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中学生武术文化认同实证研究
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中华民族文化的认同与整合探索
作者:张健等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书以中华文化的多元一体结构为出发点,选取傈僳族为典型个案,深度剖析傈僳族文化认同与中华文化认同协调整合的历史进程、实践模式及动力张力,总结出协调各民族文化认同与中华文化认同的现实路径,对于正确把握中华文化与各民族文化的关系,铸牢中华民族共同体意识具有重要学术价值和实践意义。 ... |
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马克思世界历史理论视域下的文化认同
作者:林辰著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 文化认同作为一种心理活动和社会现象,是人们对所属文化环境的情感依归、理性评判和价值遵循,反映了特定主体对“我是谁”“我们是谁”等文化归属和身份认同的确证。随着“历史向世界历史”不断展开,各国交往前所未有的密切、频繁、深入,不同国家间形成了“你中有我、我中有你”的交织性存在,这种全球化生活拓展了人们的眼界,为人们的多样化 ... |
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金融有温度--中国社区银行发展实证研究
作者:社区银行实证研究编写组 出版:中国金融出版社 日期:2017-10-01 在我国银行业结构发展滞后、国内经济转型升级以及全球经济低迷的背景下,我国银行业对社区银行建设和发展的探索应运而生。本文将就我国发展社区银行的意义和影响,并以兴业银行为蓝本研究我国在社区银行建设和经营领域的实践效果,为我国社区银行未来发展提供 ... |
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移动的边界:跨国文化、教育与认同的政治
作者:刘宏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书以文化流动的视角,分析海外华商、华人领袖、侨易和侨批的在地域之间的跨界关系,讨论在比较视野下新加坡、英国高校等关于人材招募、资金筹集之间的关系,分析新加坡多元族群和同一族群之间的分歧与融合,从一种宏阔的学术视野出现,展现了全球化之下,海外华人新的流动过程和文化新变。本书兼顾中国和海外史料的应用,着力于跨国人才流动的 ... |
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江南文化研究(第7辑)
作者:浙江师范大学江南文化研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-06-01 《江南文化研究》是浙江师范大学江南文化研究中心创办的学术集刊,是以浙江省哲学社会科学重点研究基地为依托,以弘扬和传播江南文化为己任,倾力拓展江南文化研究领域,集中呈现最新研究成果的学术创新平台。集刊设有江南文学与艺术、江南学术与文献、江南城市与社会、江南形象与传播等专栏。本辑共收录学术论文16篇。 ... |
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江南文化研究(第8辑)
作者:浙江师范大学江南文化研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 《江南文化研究》是浙江师范大学江南文化研究中心创办的学术集刊,是以浙江省哲学社会科学重点研究基地为依托,以弘扬和传播江南文化为己任,倾力拓展江南文化研究领域,集中呈现最新研究成果的学术创新平台。集刊设有江南文学与艺术、江南学术与文献、江南城市与社会、江南形象与传播等专栏。本辑共收录学术论文13篇。 ... |
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宋韵文化研究(第一辑)
作者:浙江财经大学宋韵文化研究中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 邓广铭先生认为:“宋代的文化,在中国封建社会历史时期之内,截至明清之际的西学东渐的时期为止,可以说,它是已经达到了登峰造极的高度的。”作为中华文明演进过程中的重要历史时期,宋朝一直广受关注。而多元包容、百工竞巧、追求卓越、风雅精致的宋韵文化,更以万千的气象,被誉为中国古典文明的历史高峰。本书为2022年宋韵国际研讨会论 ... |
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汉英武术词典编纂研究
作者:李晖 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-01-01 中国武术是中华文化对外交流与传播的重要组成部分,汉英武术词典是传播与推广武术文化、提升中国武术在世界上的地位和影响力的重要桥梁,可以服务于武术翻译、武术教学与研究工作人员、武术外事交流人士,以及对中国武术项目和文化感兴趣的国外群体,从而弘扬中国武术文化,彰显民族特质,提高中国文化软实力。汉英武术词典是武术语言和文化的密 ... |
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中华武术套路的美学研究
作者:李富刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 《中华武术套路的美学研究》一书系2018年上海市教育发展基金会“申万宏源奖教金”获得者,华东师大硕导李富刚副教授的武术美学专著,其主持的“陈氏太极拳理论与实践”课程曾荣获2016年上海市高校青年教师体育课程教学比赛第一名。书稿从武术技艺发展、身份的多样性,程式化特征,“势”与“意境”的内涵与创构同演练者学养、功夫间的关 ... |
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武术文化:一种资源的创造性转化
作者:龚茂富 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 武术既是一种优秀的传统文化,也是一种独特的资源存在。在创造性转化过程中,武术文化呈现了多维的资源表现与丰富的价值内涵。本书在实地调查的基础上,采用多学科理论,对文化遗产保护、学校教育、城市建设、地方社会发展等多个领域内武术文化资源的创造性转化进行了富有意义的探讨,梳理和揭示了武术文化资源在历时性与共时性发展中的转化过程 ... |
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武术国际传播方略研究
作者:邱辉, 孟昭雯 出版:光明日报出版社 日期:2024-03-01 武术是“一带一路”倡议下的人文交流项目,武术国际传播效果的好坏直接关系到一带一路倡议的落实。本书运用文献资料法、案例分析法、专家访谈法、口述历史方法和层次分析法,对武术国际传播进行研究,认为,建国以来国家从民间到政府及个人对武术的国际传播认识不同,不同的历史背景下我国武术发展需要不同,呈现出从武术整理控掘站起来到竞技武 ... |
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中国武术国际化传播的问题分析与策略研究
作者:王国志 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 中华文化的国际传播之路,在历史上从来没有停止过。当今时代,中国经济快速发展,国际影响力不断提升,中华文化的国际传播更应该成为提升民族文化自信、展示大国形象的重要战略目标。 新时代中国文化“走出去”已经成为一个国家、民族迫切的时代需求。调查表明,国际民众认为最能代表中国文化的载体是中国武术。因此,中国武术必须承担“讲好 ... |
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打拼未来:武术学校里的文化实践与价值重构
作者:董轩 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书以少林武校学生为研究对象,通过在河南登封两所学校为期12个月的田野调查,聚焦于青少年在普通学校、“社会”、武术学校等不同社会空间的人生故事,勾勒出他们“逃离”“游荡”与“寄居”的流动轨迹,以及在诸种亚文化实践中呈现的多元样态,进而探讨其与当下中国社会变迁、教育观念样态的内在关系,以及对这些青少年理解和想象自身未来社 ... |
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中国武术伦理与道德(体育文化丛书)
作者:李守培 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-09-01 本书深入探讨中国武术伦理与道德的深层结构, 突破了之前囿于人际层面的传统, 从“人际、 身心、 天人” 的三重维度展开剖析, 有助于促成武术伦理与道德研究新范式;对中国武术的传统伦理条分缕析, 作出新的系统分析和概括,使武术伦理研究取得突破性进展,也为其在当代社会的创造性转化和创新性发展提供历史与理论依据。同时,将新时 ... |
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宋代文化研究(第三十二辑)
作者:四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-06-01 《宋代文化研究》是由四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心共同主办的学术集刊。1991年5月,因编纂国家jiaowei全国高校古委会重点规划项目——《全宋文》的工作需要,在曾枣庄、刘琳先生的主持下,作为“四川大学学报(哲社版)丛刊”第五十三辑正式创刊发行。自第二辑起,改为以年刊方式发行,先后由四川大学出版社、 ... |
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宋代文化研究(第三十三辑)
作者:四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 《宋代文化研究》是由四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心共同主办的学术集刊。1991年5月,因编纂国家教wei全国高校古委会重点规划项目——《全宋文》的工作需要,在曾枣庄、刘琳先生的主持下,作为“四川大学学报(哲社版)丛刊”第五十三辑正式创刊发行。自第二辑起,改为以年刊方式发行,先后由四川大学出版社、巴蜀书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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英美学者中国武术文化研究概论
作者: 出版:安徽大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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少林武术文化的历史流变与社会互动发展研究
作者:张振东 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-10-01 ... |
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数字时代文化和旅游产业线上展会发展理论与实证研究
作者:邓爱民,郭可欣 著 出版:中国旅游出版社 日期:2022-06-01 随着数字时代的到来,“线上展会”成为会展行业内分册热门的讨论话题之一,其发展价值、发展模式、发展前景以及与线下展会之间的关系等都是业界、学界关注与思考的主要问题。 为切实推进我国文化和旅游产业线上展会高质量发展,作者赴国内会展经济发达城市——上海、广州进行实地调研,并结合行业发展大数据,探索线上展会发展脉络,最终形 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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多元文化视角下的高校艺术设计教育教学研究 秦筠 跨学科创新 跨文化创意 文化认同
作者:秦筠 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 书中从艺术设计的基本概念切入,逐步展开讨论了设计学科的特点、发展状况及其在国内外的异同,强调了多元文化视角对于艺术设计教育的重要性,对其在教学体系构建、多维文化融合,以及与信息技术的结合进行了深入剖析。此外,本书还提出了国际化、全球化视角下的教学创新实践和教育者所需具备的素养与能力。全书旨在为艺术设计教育工作者提供一种 ... |
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