教育指导策略进行研究,首先阐述幼儿动作发展的特征、规律与影响因素,其次分析幼儿动作发展的相关关系,包括幼儿动作发展与身体姿态、身体素质、运动技能、智力及感觉统合系统的关系。再次对幼儿动作发展的科学干预、基于动作发展的幼儿体育教育策略、幼儿大肌肉动作发展的游戏活动指导进行详细 ... |
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干部教育培训 工作条例
作者:无 著 出版:人民出版社 日期:2023-11-01 中共中央文件。中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。《条例》修订,以习近平新时代中国特色社会主义思 ... |
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大学体育与终身体育教育理念研究
作者:李国冰 著 出版:原子能出版社 日期:2023-05-01 本书是一本关于大学体育与终身体育教育的专著,内容夏盖全面、叙述结构完整,首先介绍了体育文化,具体包括体育文化、运动与健康、艺术与体育等章节,然后分析了大学终身体育。全书涵盖了体育和健康的基础知识、基本理论和基本技能等内容;生动有趣、注重实践,每个体育项目均从基本技术、练习方法、竟赛规则等多方面进行介 ... |
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丽娃夜话:教育、科研与人生三味
作者:张经 著 出版:南京大学出版社 日期:2024-05-01 院士,大概是这星球上“科研金字塔”塔尖上的那一群人了,他们好像距离我们十分遥远,“科学家的故事”也仿佛永远只是故事。科学家的精神固然从来都是鼓舞人心的,但是一个有血有肉的科学家,却更能让人感受到亲切。 ... |
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中国临床肿瘤学会患者教育手册——肝癌
作者:黎功 著 出版:人民卫生出版社 日期:2023-11-01 《中国临床肿瘤学会患者教育手册——肝癌》由工作在全国肝癌临床一线的青年专家编纂而成,涵盖了大部分肝癌患者及家属治疗过程中需要了解的知识和疑问的解答,包括八个章节,如认识肝癌、就诊医院、科室选择及诊疗档案建立、肝癌的检查、肝癌的治疗概览、肝癌的综合管理、肝癌患者支持等相关内容。每个章节都回答患者或家属 ... |
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大学生常见心理问题及心理健康教育对策研究
作者:王晶 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-09-01 心理健康是大学生成长和发展的至关重要的条件。对大学生进行心理健康教育,能够使他们掌握心理卫生知识,从而注重自身的心理保健。高校应帮助大学生树立正确的世界观,培养大学生健康乐观的情感,创设良好的环境氛围,组织丰富多彩的活动,普及心理卫生知识,进行心理卫生指导和咨询,从而使大学生的心理得到全面健康的发展 ... |
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中国听障大学生高等融合教育研究
作者:程三银著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 近年来,随着教育公平的深入推进,高等融合教育已经成为残疾人接受高等教育的主要形式。对各类残疾人高等融合教育的研究也不断涌现。对听障大学生高等融合教育的研究是其中一个热点。本书首次从智力风格的视角研究当前国内听障大学生高等融合教育发展现状,视角独特新颖。本书文献丰富,除系统回顾了智力风格的相关文献外, ... |
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信·念--纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会文集(上海艺术研究中心研究丛书)
作者:上海艺术研究中心 上海越剧院 编 出版:上海人民出版社 日期:2023-12-01 《信?念:纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会文集》是一本由上海艺术研究中心和上海越剧院共同编选的专题论文集,作为上海艺术研究中心研究丛书的一种,具有文献的作用。 本书由“主题发言”“越剧改革”“越剧艺术”“越剧文化”和“圆桌对谈”五部分组成,比较全面地展示了本次研讨会所收论文与会议发 ... |
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教育装备理论的哲学分析
作者:艾伦,刘保卫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书对教育装备理论体系做哲学层次的分析,亦可称为教育装备哲学研究。本书探讨教育装备哲学是什么,为什么要研究教育装备哲学,教育装备哲学研究的具体内容、研究方法和路线,为教育装备哲学理论体系的建立打下基础。教育装备涉及的哲学问题可归纳为四个大的范畴。第一是教育装备本体论,它涉及教育装备的存在形式、教育装 ... |
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国家在线教育体系发展研究
作者:钱小龙,黄蓓蓓,刘敏等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-02-01 作为传统教育体系的重要补充,在线教育体系具有顽强的生命力,能够在各种不同环境下满足人民群众日益增长的教育需求,因而发展国家在线教育体系迫在眉睫。第一,需要明确终身学习与在线教育体系的相关性,了解我国在线教育体系的发展现状。第二,通过调查研究掌握国家在线教育体系的实际运作,涉及在线教育质量、在线教育环 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 基于幸福教育理念的“生根、生长、生存”教育实践研究
作者:徐汝成 著 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 要使青少年成为中国特色社会主义的建设者和接班人,不仅要教会他们做事,更要教会他们做人。本书围绕基于幸福教育理念的“生根、生长、生存”教育实践展开研究,在分析这一选题核心概念、研究意义、研究价值的基础上,针对基于幸福教育理念的教育实践——家庭教育、学校教育、社会教育的相关内容展开深入分析,实践表明,家 ... |
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可持续发展教育:理论、实践与评估
作者:关成华、陈超凡 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 我们所身处的新时代,不仅是技术快速变革的“智能时代”,更是追求人与自然和谐共生、经济繁荣和社会进步的“可持续发展时代”。在国际上,可持续发展教育作为联合国教科文组织大力倡导的未来教育新方向,已成为教育 ... |
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卓越(打破教育误区,让孩子不走弯路。文津图书奖得主吴军继《大学之路》后在教育领域沉淀之作)
作者:吴军 著 出版:新星出版社 日期:2023-12-01 硅谷投资人、文津图书奖得主吴军博士多年教育思想的总结 曾在清华大学任教,两个女儿均就读于世界名校。他在写作畅销书《大学之路》的过程中,对美国的教育现状有了比较系统的认识;近些年更深入研究了经典教育理 ... |
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我国地下水科学研究生教育的机遇与发展
作者:夏露,彭国华,武雄 著 出版:水利水电出版社 日期:2023-10-01 本书以我国地下水科学研究生教育为研究对象,梳理了我国地下水科学研究生教育的发展历程和培养现状,并以中国地质大学(北京)研究生教育为例,分析了我国地下水科学学术学位研究生教育中交叉融合的育人模式和地下水领域专业学位研究生教育中存在的问题。最后,以国家自然科学基金资助体系为视角,探讨了国家自然科学基金助 ... |
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自然教育标准辑(1)
作者:中国林学会 著 出版:中国林业出版社 日期:2022-12-01 本书收集整理了截至当前由中国林学会发起并归口的诸项自然教育相关团体标准,包括《森林类自然教育基地建设导则》《自然教育标识设置规范》《湿地类自然教育基地建设导则》《自然教育志愿者规范》《自然教育师规范》《自然教育基地建设碳中和指南》,此项工作在中国科学技术协会、内蒙古老牛慈善基金会、海南省爱自然公益基 ... |
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教育扶贫政策的国际比较
作者:袁利平等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书主要采用文献研究法和比较研究法,以英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、巴西、墨西哥、南非和中国为主要研究对象国,在全面挖掘其教育扶贫政策相关文件和政策史料的基础上,系统阐释了各国教育扶贫政策的演进历程、重要主体、制度安排和主要特征。同时,从宏观层面对九国教育扶贫政策进行了归纳性比较,全面总结了教 ... |
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高等师范院校专业基础课教材:教育心理学(第2版)
作者:全国十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-11-01 本书主要面向高等师范院校教育专业和心理专业的学生,作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书吸纳了教育心理学研究的最新成果,体例新颖,内容充分反映了时代特点。 本书每章内容均遵循科学严谨的编写体例, ... |
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财经法规与会计职业道德(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·财务会计类)
作者:王娜 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 本教材根据高等职业教育人才培养目标要求,基于国家教学标准和职业标准,对接岗、赛、证技术要领,有机融入中华优秀传统文化,布局了五章,第一章为会计法律制度,第二章为支付结算法律制度,第三章为税收法律制度,第四章为财政法律制度,第五章为会计职业道德。本教材内容反映年以来最新的财经法规制度,以案例引导的模式 ... |
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