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立人,古斯塔夫·施瓦布
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中华传统文化-增广贤文(双色版)
作者:立人 出版:中国民族文化出版社有限公司 日期:2023-04-01 ... |
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无障碍精读版-中国古今寓言
作者:立人 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 ... |
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无障碍精读版-数学家的故事
作者:立人 出版:天地出版社 日期:2024-05-01 ... |
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无障碍精读版-科学家的故事
作者:立人 出版:天地出版社 日期:2024-05-01 ... |
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中华传统文化-中华寓言故事(双色版)
作者:立人 出版:中国民族文化出版社有限公司 日期:2024-04-01 ... |
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无障碍精读版-中华名言警句
作者:立人 出版:天地出版社 日期:2024-08-01 ... |
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中国民间故事
作者:立人 出版:世界图书出版公司 日期:2025-05-01 ... |
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大叙事:世界经济论坛创始人施瓦布解读疫情后全球发展难题和未来趋势
作者:[德]克劳斯·施瓦布,[法]蒂埃里·马勒雷 著 出版:中信出版社 日期:2022-10-01 1、 世界经济论坛创始人、中国改革友谊奖章获得者,《第四次工业革命》《后疫情时代:大重构》《利益相关 ... |
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天地立人
作者:徐迅雷 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书是评论员徐迅雷新的一部人物随笔集,收录作者近年来在《人民日报》、《杭州日报》、《都市快报》、中国网等媒体平台上发表的人物随笔。这些文章叙述了王安石、郑和等历史人物的开拓性事迹,魏源、龚自珍、林则徐等近代智识者的进步思想,袁隆平、钱伟长、屠呦呦等当代科学家的巨大贡献,以及三毛、秦怡、贝利等文体人物 ... |
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施穆勒纲领、经济系统与经济模式——德国新历史学派经济学选读
作者:古斯塔夫·冯·施穆勒 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 德国新历史学派经济学是马克思主义经济学和西方主流经济学之外的一大宗派,自十九世纪七十年代始,出现了施穆勒、布伦塔诺、桑巴特、斯皮托夫等新历史学派大家,该学派主导德国经济学界近半个世纪。新历史学派经济学家在经济史研究和经济学方法论方面尤有杰出贡献。新历史学派经济学具有开放性、多维性和跨学科性,提供了异 ... |
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素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉 出版:四川科学技术出版社 日期:2023-08-01 本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程 ... |
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古希腊神话故事
作者:古斯塔夫·施瓦布,杨玉刚 出版:中国社会出版社 日期:2014-09-01 ... |
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新版木头人系列.希腊神话.注音
作者:古斯塔夫·施瓦布,张兴东 出版:宁波出版社 日期:2014-01-01 古希腊和中国一样,都是伟大的文明古国,都流传着很多精彩的神话故事。希腊神话源于古老的爱琴文明,它是世界各国神话传说中最有影响、最美丽的神话之一。 在古希腊人的想象中,宇宙万物都拥有生命,他们崇拜英雄豪杰,因而产生了许多人神交织的英雄故事,这些被人所创造出来的人、神、物的故事,就是希腊神话故事。 ... |
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天天读经典?世界儿童文学名著精读本:希腊
作者:古斯塔夫?施瓦布 (Schwab G.) 出版:天天出版社 日期:2012-06-01 ... |
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世界经典文学名著金库:希腊神话(美绘典藏版)
作者:古斯塔夫?施瓦布(Schwab G.) 出版:华夏出版社 日期:2012-06-01 ... |
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希腊神话故事
作者:[德]古斯塔夫?施瓦布 出版:长江文艺出版社 日期:2017-01-01 瑰丽的想象,精彩的故事,丰富陶冶孩子的心灵 ... |
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无障碍精读版-革命烈士诗抄
作者:立人 出版:世界图书出版公司 日期:2023-09-01 ... |
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无障碍精读版-中华智慧故事
作者:立人 出版:世界图书出版公司 日期:2023-09-01 ... |
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修己立人:儒家与教育
作者:杨名 著,向世陵 编 出版:西南交通大学出版社 日期:2019-02-01 《修己立人:儒家与教育》主要内容包括师生为友,教学相长,予不教,父之过,己欲立而立人,学而优何往?壹是皆以修身为本,四方千言之泽被,等。 ... |
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立人以礼——礼的现代教育意蕴及学校实践路径研究
作者:吴虎强 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-07-01 书稿以“立人为礼”为主题,除绪论外,分为五章,从礼的缘起、内涵及现代转化,学校礼之教育的内涵与目标体系建构,学校礼之教育的实践过程及路径,学校礼之教育的实践及其成效、现代学校礼之教育的问题及其改进策略等方面,对礼在学校教育中的运用作出理论阐释和实践分析。书稿语言整体流畅,揭示了学校教育中目前存在的不 ... |
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