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潘建明 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编
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隋桂凤与新劳动教育
作者：隋桂凤 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 537 
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贲友林与学为中心数学课堂
作者：贲友林 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 553
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潘新和与表现存在论语文学
作者：潘新和 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院 组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 593
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窦桂梅与主题教学
作者：窦桂梅 著，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 703
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王君与青春语文
作者：王君，著 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 王君认为，是无数节难忘的语文课，催生出了她的“青春语文”的教学理念。她说：我的青春，变成了一堂堂活色生香的语文课；而一堂堂活色生香的语文课，也演绎见证了我多彩灵动的青春。语文课上的一问一答，一颦一笑，真诚互动，在我不算太短的人生旅程中，铺筑的都是纯净华美庄严肃穆的生命的红地毯。她提出“青春语文”，来源于我对现实语文教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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姜怀顺与全人教育
作者：中国教育报刊社 人民教育家研究院 组编 姜怀顺 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-11-01 本书为教育家成长丛书（新版）之一。姜怀顺校长提出了“让教师和学校一起发展，让教师和学生共同成长”的先进的办学理念和“为学生的持续发展奠基，对学生的终生幸福负责”的办学宗旨，这不是停留在价值层面上的呐喊，而是一种有一系列操作要素的现实教育教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 263
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者：中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会，中国矿业大学建筑 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办，中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”（2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会）将 于2022年10月28日（周五）～30日（周日）在江 苏省徐州市中国矿业大学举行。 202 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638
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英雄中国少年说·中学卷（上下册）
作者：中国教育电视台 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本书为“英雄中国少年说”主题诵读活动小学学段的优秀作品文本集结。旨在通过诵读红色经典著作、红色家书、伟人传记、革命英雄事迹、抗击新冠疫情等感人诗篇，让广大青少年学生了解中国共产党的历史；引导青少年学生通过讲述英雄故事，传承英雄精神，抒发对英雄、对功勋、对党和祖国的热爱，为青少年学生的成长成才提供丰厚的精神滋养。书中采用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
作者：中国通信工业协会教育分会 著 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文，包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案例等。论文要求具有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中国终身教育研究（第四辑）：聚焦社区教育
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕学习型社会建设背景，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国新闻传播教育年鉴（2022）
作者：中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会，《中国新闻传播教育年 出版：武汉大学出版社 日期：2022-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命，主要展现了中国新闻传播教育的发展状况，尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况，各省市（区）新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况，新闻传播教育近百年来所涌现的教育家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1510
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中国新闻传播教育年鉴（2023）
作者：中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会，《中国新闻传播教育年 出版：武汉大学出版社 日期：2023-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命，主要展现了中国新闻传播教育的发展状况，尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况，各省市（区）新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况，新闻传播教育近百年来所涌现的教育家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1510
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中国建设教育发展报告（2021—2022）
作者：中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-06-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内第一本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究，具有重要的借鉴价值。主要章节为：第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2020）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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教育家观察：教育治理的秩序与逻辑
作者：郅庭瑾 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 2022年1月，中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》，指出加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，在中小学校建立党组织领导的校长负责制，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人的全过程，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。 我国自1 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中国教育信息化发展报告（2023）
作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况，并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中国古代社会新研：历史的剖面
作者：李宗侗 出版：中国文史出版社 日期：2025-03-01 《中国古代社会新研》 初刊于1938年。作者借鉴 文化人类学知识印证传统经 说，将希腊、罗马古邦与东 周列国时的中国社会加以比 较，解释中国上古时期的祀 火事迹、昭穆 替、亲属称 谓、 信仰等问题，以证 明二者属于人类进化史的同 一阶段；同时用图腾制度的 各种遗痕来证明中国史前时 代曾有过图腾社会，再进而 与现代初民的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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赵谦翔与绿色语文
作者：赵谦翔,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 315
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赵翠娟与学习型学校
作者：赵翠娟,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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程红兵与语文人格教育
作者：程红兵,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 349
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