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《温家宝谈教育
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全球视野下的陶行知研究(第6卷)
作者:宋俊骥,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 813 ![]() |
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全球视野下的陶行知研究(第3卷)
作者:鲍成中,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
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全球视野下的陶行知研究(第2卷)
作者:鲍成中,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
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全球视野下的陶行知研究(第1卷)
作者:刘来兵,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
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全球视野下的陶行知研究(第7卷)
作者:于洋,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
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全球视野下的陶行知研究(第5卷)
作者:刘大伟,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
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全球视野下的陶行知研究(第4卷)
作者:刘大伟,周洪宇 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人, 也是我国近现代原创力*强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总 ... |
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张志和楷书道德经
作者:张志和 校注 出版:中国社会科学出版社 日期:2015-10-01 《张志和楷书道德经精》是一部难得的艺术精品,曾由人民出版社出版过大开本、宣纸印刷的豪华版。该书曾得到温家宝总理的肯定。这幅作品作者已经捐献给希望工程。许多读者希望读到这幅作品,所以有必要出版一个普及的本子,以满足广大书法爱好者的需要。书稿包括作者书《道德经》,以及《道德经》注释和解析。 ... |
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人民日报传媒书系 大国外交第一现场:人民日报吴绮敏中央外事新闻报道选
作者: 出版:人民日报出版社 日期:2013-04-01 吴绮敏编著的《大国外交**现场人民日报吴绮敏中央外事新闻报道选》汇集了人民日报社随访记者吴绮敏,对江泽民、胡锦涛、朱?基、温家宝等中央领导同志100多项重大外交行动的一线报道,《大国外交**现场人民日报吴绮敏中央外事新闻报道选》包括评论、述评、综述、通讯、特写和消息等,解读*国外交重大事件,评述重大 ... |
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西双版纳雨林中的克木人
作者:王国祥 出版:云南人民出版社 日期:2016-04-01 本书分为上下篇,上篇《克木古国之谜》从图腾神话、林中古迹、与中南半岛各国克木人的关系等方面,探索了扑朔迷离的克木人的口传历史;下篇《克木纵横》,从时间和空间方面向读者全方位揭示了克木人原始古朴、鲜明独特的文化风貌。2008年,国家领导人胡锦涛、温家宝就云南莽人和克木人的经济、社会发展问题做出重要批示 ... |
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杨先让文集 我为主
作者:杨先让 出版:广西师范大学出版社 日期:2016-11-01 我为主几个字取自杨先让与温家宝总理的通信。这几个字不仅对于杨先让,对于中国艺术的发展都有着根本性的意义。 在《我为主》中,杨先让写了美国艺术的现状,也写了美国艺术与生活的融合,还写了在美国生活的华裔艺术家、科学家等,更写了他在国内外为中国民间艺术奔波宣传及在海外进行的文化交流活动的一些事。 杨先 ... |
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师道
作者:怀师文化编委会 出版:国际文化出版公司 日期:2015-08-01 内容简介 《师道》是南怀瑾先生谈教育系列之心要。南师一向非常重视教育,对中国教育的未来充满了关心。谈到“中国的师道”,他认为教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗,这是师道的精神。南师身体力行,创办“太湖国际实验学校”,希望推动国家与社会对于文化教育事业的后省与重建、继往与开来。 谈到“为 ... |
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张声源文集:苦丁茶与浏市街
作者:张声源 出版:中山大学出版社 日期:2015-12-31 本书内容主要由声源茶话感受自然记忆两大板块构成。声源茶话选录了作者1999年1月到2006年7月发表在《萍乡广播电视报》声源茶话专栏的文章共202篇。作者以一个正直知识分子对国家、民众、社会、道德伦理、文化教育的深重责任感与虔诚敬畏心,凭借丰富的学识与超凡的人生智慧、幽默而凝练的语言,说世道,谈教育 ... |
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欲成事者,须带三分傻气
作者:张伯苓 出版:古吴轩出版社 日期:2016-01-01 该书是民国大家谈教育系列中的一册。 这是一本介绍张伯苓教育理念的大众普及读物。全书分为且论修养、教育漫谈、圆梦中国、南开记事四部分,将张伯苓所著文章分类收编,详细介绍张伯苓对于人的修养、对于教育、对于社会的理念观点,并主要记录了其在南开大学的治校理念教育方针。 文章教育意义深远,可读性强。 ... |
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为学与做人
作者:梁启超 出版:古吴轩出版社 日期:2016-01-01 该书是民国大家谈教育系列中的一册。 这是一本体现梁启超教育观、人生观的大众普及读物。精选梁启超生平著作论说,为读者呈现民国教育家的观点,倡导积极正向的人生观、教育观。 全书共分为以下部分:为学篇做人篇家书篇,从学习、做人、子女教育等各个方面介绍梁启超的观点好和教育理念,可读性强。 ... |
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师德师范师道
作者:李柏映 出版:世界知识出版社 日期:2016-07-01 教育在中国历来被称作百年大计、立国之本。教育从哪里抓起?面对时代提出的课题,本书紧扣师德师范师道三者之间内在的逻辑关联,结合多年教学实践,深入总结经验,探讨了传统教育在现代教育中的创造性转化问题,既有深入的理论思考,也有具体的实践操作指南。 本书认为,教育大计,教师为本。离开教师谈教育,很难获得根 ... |
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智慧年代——“访谈”20位古希腊哲学家
作者:李华平 著 出版:人民出版社 日期:2016-08-01 李华平*的《智慧年代--访谈20位古希腊哲学家 》介绍:古希腊思想家们开创了人类所有领域的元 科学研究的先河,作者以新闻人的身份,穿越 时空,来到这些希腊先贤大家们的面前,不揣浅薄, 虚心问学,与大师们谈宇宙,谈自然,谈国家,谈正 义,谈政治,谈教育,谈军事,谈宗教几乎是无 所不谈。一问一答间,体现 ... |
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课堂上的拷问与探究
作者:谈莉莉 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-11-01 此书记录了作者长期从事小学教育工作的思考。全书分四大部分,一是谈教育症结问题,二是研究教育生命,三是具体教学的理论思考,四是中外教育之比较。作者将欣贵教育的理念贯穿在教育教学中,提出了许多自己独特的简介,并通过实践来检验。她的理念、方法与研究成果,对一线教育工作具有一定的指导意义。 ... |
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中非联合研究交流计划2011年课题研究报告选编
作者:外交部非洲司 编 出版:世界知识出版社 日期:2012-06-01 中非联合研究交流计划是温家宝总理在2009年11月举行的中非合作论坛第四届部长级会议上宣布的对非务实合作新八项举措之一,旨在促进中非智库、学者交流与合作,为中非合作提供智力支持,拓展中非人文交往。“交流计划”于2010年3月正式启动以来,吸引了中非学术机构和学者们的广泛参与。2011年,“交流计划” ... |
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食品微生物检验技术(高等职业教育“十二五
作者:刘用成 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2012-07-01 本书是编者在多年的教学实践和社会调查的基础上进行组织和编写的。其宗旨是着力培养适应食品工业发展和超市、农贸市场国家要求今后的大型超市和农贸市场应配有食品检验人员、食品卫生监督等部门需要的高素质食品检验技能人才,为满足本专业高职学生就业打实基础,创造条件。所以本书在编写中,时刻牢记温家宝总理在全国职业 ... |
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