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同步作文新讲练编写组
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小学科学 课时+单元+期末 同步特训 三年级下
作者：《小学科学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写 出版：浙江教育出版社 日期：2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152 
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小学数学 课时+单元+期末 同步特训 六年级下
作者：《小学数学 课时十单元十期末同步特训》编写组 编写 出版：浙江教育出版社 日期：2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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小学科学 课时+单元+期末 同步特训 五年级下
作者：《小学科学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写 出版：浙江教育出版社 日期：2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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小学科学 课时+单元+期末 同步特训 四年级下
作者：《小学科学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写 出版：浙江教育出版社 日期：2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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小学数学 课时+单元+期末 同步特训 五年级下
作者：《小学数学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写 出版：浙江教育出版社 日期：2024-11-01 ... |
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满分作文有公式 小学三四五六年级思维导图同步作文 素材积累写作技巧训练写人景叙事范文大全
作者：小学作文项目组 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-01-01 ... |
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新课标同步双测：小学英语（四年级下册）
作者：《新课标同步双测》编写组 出版：浙江教育出版社 日期：2017-12-01 《新课标同步双测:小学英语(四年级下册)》根据新课标义务教育教科书按单元编写，紧扣教学目标和教学要求，与教学同步，供单元复习使用。在学生不太熟悉的题型旁以及容易疏忽、出错处设计，帮助学生理解题意，掌握解题技巧。 ... |
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优美句子积累大全作文加分句 好词好句好段写人记事写景状物想象专项训练 小学一二三四五六年级写作积累
作者：小学作文项目组 出版：华龄出版社 日期：2022-05-01 ... |
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高分作文有公式
作者：新读教育 出版：中国和平出版社 日期：2025-03-01 思维导图解析，直观拆解高分作文真相高分句式仿写，手把手提升写作能力 ... |
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初中英语同步拓展阅读（上海培优版） 七年级上册（初中英语新教材培优系列）
作者：本书编写组 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 《初中英语同步拓展阅读（上海培优版）》是对教材主题内容的补充和延伸，通过文体多样、内容丰富的阅读语篇和有针对性的练习活动，有效提高学生的英语阅读能力、拓展百科知识、拓宽文化视野，同时巩固、提升课内所学语言知识。 本套同步拓展阅读可读性强，内容丰富有趣，配有练习、答案解析和文章内容注释，方便学生课后自主学习。每册有6个 ... |
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初中英语同步拓展阅读（上海培优版） 六年级上册（初中英语新教材培优系列）
作者：本书编写组 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 《初中英语同步拓展阅读（上海培优版）》是对教材主题内容的补充和延伸，通过文体多样、内容丰富的阅读语篇和有针对性的练习活动，有效提高学生的英语阅读能力、拓展百科知识、拓宽文化视野，同时巩固、提升课内所学语言知识。本套同步拓展阅读可读性强，内容丰富有趣，配有练习、答案解析和文章内容注释，方便学生课后自主学习。每册有6个单元 ... |
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优美句子积累大全作文加分句仿写技巧 小学一二三四五六年级修辞法分解法特写法记事写景状物想象专项训练
作者：小学作文项目组 出版：华龄出版社 日期：2022-05-01 ... |
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优美句子仿写技巧作文加分句 好词好句好段分解法修辞法特写法专项训练 小学一二三四五六年级写作方法积累
作者：小学作文项目组 出版：华龄出版社 日期：2022-05-01 ... |
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英语作文 全4册
作者：小学英语作文编写组 出版：世界图书出版公司 日期：2023-11-01 本套书分为四大主题，分别是人物篇、状物篇、记事篇、应用篇。 ... |
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新悦读与作文3年级
作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（三年级）》实现了写话的可视化、形象化，将枯燥的理论转化为幽默的漫画、直观的图表，帮学生打开写话的闸门。《新悦读与作文（三年级）》紧扣新课标要求，突出单元重点，推出经典写话范例及同步训练指导，集中攻克写话这一难关。 ... |
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新悦读与作文9年级
作者：《新悦读与作文》编写组，戴天稳 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（九年级）》将从阅读、写作两个方面人手，引领你进入一个更广阔的语文学习天地。丰富的内容、活跃的理念，将带给你阅读的享受、思考的快乐、练笔的情趣、知识的补充。 《新悦读与作文（九年级）》透视中考阅读命题，共安排16周内容，每一 ... |
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新悦读与作文1年级
作者：《新悦读与作文》编写组，王丽丽 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（一年级）》从小学一年级孩子的特点出发，研究了低年级学生对阅读、写作的兴趣，按照从读到写、循序渐进的原则组织编写。 《新悦读与作文（一年级）》注重启迪童真童趣，弹拨文思文采，引领孩子走进多彩的语文世界。浅显的童谣、民歌丰富了 ... |
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新悦读与作文2年级
作者：《新悦读与作文》编写组，王丽丽 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（二年级）》具有如下特点： 1.精挑阅读知能点 依据小学语文新课标以及二年级各版本语文教材编写，按照二年级学生的认知水平，选定若干个阅读知识点及技能点。这些知能点全面、适合、实用。有方法的引领，有意蕴的点拨，也有字词的提示 ... |
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新悦读与作文8年级
作者：《新悦读与作文》编写组，朱艳红 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 《新悦读与作文（八年级）》特点： 首先，科学指导课外阅读。文化的积累和文化的建构更多的还依靠课外阅读。可现在的问题是学生的阅读量太小，一方面学生没有时间读书，不但要培养学生阅读一流作品的兴趣，而且还要提高学生阅读的品位和趣味。 其次，重 ... |
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新悦读与作文4年级
作者：《新悦读与作文》编写组，施海燕 编 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2017-06-01 习作能力的根是阅读能力。阅读是写作的基础。劳于读书，逸于作文。一是说，怎样写，大多是从阅读中悟到的，凭借一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，厚积 ... |
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