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广州市教育科学研究所
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广州市城市更新政策释义
作者:广州市人民政府法制办公室 广州市城市更新局 出版:中国建筑工业出版社 日期:2016-05-01 《广州市城市更新办法》及其配套文件《广州市旧村庄更新实施办法》、《广州市旧厂房更新实施办法》和《广州市旧城镇更新实施办法》是在以往政策文件的基础上,经过实践总结、调研反思、提升完善而成,是保障和促进广州城市建设发展的重要范本。本书对 办法中的政策条文做出了具体释义,以便更有效地指导实践工作。 ... |
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广州历史文化名城保护利用案例集(第一辑)
作者:广州市规划和自然资源局 出版:华南理工大学出版社 日期:2023-01-01 历史文化建筑是一座城市重要的名片,它们见证着历史的沧桑变幻。做好历史文化建筑的保护、留住人民群众的共同记忆具有积极的文化意义。本案例集以广州市规划和自然资源局组织的对广州市本地的老建筑的修缮、维护、活化等实践为载体,对广州市名城保护利用工作进行回顾,并梳理、总结包括历史文化街区、历史建筑在内的多项广 ... |
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奋楫笃行,臻于至善——广州公交服务再提升探索与实践
作者:广州市公共交通集团有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2025-01-01 本书系统梳理了广州市公共交通集团有限公司组建成立以来,尤其是“十四五”期间的公交服务提升工作情况,以期总结经验、借鉴传承,为新的征程再扬帆起航,持续推动广州公交服务再提升。本书可供国内公共交通企业管理者参考借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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法治论坛(第67辑)
作者:广州市法学会 著 出版:中国法制出版社 日期:2023-03-01 《法治论坛》是广州市法学会主办的公开出版物,每年出版4本,为中国学术期刊网所收录。本书结合当前法治建设的实践,开展相关应用研究和对策研究,探讨法学领域和司法实践中的热点难点,为推进法治建设提供法学理论支持和法律对策支持。《法治论坛(第67辑)》包括“认罪认罚从宽专题”“生态法治专题”“案例分析”“实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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法治论坛(第68辑)
作者:广州市法学会 编 出版:中国法制出版社 日期:2023-10-01 《法治论坛》是广州市法学会主办的公开出版物,每年出版4本,为中国学术期刊网所收录。本书结合当前法治建设的实践,开展相关应用研究和对策研究,探讨法学领域和司法实践中的热点难点,为推进法治建设提供法学理论支持和法律对策支持。《法治论坛(第68辑)》包括“大数据法治专题”“案例分析”“实务研究”“法谈法议 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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近视综合防控(学龄前)
作者:中国教育科学研究体育卫生艺术教育研究所 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-12-01 《近视综合防控(学龄前)》旨在帮助学龄前儿童及其家长树立正确的视力健康管理理念,走出“无病即健康”的防控认识误区,掌握维护视力健康的基本知识与技能,实现“不近视(让视力健康的儿童青少年远离近视)、迟近视(对已有近视趋势的儿童青少年采取主动干预措施,推迟其发生近视的年龄)、慢近视(对已发生近视的儿童青 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)
作者:徐祖胜、张春宏、王睿、刘丹、左林华 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 ”《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在“教师成为研究者”理念的指导下编写而成,“教师成为研究者”理念强调中小学教师的教育研究应具备微观性、校本性、实践性等特征。为了体现上述特征,《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在内容设计方面做出以下努力:一是凸显“小”字,聚焦小学教师的研究特点 ... |
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中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛(2015年卷)
作者:中国社会科学院近代史研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-01-01 中国社会科学院近代史研究所每年召开一次青年学术研讨会,并将与会者提交的论文集结出版,自2000年至今连续出版,可谓近代史所青年学者成长的一个记录。本书系2015年卷,内容涉及整个中国近代史的研究领域,是近代史所研究所青年学者一段时间的研究成果展现。 ... |
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中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛(2016年卷)
作者:中国社会科学院近代史研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-12-01 本书是中国社会科学院近代史研究所每年一度的青年学者(40岁以下)学着学术报告会的论文集。该所已经连续数年每年召开一次青年学术研讨会,并在会后将论文结集出版。这一制度化的学术活动及论文集的出版,对于培养青年学术人才、推进近代史研究所学术研究的深入,显现出越来越大的影响。2016年度的学术论文集收入论文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 702 ![]() |
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中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛(2017年卷)
作者:中国社会科学院近代史研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-12-01 本书是中国社会科学院近代史研究所每年一度的青年学者(40岁以下)学着学术报告会的论文集。该所已经连续数年每年召开一次青年学术研讨会,并在会后将论文结集出版。这一制度化的学术活动及论文集的出版,对于培养青年学术人才、推进近代史研究所学术研究的深入,显现出越来越大的影响。2017年度的学术论文集收入论文 ... |
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首都儿科研究所给孩子的健康绘本·赶走肠道病毒
作者:首都儿科研究所 著 出版:中国人口出版社 日期:2023-01-01 ... |
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(南京大学六朝研究所书系)南京大学北园东晋墓
作者:南京大学博物馆 南京大学六朝研究所 出版:南京大学出版社 日期:2023-10-01 本书是对1972年发掘的南京大学北园东晋墓出土资料的系统整理。该墓是帝陵级别的东晋墓,由蒋赞初先生主持发掘,并于1973年4月在《文物》上刊发整理简报,公布了出土的主要器物等70余件(组)。限于二十世纪七十年代的挖掘条件和设备,大多数当时公布的照片和资料已不能满足科研需要,基于此,本书编者团队在简报 ... |
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中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所科技论文集(2017)
作者:中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2020-11-01 近年来,在中国农业科学院科技创新工程的引领下,研究所的科研水平和社会声誉获得快速提高,与尊重知识和尊重人才密不可分。实践证明,促进人才健康成长,要有良好创新环境的支持,更离不开科研人员和管理人员不断进行思考与探索,通过撰写论文进行思想和理论的升华。目前,我所科研人员和管理人员不但有工作上的热情,更有 ... |
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兰坪玉水坪——云南省文物考古研究所田野考古报告第21号
作者:云南省文物考古研究所,怒江州文物管理所,兰坪县文物管理所 编 出版:文物出版社 日期:2020-08-01 因为怒江州此前从来没有开展过科学的考古发掘工作,2001年5月,云南省文物考古研究所杨德聪所长、刘旭、何金龙、闵锐等一行到兰坪县进行发掘选点调查。先到马鞍山遗址,因为遗址遭受破坏严重,不适于进行主动发掘;后到通甸玉水坪遗址,发现遗址虽受到扰动,但保存状况尚好,当时认为其可能是新石器时代晚期遗址,为兰 ... |
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《广州市停车场条例》立法评览
作者:陈建华 主编 出版:法律出版社 日期:2020-08-01 本书详细地记叙了广州市停车场建设和管理的制度变迁、实践现状、主要问题等,在引入国内外城市停车场建设和管理经验的基础上有针对性的分析《广州市停车场条例》的立法条件、立法过程、制度设计、管理措施等主要内容,全面论证了条例制定的必要性、可行性、民意基础及其立法预期。 ... |
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小学教育科学研究:原理,方法与表达 新
作者:徐丽华 出版:浙江大学出版社 日期:2021-09-01 教育科学研究能力是小学教师专业素质的重要组成部分,也是本科学历的小学教师区分于过去中专学历的小学教师培养的主要标志。杭州师范大学为全国*早培养本科学历的小学教师的两所学校之一,自1998年起就在小学教 ... |
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辩证的想象:法兰克福学派与社会研究所的历史 1923—1950(艺文志·思想。经典的法兰克福学派史,
作者:[美]马丁?杰伊 出版:上海文艺出版社 日期:2025-04-01 法兰克福学派史经典作品,观念史写作与学术研究的典范之作,马尔库塞、詹明信、麦金太尔、乔治·斯坦纳等诸多学人一致推荐新增三万字马丁杰伊对谈,一个世纪之后回顾学派的诞生历史与批判理论的当代意义中文首版三十 ... |
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中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所年报(2018)
作者:张永光,杨志强,陈化琦 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2022-10-01 《中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所年报(2018)》为连续出版物,年报对研究所2018年的整体发展情况进行了总结,主要介绍了中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所2018年的科研管理情况、人才队伍建设情况、科研条件建设情况、党的建设与文明建设情况,研究所规章制度,以及研究所的人事变动情况等内容,同时介 ... |
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中国农村教育科学文化发展研究
作者:黄艳红 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-07-01 丛书既注重全国宏观脉络梳理、经验阐释,又注重地方特色和典型案例剖析;既注重政策的顶层设计研究,又注重地方群众首创探索、实践研究;既注重理论阐释、经验总结,又注重实践历程性梳理。 ... |
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教育科学研究方法
作者:孟亚玲、魏继宗、张社争 出版:清华大学出版社 日期:2017-08-01 教育科学研究方法课程的主要任务是培养学生根据社会和教育学科发展的需要,选择研究课题、进行研究设计、查阅文献、合理地选择研究方法开展研究活动,提高学生科学研究能力。本教材的特点在于:打破以往教育科学研究 ... |
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