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新时代中国共产党依规治党研究
作者:任志江 出版:学习出版社 日期:2024-06-01 依规治党是一场刀刃向内的革命,是提高党的建设科学化水平的制胜法宝,是实现全面从严治党的治本之策,是确保党和国家长治久安的可靠保证。2012年以来,党中央坚持以依规治党引领和推动党内法规制度建设取得历史性成就,为新时代党的建设提供了根本性、全局性、稳定性、长期性保障。本书一方面通过辨析“治理”一词内涵和厘清一些极易混淆的 ... |
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校长如何践行依法治校
作者:刘晓英,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章,包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步,经由改进-引领-保护的实践过程,直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线,呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径,沿着这条路径,探讨学校管理中的 ... |
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依法治校视域下学校法律风险管理:案例解析与操作实务
作者:朱伟国,陈琳 出版:法律出版社 日期:2024-07-01 本书第一章开篇引出核心“法律风险管理”的概念和内涵,涵盖分析识别和风险应对两个层次,并重点阐述了依法治校与学校法律风险管理之间的关系。第二章至第五章围绕学校法律风险管理的范围外延,涵盖学校与学生、教职工、家长及社会不同主体之间全方位的法律关系。行文方式上,本书的主要章节均以现实案例为切入点,将具有较强专业性的法律知识和 ... |
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依昔(一部回忆者的风景传记 一部闯入者的人性画卷)
作者:丁帆 出版:人民文学出版社 日期:2025-08-01 《依昔》是学者、作家丁帆发表在《当代》《收获》等杂志上的散文和随笔,作者用冷静细致的笔触回忆自己的青年时期的衣、食、住、行以及亲情交往等,并把自己青春时代所看到的“第一自然”和“第二自然”乡村风景之美都呈现出来,并与当下所看到的“三叠纪”乡村风景画连成一条历史的环链,将原始文明、农业文明和工业文明的过去、现在和未来的风 ... |
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依霖“家庭式”混龄“抛接球问题导向”研究与实践
作者:王佳颖, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2025-03-01 上海市闵行区依霖幼儿园是全国优质民办幼儿园、上海市一级幼儿园。本书分8个主题“我爱我的家”“金色的秋天”“寒冷的冬天”“快乐的新年”“春天的脚步”“人体的秘密”“交通与道路”“夏天的海洋”,总结依霖幼儿园20多年来“抛接球问题导向”研究和实践的成果与经验。“抛接球问题导向”的教学方法形象而生动,它借助“问题=球”的观念 ... |
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依法治志与地方志转型升级
作者:冀祥德 出版:当代中国出版社 日期:2022-10-01 作者以其担任地方志工作机构主要负责人8年多的切身经历,站在全国地方志事业宏观把握和顶层设计的高度,以世界和中国的宽阔宏大的视野,用方志学、法学、社会学的综合研究方法,使用第一手实证研究资料,回顾总结中国特色社会主义进入新时代以来“依法治志”“两全目标”“十大工程”“转型升级”等顶层设计的心路历程和经验体会,以及全国地方 ... |
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依云而上的人:2022中国短篇小说精选
作者:阎晶明 主编,陈涛 分卷主编 出版:辽宁人民出版社 日期:2023-01-01 《依云而上的人:2022中国短篇小说精选》是太阳鸟文学年选系列丛书中的一种。已连续出版25年的太阳鸟文学年选历经市场考验,得到了读者的广泛认同与好评。为适应图书市场的变化,同时也考虑到丛书选文风格多样化的需求,2022年选本从主编到书名都做了较大调整。2022年短篇小说卷共遴选14篇年度最佳短篇作品,除了写作态度、语言 ... |
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松江依法治区的理论与实践(2017)
作者:松江区依法治区,领导小组办公室 出版:中国法制出版社 日期:2019-02-01 本书汇集了2017年上海市松江区民主法治建设的主要成果,包括民主法治建设优秀课题、依法治理优秀案例、行政执法典型案例和人民调解典型案例,集中体现了松江区在依法治区和民主法治建设方面取得的成就。本书的编辑出版能够较为全面地反映松江区的法治实践,在明确现状的基础上探寻今后依法治区工作的重点和突破口,为深入贯彻落实中央有关全 ... |
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教育观
作者:萨尔曼·可汗 出版:中信出版社 日期:2024-07-01 《教育观》是一本深刻洞察教育本质与孩子学习特点的经典著作,帮助家长和老师培养面向未来的教育理念,以科学的方式提升孩子的学习能力。 作者萨尔曼·可汗结合其创办的覆盖全球1.5亿学员的可汗学院的成功经验,详述陈阐述了传统教育模式的弊端,并提出了科学的教育理念:通过理解学生的天性和学习方式,利用现代科技工具,打造适合每个孩 ... |
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高校内部治理体系创新的理论与实践研究
作者:眭依凡 等 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-08-01 本书基于提升高校办学治校效率及为高校内部治理体系及其治理能力现代化提供理论引领和实践指导的目的,从理论探讨、历史与现实梳理、国别经验比较、结构与机制建构、大学章程完善、大学文化建设等维度构建研究框架。研究结论认为,高校内部治理体系创新必须以有利于大学按规律办学治校育人为价值引领,以效率优先、整体设计、民主决策、依法治校 ... |
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中国特色依宪治国和法治政府建设研究
作者:姜明安 出版:法律出版社 日期:2022-12-01 本书是教育.部人文社会科学重点研究基地“十三五”重大项目《中国特色依宪治国和法治政府建设研究》的最终成果中的导论部分以及本项目的部分中期和前期研究成果。第一章研究中国特色依宪治国和法治政府建设的基本理论和重大意义。第二章研究中国依宪治国和法治政府建设道路的主要特色。第三章研究中国依宪治国和法治政府建设的主要理论渊源,共 ... |
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新征程中的依规治党研究
作者:潘牧天,刘长秋 出版:法律出版社 日期:2023-09-01 中国共产党已经带领中国人民步入了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程。新征程需要直面新任务,接受新挑战,对依规治党提出了新的要求。为此,需要把握新征程中依规治党的总体要求,不断强化党内法规制度建设。本书对新征程中依规治党的要求、逻辑、路径与党内法规制度建设中的部分重要问题、依规治党在国家治理中的作用与实践路径 ... |
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法治蓝皮书:四川依法治省年度报告No.8(2022)
作者:李林,刘志诚,田禾,吕艳滨,刘雁鹏 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 本书系中国社会科学院法学研究所与四川省全面依法治省办联合发起,并由中国社会科学院法学研究所法治蓝皮书主创团队打造,共同服务四川法治建设的皮书品牌。书中全面梳理了四川省在过去一年贯彻中央依法治国重大决策部署、深入推进依法治省的工作经验与成效,并分析了四川省在依法执政、科学立法、依法行政、司法建设、社会治理等方面的进展与不 ... |
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法治蓝皮书:四川依法治省年度报告No.9(2023)
作者:李林,刘志诚,田禾,吕艳滨,刘雁鹏 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 2022年,四川坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻习近平法治思想和习近平总书记来川视察重要指示精神,坚决落实党中央全面依法治国决策部署,共同推进依法治省、依法执政、依法行政,一体建设法治四川、法治政府、法治社会,全面推进四川各方面工作法治化,法治四川建设取得新成效。 本 ... |
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价值、尊重和依系(政治哲学名著译丛)
作者:约瑟夫?拉兹 出版:商务印书馆 日期:2016-10-01 人类价值具有普遍性吗?价值的普遍性与价值的多元性相冲突吗?本书对这些伦理学中的核心问题作出了批判性的反思。作者认为我们应该试图理解哪些是价值的普遍性真正所蕴涵的内容,并借用《小王子》中的故事生动地表明合法的差异性,尤其是个人所拥有的独特的依系关系在理论上是成立的,也并不构成对“价值普遍性”的威胁。本书对社会存在的基本问 ... |
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强化党规研究 推进依规治党
作者:夏小和,潘牧天 出版:法律出版社 日期:2022-11-01 作为国内较早成立的党内法规专门研究机构之一,上海政法学院党内法规研究中心自2019年成立至今,勇于开拓、锐意进取、低调前行,已经在党内法规研究道路上迈出了人所共见的坚实步伐。本书是上海政法学院党内法规研究中心成立以来,研究人员在国内期刊上公开发表的部分论文之汇编,也是上海政法学院党内法规研究中心推出的“上海政法学院党内 ... |
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十万个为什么·科学大师班·元素的故事
作者:[苏]伊·涅恰耶夫 著 于大卫 译 出版:少年儿童出版社 日期:2025-01-01 本书属于“十万个为什么·科学大师班”系列,是一套面向小学高年级的科普读物配图加注版,精选了世界各国、各学科的科普经典名著。《元素的故事》是苏联著名科普作家伊·涅恰耶夫的经典著作。每个元素的发现过程,都像一个侦探故事!看起来枯燥的化学元素,在这本书里都是有故事、有性格的,从人类发现空气氧和氮的混合物,到发现氩这位“隐士” ... |
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导演学导论:排练开始之前
作者:[格鲁]米·伊·图玛尼什维利 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2022-08-01 《导演学导论 排练开始之前》是格鲁吉亚伟大的导演米·伊·图玛尼什维利为导演专业学生撰写的一部教科书。这是一项困难重重的任务。现代戏剧导演教育需要将研究、实践、表演融为一体,专业舞台导演要兼研究者、实践者、演员于一身。图马尼什维利正是这样一位导演者。他的这本教科书以自己的实践经验为基础,以导演艺术创作的过程为线索,逐步向 ... |
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2025年同等学力申硕经济学历年真题汇编详解
作者:伟伊 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 ... |
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质性研究入门指南(第5版)
作者:[美]科琳·格莱斯 出版:北京大学出版社 日期:2021-10-01 科琳·格莱斯(Corrine Glesne),质性研究方法学家和教育人类学家,曾在圣文森特和格林纳丁斯、哥斯达黎加、墨西哥和美国进行过民族志研究。其著作Becoming Qualitative Researchers(各种版本)被翻译成多国语言。在佛蒙特大学做了17年的教授。后来,作为一个国际教育项目的访问教授,陪同本 ... |
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