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环境仪器分析实验 环境仪器分析实验
作者:刘敬勇,李晓明,李伟新  出版:中国建材工业出版社  日期:2023-02-01
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售價:NT$ 203

环境仪器分析实验 环境仪器分析实验
作者:  出版:中国科学技术大学出版社  日期:
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售價:NT$ 143

唳天学术(12辑) 唳天学术(12辑)
作者:首都师范大学文学院  出版:学苑出版社  日期:2018-03-01
本书由首都师范大学文学院主编,以在校博士和硕士研究生为基本作者队伍,以文学院学科教育研究方向为主要收录内容,是面向文学院在校学生以及其他院校文学院读者为对象的学术性读物。本书体现了首师大文学院的学术研究方向和学术水平,系该学院供广大学生进行学术研究参考及与其他兄弟院校学术交流的学术成果。本辑收录了首都师范大学文学院博士 ...
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唳天学术 第18辑 唳天学术 第18辑
作者:首都师范大学文学院  出版:学苑出版社  日期:2023-12-01
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大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践 大道至简,成德达才——首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践
作者:沈杰  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-04-01
本书是全国中学数学特级教师、首都师范大学附属中学沈杰办学治校思想和实践的荟集。全书围绕“成达教育”这一主题,从“理念引领教育”“五育融通教育”“创新发展教育”“管理优化教育”“变革探索教育”等多个角度,从团队建设、人才培养、课程建设、文化建设等各个方面,集中阐释了“成达教育”的理念体系、实践探索、教育改革、未来展望等内 ...
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一秩笃行 十年盛开 : 首都师范大学附属回龙观育新学校 一秩笃行 十年盛开 : 首都师范大学附属回龙观育新学校
作者:陈国荣  出版:中国言实出版社  日期:2024-02-01
本书稿收录了2012—2023年首都师范大学附属回龙观育新学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的文章,分为求索与创新、传承与发展、风采(成果)展示三个篇章。 当前,新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,教育和经济社会发展加速渗透融合,学校的教育理念、发展方式、治理模式、领导体制、资源配置等正在发生深刻的变化 ...
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地域文化与创新教育的融合——首都师范大学附属云岗中学品牌特色建设探索 地域文化与创新教育的融合——首都师范大学附属云岗中学品牌特色建设探索
作者:张进兵 师致汕  出版:科学技术文献出版社  日期:2024-04-01
我们正处于一个知识、科技、创新的新时代,不仅要懂科学、会学习, 更要敢于创新,具有科技创新精神和创新能力。首都师范大学附属云岗中学 坚持科研引航、文化立校、特色兴校,建校64年来,秉承着军事、航天传统 特色,以“国际视野下的军事航天科技教育”为主题,创建了军事航天科技 教育特色学校。 找准定位,诠释科技教育。 ...
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售價:NT$ 500

仪器分析实验---十二五规划本科(第九版) 仪器分析实验---十二五规划本科(第九版)
作者:王淑美  出版:中国中医药出版社  日期:2019-02-01
1《仪器分析实验是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第九版)《仪器分析》的配套教材。全书是依据《仪器分析》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章,四十二个实验。 ...
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售價:NT$ 95

现代仪器分析实验(干宁) 现代仪器分析实验(干宁)
作者:干宁,沈昊宇,贾志舰,林建原 主编  出版:化学工业出版社  日期:2019-03-01
《现代仪器分析实验共计60个实验,是《现代仪器分析》的配套教材,分为基本知识、实验(基础实验和综合实验)两章。其中,基础实验包括紫外-可见分光光度法、红外光谱法、原子吸收光谱法、分子荧光光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法、伏安分析法等部分需开设的实验,综合实验则主要为一些大型应用型仪器实验项目,着眼于综合 ...
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售價:NT$ 158

现代仪器分析实验 现代仪器分析实验
作者:  出版:重庆大学出版社  日期:
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售價:NT$ 216

化学合成技术实验(新形态版) 化学合成技术实验(新形态版)
作者:大学化学实验教材编写组 编著  出版:化学工业出版社  日期:2023-09-01
为适应大学化学实验教学改革的发展需要,构建“基本操作—物质合成—测量与表征—综合与设计”为主线的化学实验教学体系,将大学化学实验课程体系、实验内容等整合为化学基本操作技术实验、化学合成技术实验、化学测量及表征技术实验、化学综合与设计技术实验4门实验课程;打破化学学科实验的边界,反映了化学实验内容的层次性,让学生直观理解 ...
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售價:NT$ 250

化学基本操作技术实验(新形态版) 化学基本操作技术实验(新形态版)
作者:大学化学实验教材编写组 编著  出版:化学工业出版社  日期:2023-10-01
本书是为适应大学化学实验教学改革的发展需要,构建“基本操作—物质合成—化学测量与表征—综合与设计”为主线的化学实验教学体系,将大学化学实验课程体系、实验内容等整合为化学基本操作技术实验、化学合成技术实验、化学测量及表征技术实验、化学综合与设计技术实验共4门项目化实验课程;打破化学学科实验的边界,反映了化学实验内容层次性 ...
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售價:NT$ 296

切偲集:首都师范大学历史学院史学沙龙论文集(第一辑) 切偲集:首都师范大学历史学院史学沙龙论文集(第一辑)
作者:首都师范大学历史学院游自勇 编  出版:上海古籍出版社  日期:2016-11-01
首都师范大学历史学院是史学界中青年历史学者近来极其活跃的一个重要阵地,该院的史学沙龙凝聚了京城高校及复旦大学、武汉大学等兄弟院校老师、学友的鼎力支持迄今已成功举办了50期活动。《切偲集:首都师范大学历史学院史学沙龙论文集(*辑)》作为首本史学沙龙活动结集出版的论文集,精选了13篇沙龙中发布的优秀论文 ...
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售價:NT$ 585

公众考古学(第一辑) 公众考古学(第一辑)
作者:首都师范大学公众考古学中心 编,王涛 主编,范佳翎 副主编  出版:上海古籍出版社  日期:2020-09-01
公众考古学是国内外学术界近年来广泛关注的重要方向。这是国内*本有关公众考古方面的学术辑刊,文章内容丰富、类型多样。首都师范大学公众考古学中心创立本辑刊,总结国内外公众考古学的历史与现状,为开展公众考古提供更多案例和经验,对考古的普及和教学都有重要价值。 ...
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售價:NT$ 768

文化决策参考(2016) 文化决策参考(2016)
作者:首都师范大学文化研究院  出版:社会科学文献出版社  日期:2018-05-01
《文化决策参考》作为首都师范大学文化研究院的主要机关刊物,其编辑方针充分体现办院宗旨学术本位,公共关怀,首都意识,全球视野,以专题研究论文或调研报告的形式,从顶层设计的高度,研究国家和北京文化发展面临的重大理论与实践议题,为市委、市政府的文化决策提供学术支持,有效实现学术成果向政策建言转化。本辑是此系列的第6本,关注点 ...
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售價:NT$ 579

师德风采录(第四辑) 师德风采录(第四辑)
作者:首都师范大学党委宣传部  出版:首都师范大学出版社  日期:2017-11-01
加强师德建设,树立典型是关键。首都师范大学坚持开展师德先进评选表彰,注重选树典型,利用身边人教育、感染身边人,充分利用校内外媒体宣传师德典型的感人事迹,营造学习先进、争当先进浓厚氛围。近几年来学校涌现出了一批师德典范,起到了内树人心外树形象的作用。本书收录了2015年和2017年师德先进评选的50余位师德先进标兵和师德 ...
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中国美学(第3辑) 中国美学(第3辑)
作者:首都师范大学美学研究所 邹华  出版:社会科学文献出版社  日期:2017-09-01
《中国美学》是由首都师范大学中国美学研究中心主办的学术期刊,内容以研究中国美学包括古代和现代两大部分为主,尤其侧重中国古代美学和审美文化的研究,兼及中西美学比较研究。本书为第3辑,设有中日美学交流中国古代美学范畴研究中国古代美学思想家研究中国古代审美艺术研究中国现代美学研究生态美学研究北京审美文化研 ...
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售價:NT$ 641

师德风采录(第三辑) 师德风采录(第三辑)
作者:首都师范大学党委宣传部  出版:首都师范大学出版社  日期:2017-04-01
师德建设是教师队伍建设的灵魂和根基。加强高校师德建设,铸就一流教师队伍,是推进高校事业发展的重要支撑,也是办好中国特色社会主义大学的必然要求。首都师大以教师教育为鲜明办学特色,以培养首都基础教育优秀师资为己任,加强师德建设有着特殊而重要意义。本书将2011年和2013年师德先进评选的师德先进标兵和师 ...
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售價:NT$ 212

敦煌吐鲁番研究(第二十三卷) 敦煌吐鲁番研究(第二十三卷)
作者:郝春文主编,中国敦煌吐鲁番学会、首都师范大学历史学院、香港大  出版:上海古籍出版社  日期:2024-09-01
《敦煌吐鲁番研究》每年出版一卷,以刊登研究敦煌吐鲁番及相关地区出土文献的论文为主,内容包括历史、地理、艺术、考古、语言、文学、政治、法律、经济、社会等各方面的传统学术问题,兼及学术动态和书评。本刊第二十三卷刊有敦煌吐鲁番学研究者关于敦煌、吐鲁番学的研究论文20篇,书评3篇,新书目1篇,反映了敦煌学、吐鲁番学的最新研究动 ...
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售價:NT$ 653

融合创新 范式转型——首都师范大学本科教育教学信息化论文集 融合创新 范式转型——首都师范大学本科教育教学信息化论文集
作者:孙士聪  出版:首都师范大学出版社  日期:2021-12-01
首都师范大学教学信息化融合创新论文集》是面向我校各教学单位在职教师和教学管理人员征稿的一本信息化论文集,旨在深入领会习近平关于教育的重要论述和全国教育大会的精神,深入贯彻《教育信息化2 0行动计划》的要求,深入落实高校立德树人根本任,全面推动信息技术与教育教学深度融合,提升教师信息技术应用能力,推进教学范式转型,推动 ...
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