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《小学科学 课时十单元十期末 同步特训》
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小学科学“课时+单元+期末”特训 六年级上
作者：隋毅 出版：浙江教育出版社 日期：2022-08-01 《小学科学“课时单元期末”特训》丛书根据《义务教育小学科学课程标准》，按学期分册编写。这是六年级上分册。全书分为课时特训、单元和期末特训两部分，其中课时特训以教学课时为单位编写；单元和期末特训中每份试卷所编选的习题，都经过作者的精心选择，并整合成卷，是学生进行有效学习和教师对学生进行有效评价的依据，对教与学都有着指向作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 117 
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小学科学“课时+单元+期末”特训 五年级上
作者：隋毅娟 出版：浙江教育出版社 日期：2022-08-01 《小学科学“课时单元期末”特训》丛书根据《义务教育小学科学课程标准》，按学期分册编写。这是五年级上分册，全书分为课时特训、单元和期末特训两部分，其中课时特训以教学课时为单位编写；单元和期末特训中每份试卷所编选的习题，都经过作者的精心选择，并整合成卷，是学生进行有效学习和教师对学生进行有效评价的依据，对教与学都有着指向作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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小学科学本体和教育价值的实现
作者：张国富 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-05-01 科教兴国战略、社会主义核心价值观、发展学生核心素养、立德树人工程等教育方针的不断提出，促使我们不断对培养什么样的人进行新的思考。本书作者从学科和教育两个视角，对小学科学课程如何实现学科本体价值和教育价值进行了一定探讨。本书中，作者以教育理论和实践课例相结合的方式进行了撰写，对一线教师的教学设计会提供一些帮助。 ... |
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小学科学+生活融合实践研究
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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小学科学探究实践指南1
作者：人民教育出版社课程教材研究所科学课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 《小学科学探究实践指南》是以义务教育科学课程标准为指导，以小学科学课标教材为依据编写的，共12册。《小学科学探究实践指南①》主要与小学一年级上学期的科学课标教材内容相对应。书中有《走近科学》《家养小动物》《家中的物品》《制作小物品》四个单元，四个单元共有25个核心活动和微课。在教学中，可以将核心活动融入探究实践过程中， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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小学科学探究实践指南3
作者：人民教育出版社课程教材研究所科学课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 《小学科学探究实践指南》是以义务教育科学课程标准为指导，以小学科学课标教材为依据编写的，共12册。《小学科学探究实践指南①》主要与小学一年级上学期的科学课标教材内容相对应。书中有《走近科学》《家养小动物》《家中的物品》《制作小物品》四个单元，四个单元共有25个核心活动和微课。在教学中，可以将核心活动融入探究实践过程中， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 107
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小学科学教学设计与反思 五年级下册
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：王琦峰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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小学科学教学设计与反思 六年级下册
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：陈熊峰 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 二年级下册
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：杨君 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：罗海军 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 三年级下册
作者：丛书主编：喻伯军，姜卫英，本册主编：张旭 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与反思 四年级下册
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：金亚军 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写，与《义务教育教科书?科学》匹配，针对老师们的教学需要，为教材的每一课提供了一篇优质教学设计，从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计，覆盖教学全流程；同时，为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录，为老师们提供拿来即用的详 ... |
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小学科学教学设计与技能训练
作者：刘翠 张艳 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-06-01 本教材基于《义务教育科学课程标准(2022年版)》及小学科学一至六年级最新版教材编写，围绕小学科学教师职业素养，紧密联系小学科学课程及教材的变化，在不违背教学规律的前提下，对教学实践的过程进行适当切分，提取一些微观的教学技能，如导入、提问等，对师范生加以指导。本教材融实用性、操作性、可读性于一体，依托江苏省多所实验小学 ... |
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海南省小学科学课程标准落地研究
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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单元视域下小学科学概念教学策略
作者：邹萍萍 出版：中国广播影视出版社 日期：2023-09-01 本书共分为七章。第一章介绍了区域推进概念教学的研究背景，概念教学的理论基础。第二章具体介绍了单元大概念解读的策略、单元教材分析策略，并对单元视域下的课时概念进行解析。第三章介绍了如何创设单元以及单元视域下课时教学的真实生活情境。第四章提供了单元视域下挑战性任务设计、结构性问题设计、进阶性思维能力提升等策略。第五章从概念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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你好，小学科学（函套共10册）
作者：乔俊芳 著，老渔 绘 出版：北京理工大学出版社 日期：2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1173
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新版课程标准解析与教学指导 小学科学
作者：李霞 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准（20 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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小学科学“品质课堂”教学样态
作者： 出版：广东南方日报出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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重构“教”与“学”：支持问题解决的小学科学单元学历案
作者：司徒敏 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 本书从学习单元的设计、单元学历案的设计以及单元学历案的具体实施几个方面，通过理论结合实践案例，向读者展示如何提升教和学对问题解决能力形成的持续影响力，有效连通核心素养与教学实施之间的断层，将课程改革的新思想、新理念落到实处。华东师范大学课程与教学研究所的崔允廓教授从教学专业方案的角度提出了学历案这一全新概念，研究发现， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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与自然触碰：小学科学问题化学习（问题化学习丛书）
作者：周斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《与自然触碰：小学科学问题化学习》以科学课的学习视角和问题化学习逻辑梳理了六个部分，分别是“与自然触碰”“自然观察—自主发现问题”“情境体验—聚焦核心问题”“思维碰撞—建构问题系统”“探究追问—深化问题解决”“感悟奇妙—交流学习成果”。每一部分别由问题导读、周周日志、正文章节、教师行动Q&A以及 Touching& F ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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