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教师教育一体化研究
作者:李建辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”(项目批准号:12YJA880062)、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”(课题批准号:BHA120043)、全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”( ... |
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外国陆军院校教育研究
作者:关娟茹 俞存华 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 《外国陆军院校教育研究》以美、俄、英、法、德、印等世界主要国家陆军院校教育为研究对象,在分析其基本情况和发展演进过程的基础上,从陆军院校教育的方方面面进行了探讨,系统研究和分析了外国陆军院校建设和发展情况。本书除第一章为概述外,其他七章从教育体制、教学模式、师资队伍、学员队伍、专业课程、学术科研、教育保障七个方面系统分 ... |
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思想政治教育大数据方法研究
作者:李染梦 著 出版:华南理工大学出版社 日期:2023-12-01 本书提出了2 1 X的思想政治教育大数据方法架构框架,初步提出了适合我国思想政治教育实践的采集内容设想,形成了完整的纵-横思想政治教育基础数据库的初步建构。微观应用方面,研究构建了智慧管理模型、数据化决策模型、舆情监测自动化模型、适应性教育模型、科学评价模型等五大应用模型,对思想政治教育实际问题的解决进行了示范。研究利 ... |
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高校休闲教育研究
作者:高玉珍著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 本书阐释了马克思主义休闲思想与人的全面发展理论的内在有机联系,研究了优秀传统休闲文化的合理内核和当代价值,架构出了基于学生发展的高校休闲教育的理论逻辑和分析框架,提出了全面加强高校休闲教育的原则和路径。 ... |
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教师教育共同体视野下乡村音乐教师协同培养模式研究
作者:杨丹 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书以教师教育共同体视野下,乡村音乐教师的协同培养模式为研究对象,以乡村音乐教师如何“下得去”、“留得住”、“教的好”的问题为核心展开了调研分析并得出了结论,全书共分五章,第一章主要探析乡村教师的现状,以乡村音乐教师为访谈对象展开访谈调查,并同时结合问卷调查;第二章阐述乡村音乐教师培养的困境,从对调研情况的分析入手,来 ... |
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思想政治教育的空间转向研究
作者:卢岚 出版:学习出版社 日期:2022-02-01 问题是时代的声音,理论创新只能从现实问题着手。思想政治教育作为一门学科,更是一门科学,闪耀着科学性的光芒。思想政治教育必须要随着时代的发展不断发现、研究和解决新问题,并在这个过程中实现自身理论与实践的发展和创新,建构起新时代的思想政治教育理论。 ... |
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区域发展与高等教育:雄安新区教育与经济社会协同发展研究
作者:周光礼等 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 随着全球进入知识经济时代,区域发展越来越依靠知识创新,高等教育日益成为区域发展的关键因素。本书以雄安新区为研究对象,将高等教育视为雄安新区发展的重要引擎。立足高等教育与经济社会的协同关系,本书重点分析了雄安新区的战略定位与教育需求,构建了高等教育与区域协同发展的理论框架,探索了高等教育与区域协同发展的国际经验,剖析了教 ... |
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AI如何赋能艺术教育(美育研究)
作者:徐韧刚 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 人工智能赋能的艺术教学模式相较于传统教学,具有显著的优势。在实践指导方面,AI通过数据驱动的学习分析和个性化学习路径,为教师提供实时反馈,帮助他们更精准地指导学生。艺术革新方面,AI技术引入新的创作工具和方法,激发学生的创造力和实验精神。理论贡献上,AI应用为教育科学的发展提供了新的研究视角和实证数据。社会影响方面,A ... |
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者:周翔 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交叉融合、均衡配置和数 ... |
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新一代科学教育标准
作者:[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要,理念具有很好的创新性,保证了高质量的科学教育教学水准,也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世界上先进的科学教育专 ... |
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基础英语教育实证研究
作者:陈钧 吴迪 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 本书以贵州省黔南州中小学英语教师为研究对象,运用实证研究的方法开展调查、访谈、观察、实验定量和定性研究,旨在通过客观真实的数据,了解黔南地区的基础英语教育教学现状以及相关英语教育教学实验研究所取得的成效。本书主要涵盖三个方面的内容:英语教师与教学研究;学生英语语言知识与技能习得研究;英语学习中的个体差异研究。本书是黔南 ... |
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数学资优生教育的研究与实践
作者:何强,王松萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书是作者多年从事数学资优生教育研究与实践的结晶。书中首先探讨了国内外数学资优生教育的概况,阐述了作者的数学资优生教育观,即培养德才兼备的潜在科学技术研究人才。然后,分成两个部分展开论述。第一部分着力探讨数学资优生的德育问题,特别关注中国传统文化教育、爱国主义教育和社会责任教育,强调资优生要先成人再成才。第二部分,重点 ... |
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职业教育高质量发展研究 光明社科文库·教育与语言
作者:陈前,王鹤,高跃函 出版:光明日报出版社 日期:2025-03-01 本书旨在推动职业教育体系的优化与升级,以满足社会对高素质技能人才的需求。本研究将关注以下几方面:职业教育体系改革:研究如何完善职业教育体系,提升职业教育的质量和效益,促进职业教育的多元化发展;创新人才培养模式:探索创新的人才培养模式,结合现代科技手段,实现职业教育的个性化、差异化和全面化;师资队伍建设:研究如何加强师资 ... |
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高校创业教育生态系统研究
作者:王鹏 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-03-01 我国的创业教育源于1989年11月27日到12月2日,联合国教科文组织在北京召开的面向21世纪教育国际研讨会。会议提出了21世纪的教育应发给学生三本“教育护照”的新观点:第一本是“学术护照”,第二本是“职业护照”,第三本是证明一个人事业心和开拓能力的“创业护照”。当前,创新创业如火如荼,高校作为大学生创业教育的主阵地, ... |
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新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的多维路径研究
作者:李大健 鲁涛 著 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 本书从实践哲学视域阐释新时代党的创新理论是高校思想政治教育的灵魂,研析新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的现实境遇,运用习近平总书记“八个相统一”“大思政课”的理论精髓,以“链式思维”探索将新时代党的创新理论融入课堂教学、校园文化、实践体验、管理过程和网络建设的路径。作者尝试全面系统地研究多维联动育人的生成机理,注 ... |
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《石叟文库》中的中央苏区思想政治教育史料爬梳与研究
作者:黄宏伟 出版:当代中国出版社 日期:2024-09-01 本书以《石叟文库》为史料来源, 收录了中央苏区中国共产党思想政治教育历史上的部分重要会议文件、中央指示(批示、决定、意见、通知等)、领导讲话、报刊文章、课本读本、标语歌曲等。其中收录的资料多是当年油印件,一部分为铅印件,基本上保持了原件原貌,许多文献罕见于当前的史料库,也极少被学术界研究和引用,具有较重要的史料价值。 ... |
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社会助力多元化协同教育的探索性研究
作者:王彦蓉,张一凡,邹李馨 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-07-01 我国从“教育大国”到“教育强国”是一个系统性跃升,为促进教育公平、塑造良性教育生态、提高教育总体质量,增进人民对教育的满意度,真正实现教育现代化,我们需要充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育的多元化协同作用,取得整体育人的效果。本书系统论述了教育发展的环境,以及协同教育的理论基础与实践,在此基础上通过典型案例分析,阐述 ... |
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家庭励志教育研究
作者:白玲 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-03-01 随着社会的进步和基础教育的发展,家庭教育受到越来越多的重视,教育引导子女树立高远志向已经成为众多家庭的重点关切。本书明确提出了家庭教育以立德树人为根本任务,从家庭励志教育入手,按照理论、方法、实践应用的逻辑顺序展开研究。首先梳理了我国家庭励志教育的演进过程,从认识志向、确立目标、规划行动及坚持行动四个层面探讨新家庭励志 ... |
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新时代思想政治教育前沿问题研究:以多元文化为视域
作者:鲁力,陈艳 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 一个民族的复兴需要强大的经济力量,也需要强大的文化力量。思想政治教育有着丰富的文化内涵、文化底蕴,也肩负着重要的文化使命。本书从新时代思想政治教育肩负的文化使命出发,对新时代思想政治教育的一系列前沿问题进行了深入探讨,主要议题有新时代思想政治教育的文化使命、书院文化的思想政治教育功能、湖湘文化的思想政治教育价值、新时代 ... |
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法治教育研究
作者:蒲鸿志 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 在全面依法治国的战略背景下,国家的法治实践和人们的法治需要,催生了法治教育学。法治教育学是研究法治教育规律的综合性、应用型学科。法治教育是培养人的活动。法治教育的本质是使人成为人、认同国家制度、维护人类共同利益。本书在法治教育的理论脉源、知识借鉴的基础上,研究法治教育的本质、价值、范畴、主体、衔接、实践、实效、评估,回 ... |
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