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《研究生培养模式创新的理论与实践研究
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中国家庭转变研究：理论与实践
作者：宋健等 出版：光明日报出版社 日期：2023-03-01 本书共分为四编，每编围绕一个主题展开，加上引言共计13章。其中引言部分介绍了从人口转变到家庭转变的基本思路，即借鉴人口转变理论中的要素分析方法，将其运用于家庭转变中，关注家庭变迁中的“变”与“不变”，以及“波动”与“转变”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505 
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新时代高校统战工作理论与实践研究
作者：赵雪梅，郭建中 主编，张仁杰，李莎莎 副主编 出版：武汉大学出版社 日期：2023-11-01 本书为论文集，本书为武汉大学统战部组织的一本关于高校统战工作研究的论文集，基本定期会在我社出一本，所以本书的格式基本保持一致。本书共35篇文章，主要内容涉及高校统战工作的新方法新对策、高校党外知识分子的政治工作研究、离退休党外知识分子统战工作的思考、民族宗教工作的方法以及港澳台学生的统战工作。以新时期新形势对高校统战工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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知识产权惩罚性赔偿制度理论与实践研究
作者：施君、汤敏 出版：知识产权出版社 日期：2022-09-01 本书主要研究知识产权惩罚性赔偿制度在我国确立和实施过程中形成的理论体系，以及该制度在实践中适用的要点与难点。本书全面梳理关于知识产权惩罚性赔偿制度的法律和政策，准确把握该制度的立法目的；通过实践调研，厘清了知识产权惩罚性赔偿制度在实践中适用时存在的困境和难点，重点分析了其适用的构成要件和如何确定知识产权惩罚性赔偿的基数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国特色社会主义生态文明建设的理论与实践研究
作者：王英伟、刘君杰著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 生态文明的兴起是时代的呼声，是人类生态意识的觉醒，更是人类重修人与自然的生态平衡、建立人与自然和谐共生关系的努力。秉承“天人合一”的中华传统生态伦理观念，中国在社会主义现代化建设过程中将如何实现人与自然协调发展作为重要命题，通过大力推进生态文明建设，尝试把生态化与现代化、经济价值与生态价值、国家进步与世界发展结合起来， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国的过度劳动研究：理论与实践
作者：张杉杉 著 出版：经济管理出版社 日期：2022-12-01 本书试图从我国国情出发把握我国劳动者过度劳动的本质，构建并丰富过度劳动问题的分析框架和理论基础。希望可以抛砖引玉，引起更多人关注我国的过度劳动问题。 本书整体分为上篇和下篇两部分。上篇为理论阐述。从劳动的概念、类型展开论述，在介绍劳动类型时，将其内容聚焦到更有中国特色的情绪劳动;在论证不确定环境下个体做出过度劳动选择 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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国家外语能力建设的理论与实践研究
作者：沈骑 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书系国家语委后期资助项目成果：全书以全球治理观为基础，以国家外语战略为手段，以当下国家外语能力调查为依据，以增强国家全球胜任力，构建人类命运共同体建设为目标。基于实证调查研究，一方面深挖国家外语能力的理论构建，充分拓展并建构国家外语能力理论体系，特别是加强国家对外话语能力的建设，另一方面直面当前国家外语能力质量、类型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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云南健康旅游理论与实践研究
作者：钟晖，孟帅康著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书在系统梳理国内外健康旅游研究相关文献的基础上，阐述了健康旅游的基本理论，建构了基于产业驱动、服务融合、环境协同三大动力源的健康旅游发展机理，为健康旅游发展水平测度提供了理论依据。从产业、服务、环境三个分析维度，选取具有代表性的评价指标，选择云南省16个州市为案例地，从时间空间、要素三个层面构建健康旅游发展水平测度模 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教育理论与实践研究
作者： 出版：中国海洋大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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课堂教学理论与实践研究
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新文科背景下“345”模式在会计学课程思政与实践育人中的研究与实践
作者：张悦 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-09-01 本书以近年来大学生的信仰危机、会计实务中的财务造假为背景，探索在会计专业教育中引入思政教育的必要性与可行性，以及会计逻辑、会计理论、会计方法等方面的思政教育内容，更新教育理念、调整教育内容、丰富教学方法，主张用会计思想诠释、指导人生，用人生经验领会、深化会计，引导学生在国家发展和个人前途的交汇点上规划人生，将个人成长与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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协同创新的理论、机制与政策研究
作者：朱桂龙等 出版：经济科学出版社 日期：2024-08-01 本书基于对我国协同创新现实情景的理解和现有理论研究的基础上，从宏观、中观、及微观三个层次构建了协同创新理论分析框架。宏观层面协同创新是要实现创新系统与经济系统相互融合，最终解决科技经济“两张皮”问题，是国家推行协同创新的终极目标；中观层面的协同创新是指企业、大学、科研院所建立起有效的合作互动机制，实现“1 1 1>3” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638
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幼儿深度学习的理论与实践探索研究·实践篇
作者：王小英 出版：清华大学出版社 日期：2022-03-01 “幼儿深度学习的理论与实践探索研究”系列图书，是旨在对幼儿深度学习进行学术研究的探索性著作。 本系列图书作者为东北师范大学教育学部学前教育学院教授、博士生导师王小英。自2018年7月作者获批教育人文社会科学研究规划基金项目“幼儿深度学习的理论与实践探索研究”（批准号：18YJA880086）以来，历时一年多的时间，作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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词汇学理论与应用（十）
作者：《词汇学理论与应用》 编委会 出版：商务印书馆 日期：2020-08-01 第十二届全国汉语词汇学学术研讨会于2018年11月17日18日在华中师范大学举行，本次会议由华中师范大学语言与语言教育研究中心承办，商务印书馆协办，来自中国大陆、台湾、香港、澳门的100余名专家学者出席了会议。《词汇学理论与应用》（十）收录了这次会议参选论文中质量较好的26篇论文。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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中央企业精准扶贫模式（第一辑）
作者：中央企业精准扶贫模式研究课题组 出版：中国三峡出版社 日期：2020-10-01 《中央企业精准扶贫模式》系列图书在梳理中央企业扶贫实践和成效的基础上，提炼出具有典型性和创新性的中央企业精准扶贫模式。 本书为系列图书的*部。本书对中国石油、国家电网、国家电投、中国移动、中国一汽、中国宝武、华润集团等7 家中央企业在定点扶贫地区和特定贫困地区的扶贫实践和扶贫成效做了全面梳理和总结， 并挖掘提炼出这7 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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社会心理服务体系建设实践指导
作者：《社会心理服务体系建设实践指导》编委会 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-11-01 近几年来，河南安阳在社会心理服务体系建设方面，进行了积极探索，工作卓有成效，走社会心理服务体系建设是推进新时代社会治理创新的重要命题，对持续提升人民群众的身心健康素质、健全多层次社会保障体系、加强和创新社会治理，具有十分重要的意义。 党的十九大报告明确提出，要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性和平、积极向 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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美国州立大学治理模式研究
作者：余承海 出版：知识产权出版社 日期：2023-03-01 本书以美国州立大学治理模式为研究对象，依据高等教育治理理论构建了美国州立大学外部治理模式与内部治理模式的分析框架，以比较教育的研究视角，在对最新文献资料研究的基础上，运用文献分析法对一个多世纪以来美国州立大学治理模式的变革与创新进行了较为深入的梳理和分析。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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基于竞争战略的商业模式创新理论及实证研究
作者：张建新 出版：科学出版社 日期：2019-07-01 商业模式创新问题是企业界、学术界甚至政府关心的热点问题之一，而如何将商业模式创新理论和传统竞争战略理论融合发展，形成基于竞争战略的商业模式创新理论体系却是更新的理论前沿问题。《基于竞争战略的商业模式创新理论及实证研究》以商业模式理论中交易结构的概念为标准，首次提出了将竞争战略理论与商业模式理论进行匹配的思想，构建了基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 479
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高校舞蹈教育教学模式探索与实践
作者：陈晨 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 《高校舞蹈教育教学模式探索与实践》由陈晨著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 362
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电力电子创新实践教程
作者：牛富丽 曾正 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 随着“双碳”目标的推进，电力电子技术正成为能源结构转型的关键技术，各行业对复合型人才需求增大，新工科背景下高校的电力电子实践课程面临更高要求。传统课程实验往往针对单个知识点进行验证，缺乏系统性思维和跨学科融合能力的培养。《电力电子创新实践教程》以理论为基础、创新实践能力培养为目标，以开关电源类、调速系统类等完整项目实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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程序设计类课程教学模式研究
作者：赵立双 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-04-01 本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践，对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究，以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据，对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究，从中取长补短，综合各种教学模式的优点，提出了多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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