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孔祥智、钟真、毛学峰、陈卫平
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（5）西汉·楚汉相争-
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（7）西晋·盛大的排场-唐·唐人
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（12）明·十三副铠甲
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（2）2 夏·家天下—
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（14）清·从新闻,看
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（11）元·月饼的故事
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（4）东周·唇枪舌剑-
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（8）唐·阿弥陀佛的盛
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（6）东汉·读书人的本
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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写给儿童的中国历史 写给儿童的中国历史（13）清·绅士卖鸦片
作者：陈卫平 出版：新世界出版社 日期：2014-02-01 一部合乎现代儿童需要的*国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 ... |
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农民合作社管理人员（农业部新型职业农民培育规划教材）
作者：孔祥智 主编 出版：中国农业出版社 日期：2014-11-01 《农民合作社管理人员》是农业部新型职业农民培育规划教材之一，共有七个模块。 模块一——基本技能和素质，简要介绍农民合作社管理人员应掌握的基本知识与技能，应了解的相关法律法规和扶持政策。模块二——合作社基础知识，内容有农民专业合作社的起源与 ... |
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农业现代化国情教育读本
作者：孔祥智 主编 出版：中国经济出版社 日期：2015-01-01 本书获得国家出版基金资助，是新四化新蓝图农业现代化国情教育读本，中央财经领导小组办公室副主任、中央农村工作领导小组成员兼办公室主任陈锡文为总顾问并作序 ... |
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中医外科学（第3版/高职中医基础课）
作者：陈卫平 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2014-08-01 《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国中医葯高职高专院校教材:中医外科学第3版》的编写是在《中医外科学》（第2版）的基础上进行修订的，并充分吸收了第2版教材使用学校的意见和建议。在编写过程中， ... |
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谁需要国王呢？
作者：陈卫平编著 陈美燕图 出版：希望出版社 日期：2015-01-01 这个故事源自非洲的一则民间故事。曾由童书作家汉弗莱·哈曼改写成英语儿童故事的版本，作为美国小学生的读物。希望这样富有哲理的故事可以帮助孩子思考：什么时候、什么样 ... |
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非硅MEMS技术及其应用
作者：陈文元，陈卫平，陈迪 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2015-03-01 非硅MEMS技术是在硅MEMS技术基础上发展起来的，又与硅MEMS技术互为补充。作者陈文元、张卫平、陈迪及其团队长期从事非硅MEMS技术的研究。根据多年的研究， ... |
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写给儿童的人文小百科（10册套装）
作者：[台湾]陈卫平主编 [台湾]林满秋著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2016-04-01 ★浅显之语写就的深刻智慧 ★孩子们看得懂的人类智性心灵的发展史 ★读懂人类文明的正确打开方式 培养儿童的人文素养，是养育具有独立之人格、自由之思想的 ... |
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写给儿童的人文小百科：改变世界的书
作者：[台湾]陈卫平主编 [台湾]林满秋著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2016-05-01 ★浅显之语写就的深刻智慧 ★孩子们看得懂的人类智性心灵的发展史 ★读懂人类文明的正确打开方式 培养儿童的人文素养，是养育具有独立之人格、自由之思想的 ... |
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写给儿童的人文小百科：古书里的宝藏
作者：[台湾]陈卫平主编 [台湾]林满秋著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2016-05-01 ★浅显之语写就的深刻智慧 ★孩子们看得懂的人类智性心灵的发展史 ★读懂人类文明的正确打开方式 培养儿童的人文素养，是养育具有独立之人格、自由之思想的 ... |
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写给儿童的人文小百科：古书里的秘密
作者：[台湾]陈卫平主编 [台湾]林满秋著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2016-05-01 ★浅显之语写就的深刻智慧 ★孩子们看得懂的人类智性心灵的发展史 ★读懂人类文明的正确打开方式 培养儿童的人文素养，是养育具有独立之人格、自由之思想的 ... |
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写给儿童的人文小百科：古书奇遇记
作者：[台湾]陈卫平主编 [台湾]林满秋著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2016-05-01 ★浅显之语写就的深刻智慧 ★孩子们看得懂的人类智性心灵的发展史 ★读懂人类文明的正确打开方式 培养儿童的人文素养，是养育具有独立之人格、自由之思想的 ... |
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