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中小学学科文化丛书 编写组编
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艺考生文化课领航宝典 地理
作者：《艺考生文化课领航宝典》编写组 出版：山东科学技术出版社 日期：2024-08-01 新东方专注艺考生文化课13年，基于艺考新政策，文化课分数线进一步提高的要求，集合了全国范围内近百名平均教龄10年以上的名师，全新打造了本套新东方独家艺考教材。 本书紧贴高考趋势，包含50个讲次，精准覆盖高考核心考点，优先学习最基础、考频高和易拿分的知识，使得学习目标更聚焦，备考不盲目。 全书包含三册，分别为专属讲义 ... |
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标准日语书写通识：从假名到书写文化（高考日语适用）
作者：翁佶 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-08-01 本书由五大章节和附录构成，内含大量手绘插图，包括标准日语假名书写，高中日语课标词汇、 高考常用句型、作文范文，以及日本书写文化、书法历史、书法艺术鉴赏等诸多内容。读者阅读本书，可掌握书写技能，丰富书写文化知识，涵养书法艺术鉴赏能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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任继愈哲学文丛：佛教哲学编（上下）
作者： 李申 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-10-01 《佛教哲学编》（上、下）收录70多篇任继愈先生有关佛教哲学思想、佛教与中国传统文化关系、三教合一的发展、主要佛教宗派思想的文章，以及序言、前言、后记、讲话等，还收入了《中国哲学发展史（魏晋南北朝）·魏晋南北朝的佛教经学》单行本。任继愈先生的佛教研究方法有别于传统的佛教学者，为学界提供了一个新的研究视角和研究思路。他把佛 ... |
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地理读本 八年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 135
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物理读本 八年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
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物理读本 九年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
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地理读本 七年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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地理读本 八年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
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物理读本 九年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
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地理读本 七年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-07-01 我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛 ... |
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历史读本 七年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-07-01 历史以人类的活动为特定的对象，它思接千载，视通万里，千姿百态，令人神往，它比其他学科更能激发人们的想象力。历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来。 梁启超说：“历史者，普通学中之最要者也。无论欲治何学，苟不通历史，则触处窒碍，怅怅然不解其云何，故有志学问者，当发箧之始，必须择一佳本历史而熟读之 ... |
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历史读本 九年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2014-08-01 历史以人类的活动为特定的对象，它思接千载，视通万里，千姿百态，令人神往，它比其他学科更能激发人们的想象力。历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来。 梁启超说：“历史者，普通学中之最要者也。无论欲治何学，苟不通历史，则触处窒碍，怅怅然不解其云何，故有志学问者，当发箧之始，必须择一佳本历史而熟读之 ... |
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历史读本 八年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 历史以人类的活动为特定的对象，它思接千载，视通万里，千姿百态，令人神往，它比其他学科更能激发人们的想象力。历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来。 梁启超说：“历史者，普通学中之最要者也。无论欲治何学，苟不通历史，则触处窒碍，怅怅然不解其云何，故有志学问者，当发箧之始，必须择一佳本历史而熟读之 ... |
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历史读本 九年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 历史以人类的活动为特定的对象，它思接千载，视通万里，千姿百态，令人神往，它比其他学科更能激发人们的想象力。历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来。 梁启超说：“历史者，普通学中之最要者也。无论欲治何学，苟不通历史，则触处窒碍，怅怅然不解其云何，故有志学问者，当发箧之始，必须择一佳本历史而熟读之 ... |
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历史读本 八年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-07-01 历史以人类的活动为特定的对象，它思接千载，视通万里，千姿百态，令人神往，它比其他学科更能激发人们的想象力。历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来。 梁启超说：“历史者，普通学中之最要者也。无论欲治何学，苟不通历史，则触处窒碍，怅怅然不解其云何，故有志学问者，当发箧之始，必须择一佳本历史而熟读之 ... |
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历史读本 七年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 历史以人类的活动为特定的对象，它思接千载，视通万里，千姿百态，令人神往，它比其他学科更能激发人们的想象力。历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来。 梁启超说：“历史者，普通学中之最要者也。无论欲治何学，苟不通历史，则触处窒碍，怅怅然不解其云何，故有志学问者，当发箧之始，必须择一佳本历史而熟 ... |
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化学读本 九年级下
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-01-01 万物始于元素，生命离不开化学变化，我们生活在化学世界里。化学不仅是教科书里的专业知识，更是一种文化，是人文素养的重要组成部分。化学充满了趣味性，数目繁多的化学元素、丰富多彩的物质世界、玄妙无比的化学反应等，让化学的天地显得神秘而令人向往。 化学之美，不仅在于它本身的精彩，更在于它对生活的改变，就像 ... |
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化学读本 九年级上
作者：《中小学学科文化丛书》编写组 出版：北京教育出版社 日期：2015-07-01 万物始于元素，生命离不开化学变化，我们生活在化学世界里。化学不仅是教科书里的专业知识，更是一种文化，是人文素养的重要组成部分。化学充满了趣味性，数目繁多的化学元素、丰富多彩的物质世界、玄妙无比的化学反应等，让化学的天地显得神秘而令人向往。 化学之美，不仅在于它本身的精彩，更在于它对生活的改变，就像 ... |
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书于竹帛——中国书写制度与文化传承
作者：武斌 出版：内蒙古人民出版社 日期：2025-05-01 国书写制度与文化传承》立足挖掘中华文明之根，传承和发展中华传统文化，是“走进中华优秀传统文化”系列丛书（5册）其中的一册。图书的编纂、书写和刊刻历来备受国家重视，丰富的历史典籍是中华文化得以持续传承不衰的重要保证。本书从书写材料“竹、帛”入手，对中国历代的书写制度作了梳理，对中华文化产生深远影响的事件深入浅出地作了剖析 ... |
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北京城市新空间书写与文化转型
作者：周春霞 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以改革开放以来北京城市新空间书写作为研究对象，将西方的空间理论与中国本土问题相结合，运用文学地理学及文本细读法、文化诗学、文化研究等研究方法，将城市空间与城市空间书写看作互相作用、互相建构、互相成就的关系性存在，分析北京城市题材作品中伴随着现代化进程而凸显的消费空间、家居空间、性别空间、节点空间、回忆空间、全球 ... |
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