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顾之川，徐永平
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初中必背古诗文诵读
作者：顾之川，刘捷，牛文明，鞠慧 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-04-01 《初中必背古诗文诵读》收录了《义务教育语文课 程 标 准（2022年版）》初中古诗文背诵推荐篇目60篇。为了帮助学生深入理解、感悟所学内容，便于学生随时查阅、记诵所学古诗文，本书对每篇古诗文的题名、出处和作者做了注解，对其中艰深的字词做了注释，并对古诗文做了精要的点评和赏析。此外，文后还附有佳句集萃板块，选取经典古诗文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 146 
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高中必背古诗文诵读
作者：顾之川，刘捷，杨邦俊，牛文明 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-01-01 《高中必背古诗文诵读》是高中生备战高考默写的得力助手。收录《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》高中古诗文背诵推荐篇目72篇。正文包含注解、注释、学习提示等板块。文后附有高考默写考点名句，还配有专业朗诵人员为全部古诗文录制的示范诵读音频，让诵读与记忆的过程相辅相成，有效提升学生的诵读和记忆效率。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 197
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文化大理·永平
作者：万国萍 出版：云南人民出版社 日期：2016-08-01 书稿以文化为核心，立足永平实际，围绕千古博南 味道永平的文化名片，充分展示永平悠久的文化历史、奇特的自然景观、独特的人文地理、丰富多彩的民族文化、独具一格的风土民情、颇具特色的风味特产等，图文并茂地展现永平文化特色。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 443
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永平之风：道元的生涯（FS）
作者： 出版：中国社会科学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 420
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名师高中作文阶梯式导引·多种文体的写作
作者：徐永平，蒋念祖，陈国林 出版：山西教育出版社 日期：2020-03-01 该书以能力训练为主线，以人文话题为副线，二 者有机结合。前者循序 渐进，层级明晰；后者开拓视 野，关注人生与社会。该书从能力训练的发展 层级出 发，着眼创新，大胆突破；人文话题贴近现实，瞩目 未来。在兼顾写 实与虚构、融合人文精神与科学素养 方面，该书作出了有益探索。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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刘国正口述：教师·编辑·作家/当代中国语文教育家口述实录
作者：刘国正口述，顾之川整理 出版：广西教育出版社 日期：2020-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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语文教育蓝皮书：中国语文教育发展报告（2020）
作者：顾之川，汪锋，蒋承，毕英春 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-12-01 教育部相关部门陆续公布了中高考改革指导意见，随着意见的落实，语文学科面临新课标、新教材与新高考这三项重大变化。三新改革一方面给我们带来了期待，另一方面语文教育界在调整适应转型的过程中也存在诸多困难与疑虑。当前正处于对语文教育三新改革的探索期，因此，对以往语文教育经验的总结与未来可能发展方向的测评意义重大。 本书基于北 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 768
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中华传统文化与语文教学/中国语文教育研究丛书
作者：顾之川 主编 陈文忠 著 出版：广西教育出版社 日期：2021-10-01 本书从传统文化与语文教学的内在联系入手，从一线教师的教学需求和问题情境入手，着眼于语文教学的当下需要与未来发展，按照“为何讲”“讲什么”“怎么讲”的思路，论述以儒家思想为核心的中华传统文化的核心内容及价值意义，为语文教学传授传统文化阐明学理依据，提供知识系统，探讨讲授方法。全书八章，分三部分：首先阐述语文教育的民族文化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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新编语文教育术语手册
作者：顾之川 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-08-01 本书收录了语文教育常用术语，每个词条的释义力求简明扼要、科学准确，每一个例句（示例或案例）生动形象、可读性强。本书主要包括语文课程语文教材语言文学图书出版语文教学语文考试语文教师七大部分内容，并附有权威的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，摘编了教育部《义务教育语文课程标准（2011年版）》《普通高中语文课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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名师高中作文阶梯式导引·备战高考
作者：徐永平，蒋念祖，陈国林 编 出版：山西教育出版社 日期：2020-03-01 《名师高中作文阶梯式导引备战高考》共10章，包括话题作文文体指要、材料作文文体指要、命题作文文体指要等方面内容分别进行阐述。重在高中作文复习应考的综合训练。在对历年高考作文进行分析综述的前提下，既有佳作点评，又有病文举隅；既有理论指导，又有备受学生欢迎的素材小贴士。特别针对话题作文、材料作文、命题作文等当前高考作文的热 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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体育争端解决模式研究（珞珈法学精品文库）
作者：肖永平 主编 出版：高等教育出版社 日期：2015-11-01 肖永平编*的《体育争端解决模式研究》是教育部2007年度哲学社会科学研究重大攻关课题“奥运会与国际体育争端解决机制研究”的*终研究成果。全书分为3编、11章。第1～7章是基础理论编，分别探讨了体育争端和体育争端解决模式的基本理论问题、体育协会内部争端解决机制的理论基础和具体运作、若干国家和国际体育仲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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中国促进国际法治报告（2016年）
作者：肖永平 冯洁菡 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-12-01 《中国促进国际法治报告（2016年）》旨在系统梳理近年来国际法治的新发展，着重阐述中国在国际法治的各个重要领域所表明的理念、坚持的原则与立场和采取的具体行动，系统展示了中国对促进国际法治做出的重要贡献。书中*部分为中国与国家间关系法治、中国与国际经济关系法治、中国与国际民商事法治，以及中国国际法理论 ... |
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法平天下
作者：肖永平 著 出版：法律出版社 日期：2018-10-01 《法平天下》以学法学、教法律、用法规、促法治、弘法魂五部分编辑出版。 *编主要介绍了作者长期倡导践行的"五I学习法"，同时把作者任武汉大学法学院院长的开学典礼和毕业典礼致辞汇集起来，这些致辞大多是围绕学习法学的某一个或几个问题，或者是就如何规划法律职业、成就法律人生等问题展开的，在内容上具有一致性和互补性。 第二编 ... |
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中国促进国际法治报告（2017年）
作者：肖永平，冯洁菡 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-01-01 本书稿属于年度报告。自2016年起在我社连续出版。本年度报告系统梳理2017年中国在国际法治的各个重要领域所表明的理念、坚持的原则和立场，以及采取的具体行动。《报告》（2017年）在体例上分为综述和专题两大部分。主要内容集中于中国2017年在国家间关系法治、国际经济关系法治、国际民商事关系法治以及国际法海外传播领域参与 ... |
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西宁蓝皮书：西宁绿色发展样板城市建设报告（2019）
作者：孙发平，县永平 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-02-01 2016年*总书记考察青海时指出要扎扎实实推进生态环境保护，并强调青海*的价值在生态、*的潜力在生态、*的责任也在生态。在市委十三届十三次全会上，市委提出打造绿色发展样板城市，建设幸福西宁战略目标。两年以来，西宁市围绕生态优先，绿色发展成长坐标，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，推进生态文明顶层设计和制度体系建设 ... |
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中国促进国际法治蓝皮书：中国促进国际法治报告（2018—2019）
作者：肖永平，冯洁菡 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-12-01 《中国促进国际法治发展报告（2018-2019）》蓝皮书是国家高端智库武汉大学国际法研究所策划编撰的中国国际法年度实践专题研究报告。蓝皮书由总报告、国家实践篇和理论贡献篇三部分共十篇报告组成，*后附有《中国促进国际法治大事记（2018）》，综合分析和评价中国2018年在国际法治的各个重要领域所表明的理念、坚持的原则和立 ... |
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全民经典朗读范本
作者：郑必坚，詹福瑞，顾之川 出版：学习出版社 日期：2017-09-01 全书精选古今中外优秀作品100篇，包括中国古代作品31篇、近现代作品30篇、当代作品19篇、外国作品20篇。选文既注重典范性，又考虑时代性、普适性和趣味性，以体现其时代精神和社会发展成果；既要求内容通俗易懂、语言优美流畅、体裁题材丰富多样，又力求短小精悍，以贴近社会现实和国民生活实际；既适合具有中等文化水平的读者阅读， ... |
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阶梯阅读6岁·一对蝈蝈吹牛皮（全民阅读·阶梯文库）
作者：顾之川 总主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-07-01 全民阅读阶梯文库丛书践行分级阅读理念，根据0~18岁不同年龄段读者的心智特点和认知水平编写，标识明确的年龄段，由易到难，循序渐进。 学前阶段共5本，采用纯绘本形式，四色印刷。针对0~6岁不同年龄段儿童阅读理解能力和身心发展的需求，从儿童学习与发展的健康、语言、社会、科学（包括数学）、艺术五大领域着手，甄选出适合儿童理 ... |
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文章作法/文心经典
作者：夏丐尊, 刘薰宇, 顾之川 出版：文心出版社 日期：2017-01-01 《文章作法》辑录了夏丏尊先生讲授记叙文、说明文、议论文等类文章具体写作方法的讲义稿，并经刘薰宇先生整理修改而成为较系统完整的专著。解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家的名作，《左传》、《水浒》等名著中的名篇的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意 ... |
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八年级课堂作文同步指导
作者：顾之川 总主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-08-01 教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找 ... |
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